欢迎阅读家长联谊会发言稿（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
家长联谊会发言稿 篇1
大家好：
很荣幸能够代表诺贝尔的会员家长做这个发言。我们今天在这里，与其说是庆祝圣诞节，其实更是一次极好的相互交流、熟悉、增进感情的聚会。是不是我们的孩子们已经上了好几个月的课，还没有和同班的小伙伴一起好好玩过?上课来，下课走，各自为营地完成老师的教学指令，几乎没有更多交流。这当然不是我们的初衷。我相信每一个家长，选择让孩子上亲子园的时候都是希望能够拓宽孩子的世界，让他们有更多的伙伴，他们在交往的过程中学着谦让、学着包容、学着挫折，这甚至比他们能学到什么东西更有意义。如果亲子课上大家还都有些矜持的话，今天就放开我们自己吧，诺贝尔给我们提供了这样好的一个机会，去参与、去接触、去感受，让他们从同学，升级为朋友。
一直以来，我从不避讳地在我的朋友圈中推荐诺贝尔。原因是什么?我想借这个机会和大家探讨一下，什么是我们选择一个亲子机构最重要的因素?课程?很重要。科学合理的启蒙会给孩子的童年插上翅膀。环境?很重要。好的教具、玩具，在保证安全性的同时，也提供了科学性、舒适性及良好的视觉、触觉感受。但是最重要的，我觉得，是人，是管理者，是老师。我非常喜欢诺贝尔的人文氛围，不刻意、不功利，老师对每一个孩子发自内心的爱。我的.孩子来了中心一脱鞋就撒着欢跑到里面玩去，我从来不会担心，因为看到他的每一个老师都会停下脚步给他一个微笑，关注他的奔跑或跌倒。我想，诺贝尔的老师付出了爱，那么作为家长，我也愿意，以同样的真诚，回报爱。
所以妈妈们，别再做旁观者。既然我们慎重选择了诺贝尔作为宝宝社会活动的起点，那就相信她、支持她。有缘成为诺贝尔共同的会员，诺贝尔就是我们的家，要让我们的孩子以纯净的心灵、明亮的眼睛、开朗的笑容度过这一段最宝贵的童年时光，需要我们和老师一起努力。发现问题，别抱怨;有好的想法，别埋没，以身作则、积极参与、努力不落下任何一节课，孩子们也会感受到我们的执着，学着去爱家、爱亲人、爱老师、爱这个世界!愿每一个家庭幸福美满、每一个宝宝每天都有收获，祝福大家——圣诞快乐!
家长联谊会发言稿 篇2
尊敬的各位家长朋友：
大家早上好！
首先非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中按时来参加家长会。这既是对孩子的关心，也是对我们老师工作的支持。在座中的很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子！
我是您孩子的班主任和语文教师，如果没有特殊情况，您的孩子将跟随我一直读到小学毕业。这是我们的缘分，我和您、和您的孩子。
几个月前，我送走了一届六年级学生。我爱那几十个学生，在我的博客里，记录了师生相处的点滴美好时光，我希望这一届学生也能和我结下深厚的情谊，也能和我一起书写属于他们的优美的教育诗篇。如果您真的爱自己的孩子，请跟我来。您的学历不是很重要，重要的是您对我们老师的信任，您对孩子的信任，以及您协助我们配合教育子女持之以恒的精神。
回想起这四个月来和孩子们相处的点点滴滴，不禁感慨万千：还记得刚接手这个班时，一进教室，我就觉得同学们特别不安分，上课时不知道自觉的遵守纪律，所以刚开始的第一节课我就给孩子们讲了一个故事，题目是《让规则看守世界》，我让孩子们记住里面的一句话：当体现公平的游戏规则成为人们自觉遵守的行为规范时，效率也就随之而来。我告诉孩子们，我们需要用规则看守我们的班级，当班级公约成为学生自觉遵守的行为规范时，学习效率也就随之而来，以此让学生明白纪律的重要性。后来我又发现作为刚升入五年级的小孩子，同学之间合作意识很差，集体荣誉感不强，体现在同学们都只是管理好自己，对班级的事不闻不问，为此，我又给他们讲了一个小寓言，我告诉孩子们，下次你再听到有人面临麻烦，觉得那不关你的事时，记住，当一所房子里出现捕鼠器时，整个院子都处在危险中。通过这个寓言，孩子们明白班级里的事和每个同学都息息相关，每个人都是班级的主人，不要总把自己当成局外人。
