教育演讲稿

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2025-10-26演讲稿

欢迎阅读教育演讲稿(精选4篇),内容由多美网整理,希望对大家有所帮助。

教育演讲稿 篇1

虽然有爸妈每月生活费养着,但大学生也要学会理财。暂且说能省能赚的本事,毕竟半只脚已经踏入社会的大学生总要脱离“母体”独立生活,说不定功成名就之后,这些“绝招”仍是他们亲密的“伙伴”。

即将踏入社会的大学生,如何理财?对此,有的人会嗤之以鼻:除了每月的生活费,我根本就没钱,还理什么财?错!教你十样“学生理财招数”,保你过得要比以前好。

制定每月支出计划

案例:谢非花钱向来是“今朝有酒今朝醉”,每月5日(父母发薪,他拿生活费一贯是他的欢乐日,邀朋友吃饭、买软盘,出手好阔绰;但这样的好日子维持不了几天,通常是每个月不到一半,钱包就见底了,后半个月只能以方便面为主食。谢非也想改掉这个毛病,但是钱放在口袋里他就没有节制,为了制约自己,他办过好几张银行卡,可是从来就没搞清过哪张卡里有钱,哪张卡里没钱,时间一长甚至连几张卡的密码都忘了,只好再到银行去查。

招数:谢非的这个毛病是很多大学生的通病。如果你讨厌记账,那么至少在你拿到money以后,好好规划一下本月的大致支出,然后分门别类将费用划分好。不要嫌烦,多花个三五分钟,必定能省去日后不少麻烦。怕用钱过度的话,不妨把钱存入银行,或者每天限制带钱;最土的办法就是:把钱分门别类装入信封,要用才拿。

不贪便宜,只买适合自己的东西

案例:舒丽和所有女孩子一样喜欢逛街,也同样容易对打折、优惠的商品怦然心动。有一次在淮海路上,她看到过去一向可望而可及的esprit居然有几款对折出售,大喜过望,毫不犹豫地买了两件(其实也要200多元钱一件)。但回寝室后,同学们都说衣服的颜色不适合她穿,样子好像也不是很好。小舒心情沮丧的同时,也开始考虑后半月的生活费问题。

招数:其实,这个病不仅在女同学中有,在男同学中也相当普遍,以后工作后也会经常遇上。所以,你应该在购物前要写张清单,外面的诱惑实在太多,完成任务后就应该马上“打道回府”。如果遇到实在喜欢的东西,就问自己,现在必须要用吗?如果不是,就安慰自己等一次打折的时候再来买;如果看见商家打出什么跳楼价清仓之类的广告,就对自己说,别把自己的寝室当成商家的仓库。

身上不带大额钞票

案例:袁砚出去逛一次街,总要花掉两三百元钱。百元大钞就像流水一样没了。

招数: 为了避免“一时兴起”的大额消费,这个办法最好了:不要轻易将大额的现钞(如50元、100元)开。经验告诉我们,花掉十张十元钱比花掉一张一百元要慢得多。

利用专业知识投资炒股

案例:唐棠是某名牌大学经济系学生,1999年他参加了一个风行一时的模拟炒股大赛,结果两个月内收益率达到180%,一举冠。于是XX年初,他向父母借款一万元正式进入股市,入市第一年收益率为40%,把一学费赚到了手。XX年下半年大盘持续下跌,好在他懂得止损,损失不大。现在他已经洗手不干,一心一意地准备gre考试。

招数:死钱不如活钱,如果你身边有一大笔现金,放在身边还不如让它们钱生钱。利用自己的专业知识为自己创造财富,是最恰当不过了;有时间看盘的话,可以选择一些短线投资;时间不允许的话,就选择中长线操作或购买投资基金。

努力学习,获得奖学金

案例:陆绣是老师和同学们眼中“好学生”的代。从大一到现在大三,他一直将主要精力扑在了学习上。在过去的两年多时间里,他先后获得了三次一等奖学金(1500元/学期)、一次二等奖学金(1000元/学期)。此外,他还获得了校内的“光华自立奖”(4000元/年)、校外的“董氏奖学金”(4000元/年)以及“香港人士赞助奖学金”(4000元/年)各一次。这样,截止到目前为止,他获得奖学金的总额为17500元,而他每年需要缴纳的学费是3800元。就是说,他现在获得的奖学金,已经足够支付他四年的学费。从这个意义上来说,他接受的是免费的大学教育。

招数:强力推荐“努力学习”这一招。暂且不说学习是在为将来投资。就是每学期末有数千元奖学金的回报这点,也是很诱人的啊!常常听说,某某寝室的所有成员,一学期获得的奖学金总额突破了万元大关。况且,对学习热情投入的一个直接结果,就是导致你没有过多的时间去校外消费。无形中又帮你省了一笔巨大的开销。

