欢迎阅读消防演练校长讲话稿（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
消防演练校长讲话稿 篇1
教师、同学们：
大家上午好！
刚刚，我们进展了安全疏散演练与培训，我们学到了安全防范学问，也获得了一些安全防范的阅历，学会了在危险时刻逃命的技能。同学们也在教师们的指挥下，听从命令，听从指挥，保质保量地完成了演练工程。较快地撤到了指定地点，根本上到达了疏散演练的要求。
教师、同学们，安全疏散主要是做到有序。有序就是有组织有秩序，不拥挤、不抢先。今日的演习让我们在亲身体验中增加了避震学问，学会了安全逃离地震现场的`方法。尤其要感谢为我们供应培训与帮忙的蓝天救援队的叔叔阿姨，下面，请大家以热闹的掌声表示感谢。
同学们，今日,我们是幸运的，但是谁能保证危急不会在我们身边发生呢？在校园中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必需居安思危，做好预备，削减受伤的时机，同学们时刻要有安全意识。
最终，祝福全部的同学能远离损害，自由幸福地成长，让安全的警钟在我们心中长鸣，让生命的花朵绽放得更加绚烂！
我的总结就到这里，感谢大家。
消防演练校长讲话稿 篇2
教师们、同学们：
大家好！
为切实做好学校的安全工作，强化消防安全意识，积存集体疏散、消防救助、应急组织等实战阅历，构建平安和谐校园，在x市城南新区消防大队、x电视台的大力支持下，在全校师生的共同协作下，今日我们x市初级中学康居路校区胜利地组织了消防逃命应急演练的活动，并倾听了消防学问讲座。
在此，我想表达三层意思：
首先，请允许我代表x市初级中学校长室对x市城南新区消防大队、x电视台的领导表示诚心的感谢！对我们的同学们在消防应急演练中精彩英勇、镇静冷静的表现表示庆贺，我佩服你们！
其次，当演练警报声响起的.时候，我看到了同学们在演练过程中，能够根据确定的疏散线路进展了模拟逃命，当警报声响起，大家快速集结，有次序地向相对平坦宽敞的操场胜利疏散，用时不到3分钟，展现了师生快速的应急反响力量，听从指挥、听从治理、有序逃命的意识很强，说明我们是一支有分散力的团队；还看到了同学们在观看消防官兵、保安人员、教师与同学们使用灭火器，扑灭小型火灾隐患的表演中，那样的专注入神，展现了我们学生擅长学习、乐于学习的精神和机灵英勇、勇于担当的品德，说明我们是一支有战斗力的团队；我还看到了同学们在整个讲座会场的秩序，宁静入情，安静入心，展现了我们学生文明礼貌、乐观上进的精神风貌，说明我们是一支有进展力的团队。同学们，这就是我们良好的校风，这就是百年老校的传统，这就是我们x中学的明天，这就是在座的各位同学和你们家庭的盼望，我欣赏你们！
第三：灾难无情、生命无价。盼望我们全校师生坚固树立这样的意识：安全在于遵守制度，安全在于平常预防，安全在于自我爱护，安全在于学习学问，安全更在于临危不惧！盼望今后还要连续实行定期和不定期相结合的方式，开展逃命演练活动，提升演练的真实性，以扩大安全学问与良好的心理素养在我们师生中的掩盖面，为构建平安、文明、和谐的校园而不懈努力，为提升同学们的自身素养而不懈努力，为同学们的美妙的明天而不懈努力。我期盼你们！
消防演练校长讲话稿 篇3
教师们、同学们：
首先我宣布，我们用了x分x秒顺当完成消防逃命演练活动。在一年一度的“119消防宣传日”马上到来之际，我校进展消防疏散演练。其目的就是要通过这次消防演练，使同学们学习和把握逃命自救学问，熟识逃命疏散路线，增加安全自救意识；积存集体疏散、消防救助、应急组织等实战阅历；同时，利用这次演练的时机，也是在全体同学们之间开展的一次综合实践活动，通过活动，来展现同学们的`纪律观念和团结合作意识，切实做好学校的安全工作，构建平安校园。
在全体教师和同学的共同协作下，我校胜利地完成了这次消防应急疏散演练活动。这次疏散演练，经过学校安全办的细心组织，周密安排，在演习中各班听到消防疏散的警报后，各楼层、走廊负责的教师以最快的速度到达所在的岗位，上课教师和各班班主任根据各自职责积极组织学生疏散。在疏散过程中同学们用手轻捂口鼻（代替湿毛巾）低头弯腰靠右侧快步下楼，撤离有序，行动快速，没有奔驰冲撞，同学之间也没有推拉喧哗、拥挤踩踏。整个过程组织有序表现得相当精彩。在这里我要诚心的说一声：“教师们、你们辛苦了、同学们你们是最棒的”。
但是今日的演练是一次有预备的演练，大家心情上还是放松的，有的学生还以为是玩嬉戏，这种想法千万要不得，重大灾难说来就来，它是不会提前通知你的。还有一点很重要，安全不仅仅是预防重大灾难，安全涉及到我们生活的方方面面，盼望每一位同学回家和爸爸妈妈一起学习，让我们小手大手相牵，共同学好消防自护自救常识。
最终，我盼望全校师生能以这次消防逃命演练为契机，进一步把我校的安全工作做好、做实，为连续推动安全文明校园、和谐校园建立而不懈努力。感谢大家！
消防演练校长讲话稿 篇4
各位教师、同学们：
大家好!
今日，我们进行了“消防安全应急疏散”演练活动。目的在于，在消失火灾等紧急状态时，同学们在教师指导下，快速、有序、安全地疏散，这是学校进展安全教育的重要手段。盼望通过这次演练活动，师生能够学习和把握消防自救学问，增加消防安全意识，在遇到危急时，知道应当如何更好地进展自我爱护。这是很有必要，也很有意义的。我们在消防安全疏散演练环节中，全校师生能够根据学校的统一指令和要求，较快地撤到了指定地点，根本上到达了疏散演练的要求，没有发生拥挤等担心全的事故。安全疏散主要是做到有序和快速。有序就是有组织有秩序，不拥挤、不抢先。快速就是速度要快，事故发生时，时间就是生命，速度是建立在有秩序的根底上的。
其次，在灾难降临时最大的危害是心理恐慌，由于恐慌、无自救的常识，而造成较大损害。只要保持冷静、有序，灾难是可以减小的。同样的道理，我们在教学楼、教室等公共场所，最重要的是保持冷静、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不拥挤，就可以最大限度削减事故，爱护生命。
这些都是逃命上的安全学问，把握了这些逃命学问，我们就能胜利地撤离了。而且，对于我们学生来说，假如遇到灾情请不要惊慌，有我们教师在，教师会在第一时间教你们，带着你们逃脱危急区，刚刚的胜利撤离就是我们全体教师一起行动的结果。以后，假如真的遇到什么大的还是小的灾难，就可以根据今日的`演练方法逃命。
同学们，今日,我们是幸运的，但是谁能保证危急不会在我们身边发生呢?在校园中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必需“居安思危”，做好预备，削减对自己的损害。
最终，祝福全部的学生能远离损害，自由幸福地成长，祝福全部的教师远离危急，健康欢乐地生活。