要学习先学会做人，我经常利用班会课的时间，给他们讲很多诚信的小故事来教育他，并且告诉他们，如果发现自己错了，就及时的认错，如果说了谎，就及时的告诉别人真相，不管你未来从事什么工作，或者处在什么地位，有一点你都要记住，小错尚能弥补，而积累成大错，恐怕就无法挽回，会使你一生都感到痛苦，说谎是一件很累的事，一旦你说出了一个谎言，就要编出千万个谎言来欲盖弥彰，所以一旦犯了错，一旦说了谎，请你尽快的用你的坦诚来了结。慢慢的，同学们明白了诚信的重要，我打心眼里高兴。但是，开学以来，家庭作业完成得不是很理想，可能有家长朋友感到不理解：我每次都问他的呀，怎么还会没有完呢？在这里我想郑重地告诉各位家长：你面对毕竟是孩子，他们的自律能力还很差，需要你们的督促，再有就是孩子现在五年级了，学习的内容在不断加深，为此家长辅导可能相对有难度，但是，我们要让孩子有一个积极地态度，那就是家庭作业必须完成，实在不会做的学校后要主动告诉老师，目的是让孩子把知识消化，而不是让孩子养成推脱的习惯，家庭作业没做完，就说是不会。家长有能力辅导的，在孩子完成作业的过程中，如遇到不会的问题，不要直接把答案告诉孩子，而是尽量启发他们自己先想一想，如果孩子自己实在解决不了，您可以通过一步步的引导帮助他们解决，并且要及时帮助孩子分析原因，是没有认真听讲，还是没有听懂等等，并且还要督促孩子上学时带作业以备检查。所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而给将来带来遗憾，端正他们的学习态度，就从完成每一次的'家庭作业开始吧！请记住：你今天的管理是为了明天的放手！习惯决定命运，好习惯会让孩子受益终生。
授之以鱼不如授之以渔，我觉得学习的过程就是让孩子们掌握方法的过程，因此在教学过程中，我总是努力地交给孩子们学习的方法，快速认字的方法，理解字意的方法，做阅读文的方法等等，让孩子们学会举一反三。
各位家长朋友，一个孩子只占一个班级人数的四十几分之一，但却是一个家庭百分之百的希望，您把孩子交给我们，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教会他做人的道理，是我们的职责。但因为班级人数多，所以工作中不可能面面俱到，孩子的每一点进步，需要你我共同的努力与付出，要想让孩子和其他孩子一样出色，自己得学会为孩子插上飞翔的翅膀。
我们以此和各位家长共勉，谢谢大家！
我也是一位孩子的母亲，同样，我也是一位家长，我们有着共同的身份和对孩子的那份期待，希望孩子身心健康、快乐成长！
家长联谊会发言稿 篇3
可爱的孩子们，家长朋友们，亲爱的老师们：
大家晚上好!
能借此机会代表家长发言，我倍感荣幸!师生情，同学情，朋友情，还有父母和子女之情都是缘分，我们都是惜缘人！
首先，我要说的是感谢。感谢缘分的安排，孩子们能够同窗共读!感谢爸爸们，是您给孩子和妈妈伟大的爱和坚强的后盾（举杯）！感谢妈妈们，给予孩子以关爱和陪伴！感谢孩子们，家长和老师们因你们而相识相惜!感谢为本次联谊会而费心操劳的家长们（举杯）!特别感谢老师们认真负责、兢兢业业对孩子们的辛勤付出（共举杯）!
