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学习的演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、出席开幕式的各位来宾
同志们:
大家好
今天,20__新郑市“全民终身学习活动周”启动仪式在这里举行隆重召开,首先,我代表新郑市社区学院向出席开幕式的各位领导及来宾表示热烈的欢迎。
古语云:“教育兴,则国运兴;学习盛,则民运盛。”学习是我们每个人开启智慧和力量之门的钥匙,是人们职业发展和改善生活并不断地自我完善的内在需要,是社会进步、经济繁荣、科技发展的直接推动力。在人类社会进入21世纪,科学技术迅猛发展、信息网络迅速普及,人们社会生活各个领域都在发生着深刻的变化。面对新世纪的变化和挑战,我们再也不能一劳永逸地获取知识了,我们必须学会学习,终身学习,从而建立一个不断演进的知识体系,才能使我们把握机遇,迎接新世纪的挑战。
党的提出了“全面建设小康社会”,“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的奋斗目标。这是党对新时期社会经济发展的.全面部署,也是新时期教育改革发展的动员令,为此,我们今天在这里隆重举行新郑市20__年全民终身学习活动周启动仪式,正是为了营造“人人终身学习,创建文明新郑”的氛围,通过活动大力宣传全民终身学习理念,广泛动员全市人们积极参与到“学习型社会”建设中来,共同推进创建文明新郑建设,以此提高全市社会的物质文明、精神文明和生态文明水平。
大力倡导和积极推进全民学习、终身学习,是推进和谐社会建设的一项基础性工作,也是一项长期的系统工程。因此我呼吁大家做好以下几点:
一要树立“终身学习”的理念。只有不断学习,才能获得新知,增长才干。每一名党员干部都应该将学习作为一种精神追求,把终身学习作为一种行为习惯,立足本职工作岗位,不断充实,完善自我,真正做到学以立德、学以增智、学以创业。
二要正确理解学习与工作的辩证关系。工作的过程就是学习的过程,学习是为了更好地工作,两者相互渗透,相互促进,相得益彰。党员干部要在学习中求发展、求进步,挤出时间多学一些,学透一些,学深一些,努力成为全员学习的带头人。
三要整合教育资源、创新学习形式。各社区乡镇村组要积极组织学习,创新学习活动载体,开展系列主题活动,丰富学习内涵,积极为辖区市民搭建学习成长的平台,终身学习,快乐学习,幸福生活。
四要完善制度、培养典型。要以这次终身学习活动周为契机,推动全民学习、终身学习,着力构建学习型社会的长效工作机制,确保全民终身学习的有序开展,要树立学习典型,挖掘学习亮点,营造“人人终身学习”的良好氛围。
这次活动周之后,各相关部门要精心组织开展各种有针对性的教育、培训和科普活动,激发起群众对学习的兴趣,为群众参与全民学习活动提供广泛的机会。针对人民群众的生产、生活需求,有组织、有计划地开展送科技下农村、进社区活动。组织群众充分利用各种途径和资源,主动参与教育、培训和群众性的创造发明活动,形成乐于学习、善于学习、学以致用的良好社会风尚,推动全民学习、终身学习的学习型社会建设。
同志们,“学习创造未来,知识改变命运”。让我们从我做起,从点滴做起,从现在做起,以实际行动参与到全民终身学习的活动中来。为把我市建设成为“智慧新郑、实力新郑、魅力新郑、幸福新郑”的学习型城市作出新的更大的贡献!
学习的演讲稿 篇2
有人说:“不同的大学有着各自的辉煌。”的确,迈进校门时我便感受到,历史的悠久让校园透着浓浓的书香气,花红草绿又为我们平添了一份温馨。学者鸿儒往来于此,更让学校有了一层厚重感。在次学习,我感受到了淡定,执着。新的`面孔,新的道路,一切都是陌生,陌生即未知,然而我有信心,用自己的努力,创造一个辉煌,打造一个奇迹。
“一沙一世界,一花一天堂,把握手心里的就是无限。”大学生活是我掌心的财富,然而我也知道时间像流沙,一去不再,为了不让大学生活淡然无色,我要用心勾勒每一笔。
可以平凡但不可以平庸,知识是心灵活跃的音符,学校为我们提供了如此好的条件,我定会潜心学习,涉猎群书,用知识丰富自己。
但我也明白,大学与过去的任一时期都不同,它并不是要求我们要一板一眼的学习,而且还要积极的参加活动,所以我会去尝试,挑战自己的极限,挖掘自己的潜能。
大学不是终点,而是一个起点,我渴望登上更高的平台,所以我会坚定不移的学习。我最喜欢的一句话是“一切机会都是留给有准备的人的。”我们留下的每一个脚印都是我们成长的足迹,相信四年,我会有所改变。
亲爱的同学,我们天南地北相聚于此,相信我们会结下深厚的友谊,用我们的努力为我们的学校付出。
学习的演讲稿 篇3
老师们,同学们:
早上好!
