欢迎阅读中班游戏教案《飞机》（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
中班游戏教案《飞机》 篇1
一、教学目标：
1、了解飞机结构的基本构件与组成；
2、学习分析和解决与飞机结构相关的问题；
3、锻炼团队合作与集体智慧。
二、教学重点：
1、了解飞机的结构和组成；
2、掌握分析和解决飞机结构相关问题的方法。
三、教学难点：
学生如何结合理论知识与实践操作进行创新、思考和解决问题。
四、教学准备：
1、 PPT教学文稿；
2、飞机模型；
3、相关书籍与图示；
4、学生小组、
五、教学内容与步骤：
1、导入（5分钟）
通过播放飞机起飞和降落的视频，激发学生对飞机结构的兴趣和好奇心，引导学生提出问题，如：飞机是如何起飞和降落的？飞机的结构是如何支持起飞的？
2、理论学习（15分钟）
通过PPT演示飞机的基本构件和组成，如机翼、机身、机尾、起落架等，并讲解其功能和作用。
3、实践操作（30分钟）
将学生分为小组，在每个小组中分发一架飞机模型和相关的材料，如号角、纸板、胶带等。要求学生根据所学知识和自己的创意，设计并制作一架能够飞行的飞机模型。
4、小组展示和讨论（20分钟）
每个小组展示其制作的飞机模型，并解释其构造和设计理念。其他小组成员提出问题、建议和改进方案。
5、 总结与延伸（10分钟）
教师总结本节课的重点内容，并与学生讨论飞机结构的'改进和创新。鼓励学生进一步思考如何改进自己制作的飞机模型，让其更加稳定和顺利地飞行。
六、教学评价：
通过小组展示和讨论，教师对学生的设计、制作和思考能力进行评价，并给予及时的肯定和指导。同时，教师也可鼓励学生在课后继续进一步探索和研究飞机结构的相关知识。
七、拓展与提升：
可以邀请专业人士或航空公司的工程师来讲解飞机结构和航空工程，学生可以进行现场参观和实践操作，进一步增强对飞机结构的理解和认知。
八、教学反思：
本节课通过游戏教学的方式培养学生的观察和思考能力，并锻炼其团队合作与集体智慧。教学内容既丰富了学生的课外知识，又增加了学生的实践动手能力。同时，学生通过制作飞机模型的过程中，培养了自主学习和解决问题的能力。
中班游戏教案《飞机》 篇2
活动目的：
1.了解飞机的基本形状特征，丰富幼儿对飞机种类款式的知识。
2.能围绕主题进行拼插，自由选择游戏材料，并尽可能和同伴分工合作。
3.激发幼儿大胆地发挥想象力和创造力以及培养幼儿的动手操作能力。
4.引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品，与同伴共同分享成功的喜悦。
活动准备：
1.知识经验：课前让幼儿欣赏一些飞机图片了解一些有关飞机的知识经验，引导他们观注飞机。
2.物质准备：飞机图片若干;玩具飞机若干;花片积塑材料等
活动过程：
1.引入部分。以谜语引入，引起幼儿兴趣。
①教师：小朋友们，今天老师要给大家猜个谜语，大家想不想猜呀?现在认真的听老师念哦。
"大鸟大鸟天上飞，许多人儿装肚里，长长翅膀飞的快，人人平安把家还。"
②教师：小朋友们真聪明，谜底就是飞机，谁能举手告诉老师，飞机是什么样子的?它有什么作用?(幼儿讨论，举手回答)
③教师：老师不是让你们把自己喜欢的`飞机玩具带来吗?现在你们轻轻地去把它拿出来，然后回到座位上，认真的看看飞机是啥样子的，等下老师要请小朋友来告诉老师。
(幼儿交流，教师提问)
④教师：老师这里啊还有很多种飞机的图片。小朋友来看一看。
2.讲解示范。
教师：今天老师要让小朋友拼飞机，哪个小朋友可以告诉老师飞机身上有哪些部分?(飞机头、机身、机翼、尾翼)教师：老师这里有分解好的飞机，老师请一个小朋友上来把他们拼成一架飞机，其他小朋友要认真的看他是怎么拼的，对不对?