咱14班的孩子们很可爱、很朴实、很和谐，老师们更是可爱可敬!孩子们，你们知道吗？历届朱老师的'学生都说他们从朱老师身上学到了认真严谨的做事态度。三年，一千多日子，朱老师把每一个早晚都奉献给了我们。初中三年，我们这些懵懵懂懂的孩子们，正处在人生观、价值观等初步形成的阶段，需要老师们付出更多的心血……平时，朱老师不愿麻烦家长，所有的事、学校的大小活动都由他一个人扛。朱老师常被问道：“您怎么不叫家长帮忙啊？”他总是微笑着回答：“大家都忙！”作为朱老师的学生家长，我们有多么省心、多么幸福啊!在此，我还要重复我常说的一句话:孩子们真是太幸福了，好老师都被你们遇到了!“放飞了一群小鸟，老师们仍在原处守巢……”既已毕业，老师们多么希望孩子们飞得更远，飞得更高!临行前，就让我们相互珍惜这人生中三年难得的情谊吧!
接着，我代表咱班的家长，向孩子们致以衷心的祝贺，祝贺你们顺利走完xx中这三年，走完这人生的一个重要阶段！
孩子们，三年过得真快啊！你是否感叹没有好好抓住，让它白白溜走了？其实，没必要感叹，因为这三年我们一直在成长！我们懂得了许多道理，懂得了感恩，学会了珍惜，这些都是难能可贵的!
岁月带走了我们的时间，但给我们留下了美好回忆！三年前的不期而遇，三年后，我们学会了珍惜！回想这三年，我们朝夕相处的一千多天，有太多点滴的感动、幸福和温暖！孩子们，让我们道一声“珍重”吧！”
“往者不可谏，者犹可追”。我们还有许多可追的三年。如果我们意识到过去三年没能很好的把握，那就在未的每一个三年中好好的把握吧！
临别之际，我代表家长送你们三个字：一是“勤”，勤能补拙；二是“静”，静心做事；三是“恒”，人贵有恒！愿孩子们在未人生的每一个阶段，认真付出，好好收获，取得更高层次的超越！
最后，祝愿各位爸爸妈妈陪伴孩子的每一阶段成长的同时，继续收获更多的感动和友谊吧！祝老师们身体健康！工作顺利！笑口常开！
词不达意、语无伦次，愿各位尽兴，请举杯欢庆！谢谢!
家长联谊会发言稿 篇4
missyang和各位家长朋友，晚上好：
我是小宝的爸爸。感谢missyang给我这样一个与大家一起学习交流的机会。我很高兴能够把我们引导孩子的一些想法与实践，跟大家作个交流。我与大家交流的题目是：学校教育要有家庭教育做铺垫。就孩子入校学习而言，我认为入学前父母对孩子主要做好两方面的工作。一方面就是要培养孩子有一定的学习兴趣与能力；另一方面是能够适应入学后的学习生活。也就是说家庭教育要为学校教育做好铺垫。下面主要围绕这两个方面，与大家探讨。
一、兴趣与能力的培养方面。我们很重视小宝的教育与智力开发，我以引导孩子学习英语为例（老师强调让我介绍小宝是如何进行英语学习的）。上学前，我们就开始注重对他英文学习的培养。跟着有声读物进行听读，一步一步的引导和坚持。每周重复朗读5篇短文，通过阅读不断提高他的英文阅读能力，使其阅读习惯得到培养，同时通过译文阅读，使中文的知识与水平也得到了相应的提高。长期坚持阅读，对孩子的语言发展和知识拓展起到了意想不到的效果。比如，近期（小宝就读小学三年级）他写了这样一句英语，ihavesomefortyapples.让我来判别对错。我想了好久，我认为some的意思是一些，后面自然就不能与数词相连。他说可以，some不但有“一些”的意思，而且还有“大约、大概”的意思。它在这句话里不作一些讲，而作大约、大概来讲。所以，这句话是正确的，应该翻译成“我大约有40个苹果”。他告诉我是从《30日英语养成法》，这本书中学习来的。
