欢迎阅读幼儿园五一劳动节班会教案（精选5篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
幼儿园五一劳动节班会教案 篇1
活动名称：
向节日里不休息，辛勤劳动的人们问好。
活动目标：
1、幼儿在家长的帮助支持下大胆、自然地向成人问好，向人们表达节日的祝贺。
2、幼儿在父母的帮助下学会关注四周的的人和事。
3、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的'意识。
活动过程：
1、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。
2、节日父母带孩子外出的时候，帮助孩子发现在节日里正在工作的人。
3、幼儿将自己的慰问礼物送给节日里正在工作的人，请接受礼物的人填好心意卡交给孩子。(家长根据自己孩子的特点可以帮助孩子一起送，也可以让孩子自己主动去送这个环节是对孩子的一个挑战)
4、节日过后，孩子将心意卡带到幼儿园。大家互相交流自己向谁慰问了，是自己主动完成慰问任务的、还是父母帮助完成。
教学反思：
活动来源于中班的主题活动《四周的人》，教育活动从孩子最亲近的父母长辈开始关心四周人们的活动，了解常见社会成员的工作及与我们的关系，并尊重他们的劳动，体验社会成员之间的相互关心和友好交往，愿意向他们学习。
幼儿园五一劳动节班会教案 篇2
活动目标：
1、懂得尊重他人的劳动，关心身边的事。
2、积极参与活动，体验自我的价值。
活动准备：
1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。
2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。
3、全体幼儿学会快板诗《做个文明的`苏州人》(自编)
4、全体幼儿积极参与制作宣传小旗。
5、制作一块幼儿园标记牌。
活动过程：
1、宣传表演
幼儿在老师的带领下，排队站在马路边，朗诵快板诗《做个文明的苏州人》。
2、慰问致敬
请两名幼儿代表慰问警察叔叔。向警察叔叔致敬。(警察叔叔你们辛苦了，不管刮风下雨，还是酷暑严寒你们都在指挥交通，你们的辛苦换来了我们大家的平安，谢谢警察叔叔。)送上毛巾和矿泉水，表示慰问。
3、请警察讲述交通指挥的手势名称，幼儿模仿。
4、幼儿将自己亲手制作的宣传小旗，发给过路的市民。
5、教师带领幼儿安全地回到幼儿园。
幼儿园五一劳动节班会教案 篇3
教学目标：
1. 让幼儿了解五一劳动节的由来和意义，感受劳动的重要性。
2. 培养幼儿对劳动者的尊重和感激之情，珍惜劳动成果。
3. 激发幼儿参与劳动的兴趣，体验劳动的快乐，提升幼儿的自理能力和社会适应能力。
教学准备：
1. 劳动节的图片和视频资料。
2. 劳动工具（如扫帚、抹布等），以及模拟劳动场景的道具（如玩具厨房、玩具建筑工地等）。
3. 制作小礼物的材料（如彩纸、剪刀、胶水等）。
教学过程：
一、导入新课
1. 教师向幼儿展示劳动节的图片，并询问幼儿：“你们知道这是什么节日吗？”
2. 引导幼儿讨论劳动节的意义，让幼儿明白劳动是光荣的，我们要尊重劳动者。
二、了解五一劳动节的由来
1. 教师向幼儿讲述五一劳动节的来历，让幼儿了解劳动节是为了纪念全世界劳动人民而设立的。
2. 播放关于劳动节的视频资料，让幼儿更直观地了解劳动节的由来和意义。
三、体验劳动的快乐
1. 教师将幼儿分成若干小组，每组分配不同的劳动任务，如扫地、擦桌子、整理玩具等。
2. 教师引导幼儿使用劳动工具进行劳动，并鼓励幼儿相互合作，共同完成任务。
3. 在劳动过程中，教师及时给予幼儿指导和鼓励，让幼儿体验劳动的快乐和成就感。
四、分享劳动成果
1. 各组幼儿完成劳动任务后，将劳动成果展示给全班幼儿看。
2. 教师组织幼儿进行讨论，让幼儿分享自己在劳动过程中的感受和收获。
3. 教师对幼儿的劳动成果给予肯定和鼓励，让幼儿感受到自己的价值和能力。
五、表达对劳动者的敬意
1. 教师引导幼儿思考：“在我们身边有哪些劳动者？他们为我们的生活带来了哪些便利？”
2. 教师与幼儿一起制作小礼物，送给身边的劳动者（如老师、家长、清洁工等），表达对他们的敬意和感激之情。
六、总结升华
1. 教师总结本次班会的主题和重点，强调劳动的重要性和价值。
2. 教师鼓励幼儿在日常生活中多参与劳动，提高自己的'自理能力和社会适应能力。
3. 教师与幼儿一起合唱《劳动最光荣》等歌曲，表达对劳动者的敬意和感激之情。
教学反思：
本次班会通过让幼儿了解五一劳动节的由来和意义，体验劳动的快乐和成就感，以及表达对劳动者的敬意和感激之情，达到了预期的教学目标。在教学过程中，教师要注重引导幼儿积极参与、相互合作，让幼儿在轻松愉快的氛围中感受到劳动的重要性和价值。同时，教师也要关注幼儿的安全问题，确保幼儿在劳动过程中的安全。
幼儿园五一劳动节班会教案 篇4
活动目的：
为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。
活动对象：
小班幼儿。
活动时间：
5月1日——5月31日。
活动主要负责：
各班正、副班主任、保育员。
活动口号：
十个手指动动动，什么活儿都会干!
活动过程：
一、且歌且吟故事讲述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的.。
二、小鬼当家劳动实践篇
(一)小班自己的事情自己做开展我会自己洗手、我会自己穿衣服、我会自己吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以劳动最光荣为主题，围绕我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种劳动之星。
三、我能行活动展示篇
我能行劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)
小班：穿衣服比赛。
四、总结
幼儿园五一劳动节班会教案 篇5
幼儿园五一劳动节班会教案（通用12篇）
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家整理的幼儿园五一劳动节班会教案，希望对大家有所帮助。