最大限度地利用免费资源

案例:杨森过去常在考前或平时,去麦当劳温习半天一天的功课。当然,午餐+晚餐就都在那里开销了,通常一天就要花个二三十块钱。后来他逐渐发现,麦当劳虽然有宜人的温控环境、悦耳的音乐和优质的服务,但是周围人声实在太嘈杂,未是个复习的好去处。与其去麦当劳,倒不如去图书馆的阅览室或去学校的通宵自修教室学习,因为那里环境安静,而且无论坐多少时间都是免费的——只要你出示学生证,那里甚至还免费供应茶水。

教育演讲稿 篇2

尊敬的刘老师、袁老师,各位家长、同学们:

大家下午好!

首先感谢刘老师、袁老师对孩子们细心地关怀和认真地教导,请允许我代表各位家长和同学真诚地道声:老师,辛苦了!

我是李勤勤的妈妈,今天我和另外几位家长受刘老师委托,向大家谈谈我们对教育孩子的心得、体会。我想,在座的各位家长都有自己非常好的教育方法,二(3)班的每个同学都各有所长,非常优秀,我所谈的只是一些粗浅的认识,希望能起到抛砖引玉的作用,带出大家更科学的育儿方法和理论。

我和我爱人一直认为,孩子有一个健康的身体是成才的基本条件。孩子一出生,我们就对她灌输良好的饮食习惯,让孩子远离零食、饮料,按时就餐,不挑食,多吃蔬菜、水果,让孩子从小明确:吃是为了健康,不是为了好玩、比阔气。合理的营养结构不仅是身体发育的物质基础,也是智力发育的物质基础。除了要科学饮食,还要带孩子多运动,引导她学跳绳、打球、骑自行车、跳舞,特别是在学校,要认真地做广播操、眼保健操,重视体育课,对孩子反复强调体育课与语文课、数学课同等重要。

在素质教育方面,我们教导孩子讲礼貌,不比阔气比志气,不比外表比心灵。对孩子的品德和心理素质教育比较抽象,一方面我们自己以身作则,给孩子树立生活简朴、待人真诚、努力工作的榜样,告诉孩子华丽的外表只能赢得瞬间的灿烂,只有高贵的品格才能散发永恒的魅力。另一方面我们给孩子买了品德教育的书,有:《勤学故事》、《爱国、孝顺故事》、《诚实、守信故事》、《让孩子懂事明理的真情故事》、《三字经》、《中华上下五千年》、《小寓言大哲理》、《小故事大道理》,等等,这些书都有拼音,孩子会认字我们就开始引导她挖掘这些宝贵的精神财富。平时我们从网上、杂志上或生活中看到的有意义的故事也讲给她听。她们的语文课本也编写得非常非常好,里面的文章很耐人寻味,老师都做了深刻的讲解,对孩子的成长也帮助很大。

在学习上,我们给孩子反复强调,上课一定要认真听讲,老师在课堂上40分钟专业讲解的效果,大于我们两个小时的课外辅导。回到家里,让孩子自觉地写作业,写作业时我们不打扰她,不会的题也不让她问,尽量自己独立完成。作业写完一般不给她增加学习任务,让她自由活动或看书。半个月左右,语文、数学试卷让她各做一套,检查一下她的学习情况,及时查漏补缺。

其实,学习不仅仅指学文化知识,学习的涵义很广,还包括学劳动、学做人、学辨别是非、学保护自己等等,总之,综合素质的提高也是一个学习的过程。综合素质高,孩子就会自觉主动的学习;学习成绩好,会促进综合素质的提高,二者是相辅相成的。所以,我们不会让孩子整天埋头于书山题海中,在她学习之余我们尽量抽时间陪她玩,和她聊天,给她安排少量力所能及的家务劳动,陪她一起看书等等。

教育是一门大学问,我们作为非专业人员在教育孩子的过程中也常常不知所措,也犯过错误。为了少走弯路,让孩子更健康地成长,我们只有不断地学习。我时常翻阅《哈弗女孩刘亦婷》、《等你在我北大》、《教子有方》等书籍;看教育频道的电视节目;来到学校向老师请教,向别的家长请教。通过学习,不断调整自己的教育方法。我觉得在教育孩子的过程中,我自己受的教育更大,我想这就是所说的教学相长吧。因此,我也真诚地对我的女儿说声:谢谢你,我的孩子!