在日常生活中，我有2个基本观点：一是尽量不给孩子看电视，把看电视的时间改为选择对他学习有益的.dvd来代替。小宝以前反复看过《迪斯尼神奇英语》和英文版的《汤姆猫与杰利鼠》等，通过人为的方式，我们为他创造了一个学习英语的人文环境；二是学习英语不但要多听多读，而且掌握了部分词汇后，让孩子尽快学会国际音标和语音规则，这对读音与记忆会有很大帮助，能够达到事半功倍的效果。因为英语是拼音文字，只要掌握了语音，一般单词不需要死记硬背就能读写。不过，家长应根据自己孩子的特点，讲究方法，培养
起孩子的学习兴趣为主，顺着兴趣予以引导，一下子不可要求过高。应掌握逐步引导和循序渐进的原则。吸引孩子热爱学习，引导孩子学会学习不但是老师的责任，而且是父母的一项重要职责。孩子考出好成绩，如果要找原因的话，可以归纳为三点：首先是爱学习；其次是会学习（讲究方法、善于动脑）；第三是学习认真，基础扎实。
二、适应学校学习生活方面的培养。在生活中尤其入学前一年，我们加强了对他行为习惯及其互动能力的引导，并通过让他上国学班进行实际模拟锻炼，促使他对学校学习生活的了解与适应，为入学学习做好铺垫。即是这样他上学后，生活上仍然存在动作迟缓、拖拉粗心等不良习惯。所幸学习自信心饱满、热情充足，有较强的表现欲望。上学后通过这三年来，在学校老师的教授之下，他的学习和与人交往的能力，各个方面都有了很大的进步。
我们知道，无论学校教师学识多么渊博，教学能力多么强，对教育孩子怀有多么良好的愿望，如果家长不做好孩子教育、与学校教师所做的努力背道而驰的话，那么学校教育无论如何也无法收到良好的成效。学校教育不但要有家庭教育做铺垫，而且孩子越小越需要家长的配合，才能使得孩子学业出色。
三、提点建议和看法供大家参考。我认为孩子的健康最重要，应在此前提下进行知识拓展与能力培养。但我国目前实行的是应试教育制度，学习能力最终要通过高考来体现。正因为如此，当下我们的孩子从小到大，学习的负担过重，很少有自由玩耍与户外活动的时间，这对孩子的健康是不利的。考虑学习与健康两方面的因素，培养孩子较强的学习能力，缩短其做作业的时间，让孩子腾出一些时间进行体育锻炼，是十分必要的。所以培养孩子良好的学习能力显得格外重要。
作为父母自身要有信心与勇气、理智与宽容的心理素质。孩子有缺点、不足，是正常的事。要正确看待和容忍孩子的不足，要学会欣赏孩子，把孩子的优点最大化地讲出来，大声地告诉他：你真棒，爸爸像你这么大时比你差远了。他作出努力了，我们都会去鼓励他。在他二年级开学的第一天，我对孩子说，
“前几天，见到你们老师，听她们讲上一年，你上课认真，学习刻苦，进步也很明显。”我以此激励要他坚持下去。
他听了我的话，说：“今年我要保持下去，争取有更大的进步。”孩子把我要表达的意思完全表达了出来，我听了高兴不已。我与家长们一样，从小就不停的给孩子灌输要好好学习，天天向上的思想。但孩子处在三年级这一时期，我感觉较为懒散好玩，家长和老师要有足够的耐心做好沟通与引导。待过了三、四年级这个阶段，孩子的稳定性与主动性会好得多，沟通起来也比较容易。
由于我们起步早，小宝学习成绩暂时较好。但是，能否保持，还有待考验。他很多方面存在不足，还期望老师与大家的教育帮助。
其实，我的教育理念，被很多人认为急功近利，拔苗助长，只是我个人却不以为然。就父母教育孩子而言，什么时候都不为晚。关键是父母要做好引导与配合好学校老师的教育。
由于时间关系，我就与大家交流到这里。说得不对的地方，敬请大家批评指正。谢谢！