欢迎阅读幼儿园大班教案（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
幼儿园大班教案 篇1
主题目标设定：
1.通过谈话、讨论、调查等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增强幼儿对妈妈的自豪感。
2.能够与同伴大胆交流并进行演讲，进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。
3.在设计的娱乐活动中为妈妈们打分，评选爱心妈妈、智慧妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈，培养幼儿的判断力和表现力。
主题活动流程：
信息活动：妇女节的小精灵调查访问：我们的妈妈图片和实物展：妈妈的作品交流演讲：我的妈妈本领大娱乐活动评选“真棒妈妈“
活动方案举例：
信息活动：妇女节的小精灵
活动目标：
妇女节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨，培养幼儿的表述能力和合作能力。
活动准备：
1、为幼儿准备各种颜色的记者证。
2、记号笔若干。
活动过程：
一.师提出活动主题：妇女节快到了，作为小记者，你有什么打算呢？
二.幼儿讲述自己的想法。
效果分析：根据平时的了解，孩子们的想法太多了。
话题有：
1.采访妈妈，了解妈妈的有关信息，喜欢什么，不喜欢什么。
2.采访家中的人，了解他们眼中的妈妈。
3.采访整个大班的'妈妈，统计在妈妈在全国某地工作的情况。
4.采访妈妈的工作，并对相同工作进行统计。
5.采访小朋友，了解小朋友眼中的妈妈。
6.统计妇女节孩子想送给妈妈的礼物和最想做的事。
7.采访并统计孩子最喜欢的妈妈。
三.幼儿分组商讨采访话题，并选择佩带记者证。
1.给话题分类。工作类、生活类、感情类。
2.幼儿自由组合，分组并选择一个自己喜欢的话题。
小精灵们开始行动了。
娱乐活动：评选“真棒妈妈”
活动目标：
在各项娱乐活动中让幼儿给妈妈们打分，培养幼儿初步的判断力和表现力，进一步激发幼儿热爱妈妈的情感，提高幼儿对妈妈的自豪感。
活动准备：
节日环境的布置、知识抢答题、开锁游戏、家的场景、各种材料的纸、气球、音乐等。
活动过程：
1、在幼儿《只要妈妈露笑脸》的歌声中，主持人宣布妈妈们进场，宣布幼儿评委方阵。
2、具体活动：
智慧妈妈选拔闯关：知识抢答，猜猜做做，一把钥匙开一把锁。
爱心妈妈场景表演：收拾家庭做家务，做菜介绍菜名。
巧手妈妈打扮孩子；利用废旧材料装扮自己的孩子，随音乐母女模特表演。
才艺妈妈露一手：唱歌、跳舞、运动、编织等。
3、颁奖活动：园长颁发奖状。孩子们献上自己做的礼物，说一句祝福妈妈的话，在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”结束活动。
幼儿园大班教案 篇2
一、活动目标
增进幼儿对妈妈的了解，感受妈妈的辛苦和能干。
培养幼儿对妈妈的自豪感和感恩之情。
通过活动，提高幼儿的观察力和表达能力。
二、活动准备
每位幼儿准备一张妈妈的照片或相关物品。
准备绘画材料，如彩色笔、纸张等。
准备音乐设备，播放温馨的音乐。
三、活动过程
引入主题
教师向幼儿们展示几张不同职业妈妈的照片，并提问：“你们知道这些妈妈们是做什么工作的吗？她们平时都干些什么呢？”引导幼儿们思考并回答。
分享妈妈的照片或物品
请每位幼儿上台分享自己带来的妈妈的照片或物品，并简单介绍妈妈的职业、平时做的.事情等。教师可以引导幼儿们用完整的句子来表达。
绘画活动
教师向幼儿们发放绘画材料，并引导幼儿们画出自己心中的妈妈形象。在绘画过程中，教师可以播放温馨的音乐，营造出愉快的氛围。绘画完成后，教师邀请几位幼儿上台展示自己的作品，并分享画中的故事。
