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竞选中学生班干部演讲稿 篇1
大家好！我叫xxx，今天我竞选班长一职。我的竞选宣言就是12个字：我长！我忍！我期待！我很努力！，
初中三年班长，两年学生会主席。初中时多次获得优秀班干部称号，一次获得市级班干部称号。
我喜欢微笑，因为微笑能把快乐传递给别人。我是一个充满激情、精力充沛、自信的人。我做事很有活力和热情，所以请多配合我。
我想服务大家，在以后的高中生涯中做老师的好帮手。我当班长的时候基础很好，对自己的管理能力很有信心。如果我能在高中当班长，我一定不会辜负同学们的期望。相信在我的带领下，大家在学习中体验快乐，团结互助，成为一个优秀的班级群体。因为做过班长，所以经验丰富。在做班长的过程中为大家服务是我的荣幸。作为一个球队的核心人物，班长要有很大的德行和驾驭全局的能力，我相信他是合格的。首先，我有能力处理各种班级事务。因为我有很高的组织能力和协调能力，有了这个优势，我保证调动班委成员的积极性，让每个班委成员扬长避短，互相促进，取长补短，形成拳头优势。其次，我也有很强的适应能力，所谓“面对混乱不要惊慌”，能处理各种事故，把损失减少到最低限度。第三，我相信为了班级的整体利益，我可以牺牲自己的.隐私，如果有必要，我可以“承受屈辱的负担”。因为我平时喜欢和大家交朋友，人际关系也很好，客观上减少了对工作的阻力。
我管理班级的一般程序是“方法”管理班级，最广泛地征求全体学生的意见，并在此基础上制定班委工作的总体规划；然后严格按计划行事，选举代表监督每一项实施的全过程，责任到人，奖惩分明。如果我成为班长，我将从以下几个方面管理班级：
1、以身作则，带头，起表率作用，以身作则，有一定影响。
2、对工作有热情，对服务有热情，有工作能力。当干部，工作。
3、团结同学，和睦相处，人际关系好。
4、不能包庇好朋友，公平严格。
5、我们应该有能力以适当的方式管理学生和班级。
6、要改善师生关系，让学生与教师关系密切，有利于教师和班干部的管理。
7、严于律己，宽以待人，妥善管理学生。
8、持之以恒，坚持工作，不要半途而废。
9、提醒班干部做自己想做的事，要有责任感，对学生负责，对自己负责。
10、不要拿出班长的架子，虚心接受同学和老师的意见。
11、关心学生各方面，关心集体。维护学生和班级团体的利益，维护教师的威信。
12、尽早发现问题，可以自己解决，解决不了，让班主任尽快解决。
13、注意发现班里学生的长处和闪光点，充分发挥班级的优势和特点，还要注意班级中的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然。
14、经常观察和分析课堂上的情况，处理好师生关系、学生关系，调整学生的学习和游戏情绪，安排好课堂上的轻重缓急。
15、掌握班级动态，在班级中发挥主导作用；努力做到每2 —每三周召开一次班委例会，协调和指导班委工作。
16、做学期规划、总结等。，及时发现班风中的问题并向老师汇报，思考并向老师提出班级发展的建议。
17、带领完成学校布置的所有工作，在老师不在时处理突发事件。
18、为了保证班里所有工作的落实，班长心中要有一个计划，在关键时刻提醒大家，谁负责工作，谁落实，未完成的工作赶紧做。
19、协助体委做好“两个练习”，负责检查要求的执行情况。
20、适当的时候，组织学生做一些课内或课外活动（必须有一定的安全等方面的保证）。
班级凝聚力是班级管理中一个非常重要的问题。凝聚力强是做好一切班级事务的重要条件，更有利于良好班级氛围的建立。在这样的氛围下，会更容易调动学生学习的积极性，积极参与社会活动。
最后，请支持和配合我的工作，谢谢！
竞选中学生班干部演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我再一次站在这个讲台上参加竞选，是需要很大的勇气的。在这里我要感谢那些给我勇气和力量的好朋友们，没有你们的支持，也就没有扑今天站在讲台上的我。
我再次来竞选班主任助理这个职务仍旧很激动，也很紧张。班主任助理一职是十分重能力的，需要一个有能力，有责任心，有集体荣誉感的.人来担任，我相信自己有这个能力。
我曾经担任过这个职位，虽然我在有些方面做得不尽如人意，但我认为人都在锻炼中一次次地完善自己，所以我希望大家能够再给我一次机会，让我在我的初中生涯留下为班级服务的美好回忆吧！