然后老师讲解一遍教师：老师为大家准备了很多种材料，你们想用什么材料来拼飞机呢?
教师：老师这里有个拼好的飞机，小朋友们可以看一看，这是直升飞机。
3.提出要求教师：呆会儿小朋友就可以选择自己喜欢的材料，拼插飞机，但现在老师要给小朋友提出几点要求。
①在拼构时，不要争抢材料，大家要想想怎么安排，学会谦让。
②如果有的小朋友想一起合作，那么就要互相商量一下要怎么做，分工。
③拼出的飞机要牢固。结实。
④看谁拼的飞机和别人不同，老师更喜欢。
4.幼儿建构教师指导教师可以对一些能力差的幼儿进行帮助，在旁观察，需要帮助时才帮助。
重点指导：
有些幼儿的飞机无法站立，教师引导他们想想应该怎样拼插才能让飞机站立不倒。对一些能力好的幼儿，启发他们拼插难度较大的战斗机，直升机等。
5.结束部分
①欣赏幼儿拼插作品教师：老师想请小朋友上来说说自己建构的飞机是什么类型的飞机，是战斗机还是客机还是直升飞机或者是其他种类的飞机。
②老师看小朋友拼的飞机都很漂亮，向你的好朋友介绍一下你设计的是什么飞机。
中班游戏教案《飞机》 篇3
活动目标：
1、体验大家一起玩小飞机的快乐。
2、学习肩上投远的动作
3、知道在人少的地方游戏，不拔小飞机投到其他小朋友的身上。
活动准备：
经验准备：平时带幼儿多玩投沙包等有关投的动作的游戏。
物质准备：自制小飞机（用五颜六色加衣服的.小夹子夹住彩色皱纹纸条制作小飞机），音乐磁带，录音机。
活动重点：
掌握肩上投远的动作要领。
活动难点：
练习肩臂一起运动向前方投远。
活动过程：
1、放音乐。听音乐做准备，重点活动上身和手臂，如伸伸臂、挥挥手等。
2、游戏：“小飞机飞起来”，练习向前方投远的动作。
要求：幼儿要将小飞机举过肩头，向后挥动上臂，向前上方将小飞机投出去。
3、游戏：“飞上蓝天做游戏”
4、放松游戏：“我学飞机飞上天”。
附儿歌：
小飞机
小飞机，真淘气，
要到天上做游戏。
我把飞机举起来，
用力让它飞出去。
小小飞机真欢喜，
天上飞来又飞去。
中班游戏教案《飞机》 篇4
总目标
1.了解飞机的基本形状特征，丰富幼儿对飞机种类款式的知识。
2.能围绕主题进行简单拼插，自由选择游戏材料。
3.能大胆地发挥想象力和创造力,提高幼儿的动手操作能力。
4.学习欣赏、评价自己和他人的作品，与同伴共同分享成功的喜悦。
5. 爱护建构成果，不乱扔、不损坏游戏材料，学会轻拿轻放。
游戏目标：
1.能围绕主题进行拼插，自由选择游戏材料。
2.能大胆地发挥想象力和创造力,提高幼儿的动手操作能力。
游戏准备：
物质准备：飞机成型范例若干；飞机分解支架；花片积塑材料等。
游戏过程：
一．出示飞机模型，引导幼儿观察，在上一节课的基础上进一步的了解飞机的特征。
二．讲解示范。
师：今天老师要请小朋友再来拼飞机。这里有一份分解好的飞机模型，请小朋友认真观察老师是如何把它们拼成一架飞机的，待会儿请小朋友也来试一试。
三．提出游戏要求。
师：今天老师给小朋友提供了各种各样的材料，小朋友可以自由选择。
1.在拼构时，不要争抢材料，要学会谦让、分享。
2.如果有的小朋友想一起合作，那么就可以商量一下要怎么做。
3.拼出的飞机要牢固、结实。
四．幼儿建构教师指导。
教师可以对一些能力较弱的.幼儿进行引导，需要时给予帮助。
重点指导：有些幼儿的飞机无法站立，教师引导幼儿想想如何拼插才能让飞机站立不倒。对一些能力好的幼儿，启发他们拼插难度较大的战斗机、直升机等。
五．小结点评幼儿作品。