假期培训心得体会

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假期培训心得体会 篇1

曾经参加过许多教材培训会,但从未参加过这种形式的培训。今天是x月xx日———小学数学培训的最后一天,下午会议完毕后看到教师们离去的背影,心中不由升起了一丝不舍。与其说是培训,倒不如说是盛会!

作为小学数学中心团队中的一员,亲身经历和目睹了台前幕后的点点滴滴。有全县教师的艰辛付出和领导的精心筹划下,全县的教师这十几天来的付出,让我震惊!

记得第一次听说暑期培训时,我有些担忧,老师们能认真地对待吗?会不会变成一种形式。我想有很多人会这样想。但经历十几天的培训,这种担忧早已荡然无存。老师们参与的.热情,发言的积极,精心的准备,讨论交流的剧烈的场景,让我无不为之感动。我在想这又源于什么呢?

这次培训然我有无数个没想到:没想到会场秩序是那么井然有序;没想到老师们学习的热情那么高涨;没想到老师们进步的愿望如此的强烈;没想到……曾经看到发言教师准备到深夜憔悴的面容,曾经看到老教师腰酸背疼不得已而站着听讲,曾经在深夜收到老师们发来的心得……

我在经历着,也在感受着,更在收获着……有种欲望叫做进步,有种信念叫做执着,我想每个人正是怀揣着这种追求聚在一起,这是一种心灵的交流,这是一种思维的碰撞!在这次盛会中我们摄取着自己所需的营养,所以我们累并快乐着!

假期培训心得体会 篇2

寒假期间有幸参加此次培训,受益匪浅。此次培训是一次充电的机会,也是一次助力我在教育事业中成长的机会。在一学期的教学中,有过许多的迷茫和困惑,通过此次培训学到了很多方法也有很多感悟。以下是我的心得体会:

一、热爱、会爱,是一名优秀班主任应具备的重要条件。在培训过程中张荣花校长提问大家有多少人是因为爱而选择了教师这个行业,她说不管是不是因为爱而选择一定要做到爱我所选,只有发自内心的热爱才能享受到职业快乐。

二、在奋斗的过程中有人成功有人失败,失败者之所以失败的原因有很多,比如缺乏目标、目标不明确或者缺乏时间管理、环境影响等,总之失败的原因千千万,而成功的原因只有一个那就是树立目标并勇敢前行。

三、对于张荣花校长分享的故事:当众一跪,圆梦三尺讲台,印象深刻,通过她的自身经历我知道了不甘平庸以及为了目标不断奋斗是一个人成功的关键。

四、人的基本智能分为八种类型,不要只注重学生的成绩,而要全面整体的看待学生,不能因为成绩的好坏而肯定或者否定学生。金无足赤人无完人,作为老师要做的就是发现学生的闪光点和潜能。

五、个体发展存在关键期,抓住关键期对学生进行某方面的引导和教育,会取得事半功倍的效果。

六、平等的对待学生,坐在你的教室就是你的学生,平等的关心爱护每一个人。

七、以发展的眼光看待学生的前途,要对学生充满信心。不管学生是金子还是矿石,都要让学生成为更好的自己。

八、欣赏学生,从称呼开始,用这一方式加深师生情谊。当然前提是不要矫情,要自然。

九对待学生要有宽容心,学生犯错时要具体问题具体解决,给学生正确的引导,给学生改过的机会。如果他们偏离人生的轨迹就把他们拉回来,而不是一味的站在制高点去打击甚至放弃。

十、不论处于哪个行业做什么工作都要有责任心,站在讲台上成为老师,教书育人就是责任,认真讲课就是责任,传授知识就是责任……有责任心才知道自己要做什么。

十一、注意跟家长的良性沟通以及随时沟通。学生的健康成长离不开家长和老师的互相配合和支持。

十二、信任领导,站在领导的角度考虑理解领导的良苦用心。

十三、多和任课老师沟通交流,一个班级的发展离不开每一个任课老师,只有齐心协力,有问题共同解决才能让班级得到更好的发展。

十四、让学生养成课前准备的习惯,课前准备是一节课的开端,有好的开端才能有好的.收获。

十五、不管是在教学过程还是在与家长的沟通过程中,都要有创新精神,有自己的独特方式和方法。

十六、多看有意义的电视节目,张荣花校长播放了学多有意义的电视节目片段,比如《超级演说家》、《大脑》等,有意义有内涵的电视节目才能增长知识丰富内涵开阔视野,所以一定远离垃圾无营养电视节目。

十七、欲戴王冠必承其重,校长举例崔校长的事迹深深地震撼了我,只有坚持自我走不畏别人眼光才能开辟出最正确的那条路。

十八、校长多次提到的王镇长同样给我留下很深的印象,这一形象让我谨记一定要把学生培养成有素质和涵养的人,不论是身居要位或者平凡普通都要平等待人,懂得掌握自己的情绪,少些戾气。

