欢迎阅读教师职称申请书（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
教师职称申请书 篇1
尊敬的领导：
我是一名毕业于xx师范体育班的教师，于xx年８月分配到张习桥中学工作。到xx年8月后，我转任土桥中学。在校领导和同事们的支持下，这十年来，我在工作潜力和思想方面有了极大的提高，从而成为一名合格的教师。
一、教学方面:虽然我没有从事我的专业（体育）教学工作，但我在xx年开始从事信息技术课的教学。备课、上课、作业布置等常规工作被我用心地完成，同时在实践中查缺补漏，遇到教学问题我努力向同事请教，力求课前准备、课中讲解、课后检查严格。我尽力贴近学生生活，最大限度地运用自己的知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。在与同事分享教学遇到的问题方面，我积极参与，努力寻找解决方法，使我的教学潜力得到不断的提高。当学校在20xx年新增加了六年级两个班时，我成功地完成了小学六年级数学与中学信息技术教学任务，这是一项既有压力又有挑战的新工作。
二、个人素养方面:在教书之余，我自觉地学习与教育相关的知识。我购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报（小学版）》等相关书籍并认真学习，还利用暑假期间参加了化学教育本科学历的函授学习，以拓宽自我知识面，提高个人的文化知识素养以及教学潜力。我于xx年参加了全国自学考试，并于现在取得毕业证书。我还参加了校、县、市级的各种培训，提升了自己的业务水平，素质得到了很大的提高，与此同时也成为了一个能够开发计算机教学资源的教师，这受到了学校领导和老师们的好评。
三、思想政治方面：在生活和工作中，我时刻注意着自己的言行举止。我遵循“正人先正己”的古训，重视“为人师表”的职业形象，做自己能做的事情来减轻学校的`负担，坚持着正派工作作风，与校领导和同事们友好相处，讲究团结和正义。除此之外，也时刻关心着学生的生活问题，用爱心构建与学生、同事们之间的桥梁和纽带，努力让每一位学生和老师都成为我的好朋友。在xx年，我晋升为小学一级教师，并经过五年的教学实践，我各方面的考核均为合格，并且我现在已经达到了申请成为小学高级教师资格的标准，希望能够获得上级领导的批准。
教师职称申请书 篇2
尊敬的各位领导：
你们好！
我叫xxx，今天能够申请幼儿园教师职称评定，首先感谢领导为我创造了这次机会！借此机会，请允许我介绍一下我自己：
xxxx年x月，我毕业于xx市第一职业高级中专学校幼师专业，不知不觉中担任幼教工作已经四年多了，回首四年多的教育教学工作，是辛勤的汗水与坚实的脚印所汇集的图谱，一点一滴记录着自己所前进跋涉的每一步。我于20xx年12月获得《幼儿教师资格证书》。我深感自己肩上的责任，并深刻体会到：教育工作，任重而道远！
一、在思想上热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。并通过看电视、看报纸、幼教杂志等多中形式来学习和全面贯彻党的教育方针，了解国内外的时事政治。与时俱进，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。
二、在教育教学方面，我是积极主动地承担各项工作，在教学中刻苦钻研业务，精心选择教学方法，充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。从幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好活动内容，认真组织好每节活动。
三、在纪律方面，从不给领导讲客观，讲条件，始终严格遵守幼儿园的各项规章制度，不迟到，不早退，有事主动请假。四、在工作中，尊敬领导、团结同事热爱幼儿，并能正确处理好与领导同事之间的关系。与同事相处融洽。以工作为重，一直以饱满的`热情站立在教育教学的第一线。
五、在教学成绩方面，为了适应提高自身的教育质量，跟上时代的步伐，在教学之余。积极参加市、区以及学校组织的各项培训。通过看一些专业书籍，不断更新知识，不断提高教育理论水平和业务能力。
四年多的幼教工作中，离不开领导的关心，同事的帮助以及周围人的爱护，是他们让我在这里成长，给我搭建了一个展示才能，释放梦想的空间与舞台。我在这里特此申请各位领导给予我“幼教二级教师”职称评定。未来工作中我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为幼儿教育美好的明天奉献自己的力量。
申请人：xxx
xxxx年xx月xx日
教师职称申请书 篇3
尊敬的领导：
我于2xxx年7月毕业于****师范高等专科学校化学教育专业，于2xxx年8月分配到***中工作。三年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。
一、教学方面：我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
二、个人素养方面：教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关书籍认真学习，还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力。
三、思想政治方面：在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的`工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友教师中级职称申请书教师中级职称申请书。
经过一年的见习期和两年的教学实践实践，现在我各个方面考核合格已经符合申请中学中级职称教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼!
教师职称申请书 篇4
尊敬的领导：
我是xxx学校xx专业的毕业生，于２０xx年xx月分配到xx工作。我的发展离不开校领导和同事们的关心与支持。在过去的几年中，我成功地实现了从学生到老师的转变，并且在教学方面和个人素养方面取得了很大的.进步。
一、教学方面：
来到学校后，我快速地熟悉了常规教学方式和方法，并且在备课、上课、作业安排等方面认真地实践。在实践的过程中，我不断地寻找问题并积极向同事们请教。我致力于在课前准备充分、课中讲解清晰、课后检查严格。在课堂上，我尽量地贴近学生的实际生活，最大限度地运用自己的知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。在课后，我积极地与同事们探讨教学过程中遇到的问题，寻找解决方法，努力提高自己的教学能力。
二、个人素养方面：
除了教书之余，我自觉地学习与教育相关的知识。我购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报（中学版）》等相关书籍来学习，利用暑假参加了化学教育本科的函授学习，拓宽了自己的知识面，并提高了个人的文化知识素养以及教学能力。
三、思想政治方面：
在生活和工作中，我严格要求自己，注重自己的一言一行，遵守“正人先正己”的古训。我时刻提醒自己重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事情自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作态度，与校领导和同事们和睦相处，重视团结和正气，平日里关注着学生的冷暖，用爱心构建与学生和同事之间的联系，并努力与每一个学生和老师都成为好朋友。
经过一年的见习期和两年的教学实践，现在我在各个方面评估合格了并且符合申请中学二级化学教师的资格。在此，特向上级领导提出中小学二级职称评定的申请，请领导批准，谢谢！