欢迎阅读弯道跑体育教案（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
弯道跑体育教案 篇1
一、基本信息
授课年级：八年级
授课教师：
教学内容：弯道跑及弯道跑接力游戏
教学目标：
认知目标：通过弯道跑练习，使学生了解弯道跑的现象并用弯道跑技术来解决现实生活中遇到弯道跑时的问题。
技能目标：通过弯道跑练习，使学生正确地掌握弯道跑时摆臂动作弧度内小外大、身体向左倾斜、脚左侧受力等技术要领，90%的同学能较好运用弯道途中跑技术的要领。
情感目标：通过学习，培养学生相互协作、积极进取的'爱国主义精神。
二、教学重难点
教学重点：摆臂动作弧度内小外大，身体向左倾斜，左脚脚尖外侧、右脚脚尖内侧受力。
教学难点：克服离心力，快速跑动中如何保持身体平衡。
三、教学过程
准备部分
组织上课：体育委员整队，检查到课人数，师生相互问好，检查服装，宣布本次课教学内容，安排见习。
热身活动：带领学生跑闭合螺旋跑接开口螺旋热身，进行徒手操6节及原地分解动作（摆臂练习）。
基本部分
探究思考：自由圆圈跑，学生在绕圆圈逆时针跑的过程中讨论弯道跑时要注意什么。
弯道跑教学：教师讲解弯道跑的动作要领，并进行示范。学生分组进行弯道跑分解动作练习。
接力游戏：分四组面向圈外在十字线上站立，持接力棒沿圆圈按逆时针方向快速跑，跑完一圈后将棒传给第二人并站回本组排尾依次进行，先跑完的为胜。
结束部分
放松练习：进行放松操（放松静态拉伸）。
集合整队：进行课堂小结，分析评价本课，布置课余作业。
下课：师生再见。
四、教具准备
操场、音箱、触摸交互式设备、电脑等。
弯道跑体育教案 篇2
一、教学主题
弯道跑技术学习及接力游戏
二、教学目标
使学生掌握弯道跑的基本技术动作，提高奔跑能力。
培养学生的团队意识和协作精神。
激发学生对体育活动的`兴趣和热情。
三、教学内容与方法
准备部分
课堂常规：集合整队，检查人数，宣布本课内容。
热身活动：进行螺旋形跑、徒手操等准备活动，活动关节，预防伤害。
基本部分
分组进行弯道跑接力比赛，提高学生的速度和团队协作能力。
比赛结束后，进行总结和评价，指出学生在比赛中的优点和不足。
教师讲解弯道跑的动作要领，包括身体倾斜、摆臂动作、脚步着地等。
学生进行原地摆臂练习和弯道跑分解动作练习。
教师巡回指导，纠正错误动作。
弯道跑技术学习：
弯道跑接力游戏：
结束部分
放松活动：进行放松操，放松身心。
总结与反思：总结本课所学内容，鼓励学生继续努力，提高弯道跑技术。
四、教学注意事项
在教学过程中，要注意学生的安全，避免发生伤害事故。
要根据学生的实际情况，合理安排练习强度和难度。
要注重培养学生的团队意识和协作精神，提高学生的综合素质。
弯道跑体育教案 篇3
学习内容：
弯道跑
教学目标：
1、学生能够基本掌握弯道跑的技术动作。
2、学生能积极主动参与练习，在练习中锻炼下肢力增强身体素质的发展。
3、学生能在练习中学会合作、学会评价，体验运动的乐趣和成功的愉悦。
4、培养学生吃苦耐劳、顽强拼搏的意志品质和团结协协作的集体主义精神；能在课堂内自觉、自律、自强，并不乏个性的张扬。
教学重难点：
重点：合理的倾斜角度，正确的摆臂动作，两脚的.着地方法。
难点：控制重心，克服离心力，保持身体的平衡。
教与学过程的设计思路：
（1）开始阶段
热身运动，预防伤害事故。
（2）激发运动兴趣阶段
以游戏的方式把学生引领进一个轻松愉快的学习氛围，从而为学习主教材做好准备.
（3）掌握运动技能和提高阶段。
通过灵活多样的教学方法手段，激发学生的学习热情培养学生的学习兴趣，在学是掌握弯道跑技术的同时，提高学生自主实践的能力，为学生的终身体育奠定良好的基础。
（4）结束调整阶段。
上述练习学生的身体负荷已经达到了一定的强度指数身体机能开始下降，通过放松练习，让学生在欢快中结束本课。
弯道跑体育教案 篇4
弯道跑体育教案（精选11篇）
作为一名教职工，时常需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的弯道跑体育教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。