以上是我的心得体会,在以后的工作生活中希望自己坚持做到多读书学习,不放弃自我提升,做更好的自己。

假期培训心得体会 篇3

为进一步落实新学期的各项工作,让班主任在学校及班级管理中发挥重要作用,建设一支结构化、富有活力的高素质、专业化的班主任队伍,8月19日,为期三天的全县小学班主任专题培训会在实验小学报告厅拉开了序幕。本次培训阵容强大,干货多多,各位教育专家和优秀班主任从班主任工作理念到方法和策略,从不同的角度诠释了做优秀班主任的深刻内涵。也正是这次学习,让我深刻了解到班主任工作责任的重大和使命的光荣。

几位专家的分享让我对教育思想、教学观念、教学方法和策略都有了更深的认识。xx市xx小学名师祝嘉主讲的《班主任工作的智慧和艺术》,从对班主任工作的理解,班级是什么,班级管理目标三个方面展开讲说,结合了她从教30年的真实案例指导我们年轻班主任如何做一个幸福、快乐、轻松的班主任。祝老师将班主任工作做得有声有色,有温度,有情趣。她的方法实用,班主任要不停地训练,并付诸于行动。智慧型的班主任一定是有让学生怀念学校,怀念老师,怀念同学,怀念班级,怀念课堂,用发现的眼光看到同学的闪光点,看到周围的真善美,这离不开班主任的精心打造。作为一名老师,要有智慧地爱学生,要培养学生成为全面发展的人,这是时代的呼唤,也是每一位老师要去认真思考的话题。

华中师范大学教授谷传华主讲的《班主任如何开展师生沟通与家校沟通》。谷教授针对不同年龄段学生的心理特征的分析与师生沟通的技巧方面给予指导,强调老师要看到学生的情绪和感受,进行有效对话,学会赞赏学生。和孩子打交道,发怒是我们常常遇到的一种情绪。有来自生物学的原因,也有来自后天的原因。作为班主任,我们首先只有明确了这一点,才能更好地处理学生问题。教育孩子,除了爱,更需要智慧,而心理学知识是我们必须的一项智慧锦囊。

xx市教科院特级教师华林飞讲授的《班主任工作技巧与艺术》只有短短的两个小时,他幽默风趣的语言使大家听得意犹未尽。华老师先从怎样与家长学生沟通、沟通的定义、沟通的效率,沟通中常见的障碍这些理论知识结合真诚热切的案例故事讲述了自己教育工作中的各种沟通技巧。在班主任工作中,最要注意与家长的.沟通交流技巧。班主任是连接、协调家校关系的纽带,同家长的交往是班主任工作中不能轻视的问题。尊重家长,做家长的朋友,用细节取信家长,做家长,学生尊敬的人,用专长指导家长,当好家长的参谋。班主任学会与家长交流沟通才能更好的争取家长的配合,完成各项教育任务。

两天的培训对我来说,不仅是一次理论上的学习,也是一次思想认识的提升,更是一次心灵的荡涤。从理论到实践,从专业提升到方法指导,为参训班主任们的班级管理工作增添了道不尽的智慧,让我们所有人都收获满满。“任重而道远”班主任工作真的是虽显繁琐却又极具智慧,工作内容复杂而又神圣伟大!通过这次的培训,在今后的工作中,我要积极落实理论学习,加强教育实践,不断积累经验,提升自我管理能力,做一名真诚、善良、友好、负责、幽默、智慧的班主任。

假期培训心得体会 篇4

寒假期间,区高三教师进行了为期一天的业务培训,看似时间短暂,却让我收获颇丰。

上午的培训主要是围绕本次区统考各校的考试分析与对策,由各校派代表进行交流。有对整卷进行分析反思的,也有针对某一题型得失分提出策略的,可谓“八仙过海,各显神通”。其中,赵老师的“常用四字短语整理”与蔡老师对近年所有模考的翻译整理,让大家在欣赏之余,更有几分感动。这些文档,凝聚着的是一个老师,一个备课组的集体智慧与精华,在区内同行中毫无保留地进行资源共享,这本身就是一种气度;同时,也为其他学校有经验的,没经验的老师们,有思路没时间,或没思路也没时间的摸索中的老师们,提供了不可多得的财富,节省了宝贵的`时间。

如果说,上半场的培训如丝丝细雨,温暖了每个人的心田,那么下半场外区专家的精彩演讲,则如海上明灯一般,让大家豁然脑洞大开。他从本区一模考的实际情况出发,沿着高考备战方向,侃侃而谈,分析入理、生动到位,让人不得不佩服,参加过高考命题的教研员对高考的参悟之透彻。虽然所讲的话题老生常谈,给在座之人的感悟却不同寻常。比如,他从心理学角度分析例举了一模后学生的一系列状态:有“高原现象”(瓶颈效应)、“舌尖现象”、“克拉克现象”、“心理饱和现象”“阴影缠绕现象,将复杂深奥的心理学理论,巧妙地、生动地呈现于听众面前,让大家如沐春风般感同身受。对于核心词汇,他亦提出了归类的方法,予以恰当的理论支持,让人心服口服。短短一个半小时的讲座,好似胜过自己几年的摸爬滚打,让人眼前一亮,更明确了前进的方向。

若是每一次培训,都像这次一样,充满了智慧的碰撞与交流,那么我想,每一位老师的成长,都将会不同凡响。

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