感恩表达
教师引导幼儿们思考：“你们爱妈妈吗？为什么爱妈妈？你们想对妈妈说什么？”鼓励幼儿们用完整的句子来表达对妈妈的感恩之情。同时，教师也可以教幼儿们一些简单的感恩手势或歌曲，让幼儿们更加深刻地感受到感恩的意义。
结束活动
教师总结本次活动的收获，并鼓励幼儿们在日常生活中多关心、多帮助妈妈，做一个懂事的好孩子。同时，教师也可以邀请家长们参与到活动中来，共同见证孩子们的成长和进步。
四、活动延伸
家庭作业：请幼儿们回家后为妈妈做一件力所能及的事情，如帮妈妈做家务、给妈妈洗脚等，并记录下自己的感受和妈妈的反应。
家长参与：邀请家长们在家长会上分享自己作为妈妈的经验和感受，以及孩子们在活动中的表现和成长。
幼儿园大班教案 篇3
活动目标：
让幼儿了解妈妈在日常生活中的辛勤付出和无私奉献。
培养幼儿的感恩之心，学会表达对妈妈的感激之情。
通过手工或绘画活动，提高幼儿的动手能力和创造力。
活动准备：
故事书或PPT：讲述妈妈日常为家庭付出的小故事。
手工材料：彩纸、剪刀、胶水、彩笔、贴纸等。
音乐：选择一首温馨的关于母爱的歌曲作为背景音乐。
感恩卡模板：提前准备一些空白卡片作为感恩卡的基础。
活动流程：
1. 开场引入（5分钟）
教师以轻松愉快的方式开场，可以问孩子们：“你们知道妈妈每天都要做哪些事情吗？”引导幼儿分享自己观察到的妈妈的日常。
2. 故事时间（10分钟）
利用故事书或PPT讲述一个简单温馨的故事，如《妈妈的吻》或自编故事，强调妈妈的爱与努力。在讲故事的过程中，适时提问，激发孩子们的共鸣。
3. 分组讨论（10分钟）
将孩子们分成小组，每个小组讨论并列出妈妈为自己做过的一些特别的事情。教师可以提供提示，如“妈妈做的美味早餐”、“妈妈陪我读书”等。
4. 创意手工：制作感恩卡（20分钟）
引导幼儿利用准备好的材料制作感恩卡。鼓励孩子们在卡片上画出或写上（如果会写字）想对妈妈说的话，比如“妈妈，我爱你”、“妈妈辛苦了”等，并装饰卡片。
5. 表达与分享（10分钟）
邀请几位小朋友展示自己的感恩卡，并大声说出卡片上的内容，分享他们对妈妈的爱和感激之情。教师要给予积极的反馈和鼓励。
6. 歌曲欣赏与表演（5分钟）
放一首关于母爱的歌曲，如《世上只有妈妈好》，带领孩子们一起轻声跟唱，或者设计简单的`舞蹈动作，让孩子们通过歌曲表达对妈妈的爱。
7. 结束语（5分钟）
教师总结本次活动的意义，强调感恩的重要性，鼓励孩子们回家后亲自将感恩卡送给妈妈，并尝试在生活中用实际行动表达对妈妈的爱和感谢。
活动延伸：
建议家长与孩子共同完成一件家务，体验妈妈的辛劳，并进行家庭内的感恩分享。
幼儿园大班教案 篇4
一、活动目标
展示妈妈们的才艺，增强幼儿对妈妈的自豪感。
激发幼儿对才艺的热爱和追求，培养幼儿的自信心。
通过亲子互动，增进家庭与幼儿园的感情。
二、活动准备
邀请妈妈们准备自己的才艺展示，如唱歌、跳舞、手工艺品等。
准备音响设备、舞台道具等。
三、活动过程
1、开场
老师致辞，介绍活动目的和流程。
邀请妈妈们上台，向幼儿们介绍自己。
2、才艺展示
妈妈们依次上台展示自己的才艺，幼儿们观看并鼓掌鼓励。
老师引导幼儿观察并评价妈妈们的.才艺，培养幼儿的审美能力。
3、互动环节
邀请幼儿上台与妈妈一起表演节目，如合唱、舞蹈等。
亲子互动游戏：如“你画我猜”、“亲子接力”等，增进亲子关系。
4、颁奖与总结
评选出最佳才艺奖、最佳亲子奖等，并为获奖者颁发奖品。
老师总结活动，强调家庭与幼儿园共同合作的重要性。
四、活动延伸
鼓励幼儿在家中学习才艺，并在幼儿园或家庭活动中展示自己的成果。
邀请家长参与幼儿园的其他活动，如运动会、文艺演出等，增进家园共育。