习惯是行为的自动化,不需要特别的意志努力,不需要别人的监控,在什么情况下就按什么规则去行动。习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。对于绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关。而在信心,意志,习惯,兴趣,性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要位置。
良好的学习习惯的形成,至少有三个方面的好处:
1,可以通过生物钟,条件反射自动使你自觉地去做应该做的事。如果不是靠习惯,许许多多看似平常的事做起来就会显得手忙脚乱,造成心烦意乱。
2,可以发挥下意识的作用。一般人都有这样的体验:吃完早饭准备上学,刚一走近自行车便随手掏出钥匙,接着打开车锁,然后朝着学校的方向前进。这些动作几乎连想都没有去想。同样道理,一个具有良好学习习惯的人,他的下意识会随时随地支配他按照平时习惯了的套路做那些与学习相关的事,使之在不知不觉中,事情做得轻轻松松,有条有理。
3,可以调动潜意识为学习服务。潜意识的作用非常大,一些科学家,文学家,艺术家之所以能在休息甚至在睡眠的时候产生灵感,都是因为他的潜意识与外界剌激,与自己孜孜以求的问题之间保持着必然联系。1865年,德国的化学家凯库勒坐在颠簸的马车上打瞌睡,梦中揭示了苯的分子结构之迷。1869年,俄国化学家门捷列夫也是在梦中看见他日思夜想的元素周期表的。
那么,我们应该养成怎样的良好学习习惯呢!
1、要养成一心向学的习惯
一心向学的习惯,是所有学习习惯中最重要的习惯。这种习惯一旦养成,你就会自动自觉地把万事万物都与学习联系起来,你的感观便会成为知识信息的扫描仪和接收器,你的大脑便会成对知识进行过滤,加工,再造的法宝。同时,你会感到生活到处都有乐趣。
2、要养成专心致志的学习习惯
专心致志的学习习惯,是学子必须养成的起码的学习习惯。如果象小猫钓鱼那样不专心致志,学习是没有效率的,甚至一无所获。
3、严格执行学习计划定时定量的学习习惯
严格执行学习计划定时定量的学习习惯,是实现目标,克敌制胜的法宝。谁能根据奋斗目标制定出科学的.计划,并且定时定量地完成计划,谁就能无往而不胜。
4、要养成认真思考的学习习惯
认真思考的学习习惯,有利于提高学习质量,有利于培养人的能力,尤其是有利于增强人的发现,发明和创造能力。
5、要养成讲究学习卫生的习惯
有的同学学习时歪着身体,有的伏在桌面上看书,这些坏习惯既不卫生,又会影响学习的效率。
同学们,习惯是一种惯量,也是一种能量的储蓄,养成良好学习习惯的人,要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量。希望同学们能养成良好的学习习惯,提高各方面的素质。
我的讲话完了!谢谢大家!
学习的演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
非常荣幸能有今天这样的机会与大家分享我在学习上的一些感悟。
我的第一点感悟就是大凡学习成绩出众的同学,都是“三高”。这里的“三高”当然不是高血压、高血脂、高血糖,而是上课效率高、作业质量高、复习水平高。实现“三高”,一要刻苦用功,二要讲究学习方法,两者不可或缺。因此,你想要有出众的成绩,不光要“勤为径、苦作舟”,踏踏实实地学习,更要摸索出适合自己的一套学习方法。
我的第二点感悟是:适当学习一些大学教科书上的知识对学习颇有好处。大学书本往往能把高中的一些知识点讲深讲透,能讲清许多枯燥复杂问题的原理。我在高中甚至初中的假期时就会找一些数理化方面的经典大学教科书进行自学。这样的自学可以加深对高中知识点特别是难点与要点的理解。如果高中学习是地球online的主线任务,那么学习大学知识就好比开挂。我在高中阶段的前五个学期有将近一个学期的时间因参加信息、数学、物理、化学等竞赛而没有正常听课,有超过一半的晚自修时间因参加这些竞赛班和德语兴趣班而无法在教室里正常做作业或复习,还有很多时间我都呆在学校机房里钻研编程,但我的成绩一直还不错,不但在竞赛上取得了一系列成绩,平常的考试成绩也始终名列前茅,这与我超前学习大学有关学科知识有很大关系。
我的第三点感悟就是参加学科竞赛可以提高学习能力。竞赛知识的难度往往比平时课堂上的难度更大,综合性更强,不但可以锻炼主动学习、刻苦钻研、勇于探索的良好学习习惯,而且学了难点、刷了难题之后,回过头来听平常的课,做平常的题,就会发现平常的题好像变成了小学生的题一样,原来的难点与要点也更容易理解和掌握了。不过在此必须提醒大家,参加竞赛必须要有兴趣、热情和毅力,否则到头来可能只是空耗时间。
我的第四点,也是最后一点感悟,就是多与同学们交流切磋、多刷其他同学不会做的难题也是提高成绩的重要方法。同学和你交流的内容往往是学习的重点与难点,向你请教的题目通常是难度高、综合性强的'题目,积极参与交流,帮助同学解答难题,就相当于同学们为你挑选题目啦。在进入二轮复习前我刷的题不多,也几乎不看教辅材料(当然这算不上什么好习惯),我做的大都是同学们有疑问、难度比较大的题,在帮同学解题的过程中很自然地就刷了一道道好题。正是这样,我才能战胜某些刷题比我多好几倍的学霸们。
以上是我总结了学习上成功与失败两方面的经验教训得到的一些拙见。可能有些同学会觉得我在扯淡。的确,每个人都有自己的观点,我的不一定适合大家,大家也可能并不赞同,只求能对同学们有所启发。
最后,预祝大家在本周的期中考试中取得好成绩,特别祝愿与我一同奋斗高考的同学们能更上一层楼!
谢谢大家!