我开朗活泼，拥有爱心，不歧视弱势群体。但人非圣贤，孰能无过！我也还存在一些缺点，对人不够宽容。在未来的日子里，我将会改掉这些缺点，我也希望同学们能当面指出我的错误或缺点，让我不断完善自己。
假如我成功当选，我将会用旺盛的精力和清醒的头脑来做好这项工作，我将会和其他的班干部一起在班队课上举行一些有益于学习而有趣的活动来丰富大家的校园生活。我想我们大家都应该当个实干家，不需要那些华丽的词汇来修饰。
戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或哪个职务。”
同学们，信任我，支持我，请投我一票！
我的演讲完毕，谢谢大家！
竞选中学生班干部演讲稿 篇3
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好。今天，我勇敢地走上竞选班长的舞台，因为我对自己的能力有足够的.信心和把握，我相信我能在这个班里做得很好。
我叫马一驰，是一个兴趣广泛的学生。我会唱歌，打篮球和足球，还会打乒乓球。我觉得现在有些人学习不好。如果我成为班长，我会练习“三方政策”：
第一，从学生的学习兴趣出发，现在很多学生上学就像坐牢一样。如果学生能在课间十分钟内带来一盘棋和扑克牌，学生的兴趣一定会变得浓厚，学校也将成为学生梦想的天堂；
第二，既然对学习有兴趣，当然也要端正学习态度。你来学校不是为了玩，而是为了学习。许多学生带着MP3播放器和手持游戏机来学校。有些人不玩电子游戏，但他们经常用几十美元来抽奖。如果要求学生每天只带一块钱，及时没收游戏机等玩具，让学生全心全意学习，那么学习成绩肯定会上升；
第三，在校园里，我们经常看到这样的画面：几个高年级学生把大三学生赶出篮球场，老师来了，高年级学生手忙脚乱。看似无足轻重，实则影响恶劣。那些惯于霸凌的学长，会变得傲慢，逐渐学会抽烟打架，从而毁了自己的前程。被欺负的人会很窝火，然后升到高三后抢占低年级的地盘……
这会导致恶性循环。而且如果我成为班长，我会让他们在体育课或者活动课的时候在操场上工作，在没有人的情况下进行规划。
我的演讲结束了。
竞选中学生班干部演讲稿 篇4
老师同学们：
大家好！
今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步
我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有"官相官态"，"官腔官气"；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。
我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过"不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务"。
我相信，凭着我新锐不俗的"官念"，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是"想同学们之所想，急同学们之所急。"我决不信奉"无过就是功"的信条，恰恰相反，我认为一个班干部"无功就是过"。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出"不信任案"，对我进行。你们放心，我不会像克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！
流星的'光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！
竞选中学生班干部演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我非常荣幸能够站在这里参加班干部竞选。我要竞选的岗位是----学习委员或者课代表。
我甘心当老师的`助手，为同学们服务。我学习很用功，也很优秀，我乐于帮助同学，我勤劳听话，我爱好广泛，学习电子琴，画画，书法和英语，但是从来不耽误功课。虽然我的性格文静内秀，往往在课堂表现上失去自信，但是我下定决心从此刻做起：在课堂上要积极发言，踊跃回答，课后要与同学们处好关系，主动帮助有困难的同学。
如果我能竞选上学习委员或者课代表，我会努力改变现在的自己，向积极乐观的同学看齐。请大家相信我，没错的。请大家支持我，投我一票吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!