孩子的成长过程要经历很多的事情,孩子本身的先天条件和后天环境也千差万别,因此孩子将来成为什么样的人才,不是我们的主观意志所能决定的,我们做父母的只有全心全意地爱孩子,尽职尽责地教导孩子,做好每一件事情,珍惜每一寸光阴,我们家长的成功、孩子的成才就是水到渠成的事情。

最后,谢谢刘老师给我这个机会,和大家一起分享我们和女儿共同成长的幸福。祝刘老师工作愉快,永远年轻!祝各位家长事业有成,家庭幸福!祝同学们天天快乐,学习进步!谢谢大家!

教育演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

感谢领导和各位老师给我这次和大家交流的机会。下面我向大家汇报一下我在实践中的一点体会和感受,不当之处,敬请各位领导和同仁批评指正。

一、准备工作:事无巨细,打算到位

今年初春,实验学校初一级部的全体师生到我市青少年实践教育基地来参训。我作为七年级三班班主任有幸参与了这次实践。

看着兴奋的学生我从内心感到压力,学生从来没出校门集体到这么远的地方去生活,基地生活条件不知怎样,宿舍是平房,夜晚上厕所会不会害怕或出问题……认真仔细地考虑每一项,生怕出一点差错,不懂的就向已参加实践的学校老师请教,并把我可能遇到的问题也都做了详细的询问和记录。为下一步工作的开展打下了基础。

我的班分成两个组,男女生各一组,而我只能跟着一个组,女生文静听话,我让数学老师尹老师带,男生活泼调皮,在陌生而自由的环境相对来说比较难管理,我就自己带。为了确保学生的安全,我又认真了解了每个学生的健康情况,根据平时掌握的他们的性格,逐一作了分析,并交给女生组带队老师一份,安排宿舍、甚至谁睡觉不老实容易掉下来都考虑到了,有一小部分学生从来没住过宿,在来之前我就多次找他们谈话,让他们正确面对困难,珍惜这一周的住宿生活,并让他们在家长的指导监督下模拟训练住宿生活两周,把负责任的班干部安排在各个重要位置,关注他们。各项工作分工明确、责任到人。由班到组到人,层层责任,做到人人有事干,事事有人管,又制定班、小组、个人分工工作职责来激励和约束学生。

另外,携带着学生及家长的所有联系方式,并让班干部人手一份,以备急需。除逐一检查学生带好生活必需品、常备药品、防寒衣物外,我又带了不少常用药品,甚至还带了针线、男生用的袜子、女生用的卫生用品……

在训前动员班会上我激励学生,要把实验的精神、实验的管理带到基地去,让七年级三班成为一个榜样,一个品牌,一道亮丽的风景!

由于训前作了周密细致的安排,所以我班53名学生全部参加,没有一个学生掉队,一切工作都是有条不紊地进行。

二、实践期间:爱与责任,伴其成长

在来基地之前我就打好了主意,一定要充分利用这次机会,把这群小鸟好好放飞,使他们的翅膀更结实,羽毛更丰满。既要放,又要安全,这就给工作增加了难度。所以,我从早到晚紧紧跟上、全力靠上,密切观察,不留空隙,把各项工作做在前面,密切配合基地老师做好学生思想和安全工作。

这么多学生出来总会有这样那样的问题出现。第一天晚上,我看了一遍又一遍,半夜,悄悄走进宿舍一看,我们班较娇气的雅慧正蒙着被子在哭,为了不影响其他学生,我让她穿好衣服跟我来到我的宿舍,一问原来是肚子痛,本来就是第一次在外面住宿而且又娇气出现情况也属正常,我赶紧给她敷上电暖宝暖肚子,又冲了红糖水给她喝,这些东西在来之前我就给小女生们准备好了。在我的安慰和鼓励下,她安稳地睡着了。在回来的日记中她写到:那一夜我睡在宋老师的身边,就像睡在妈妈的怀里……

在拓展课上逃生墙的时候,有几个胆小的男生不敢上,拓展课老师怕是学生身体原因没有再坚持。而通过我平时对他们的了解和观察,主要是思想上的原因。我便对他们说:“你们看我的。”我脱了鞋,灵巧地踩着学生的肩膀上了墙,平时学生也知道我很胆小,不敢上高处,现在,在我的鼓励下他们逐渐找到了自信,一个一个都过了逃生墙。学生董小玮在作文中写道:“我从小就有恐高症,当我看到宋老师那柔弱的身躯出现在高高的逃生墙上时,我信心倍增,在那期待的目光中我毅然爬了上去。过铁索桥时,宋老师尽管自己腿在打颤,但仍然一边牵着我的手,一边鼓励着我走了过去,是宋老师帮我克服了恐高症!”文静的女生在过逃生墙时也出现了问题,有很少几个女生翻过去了。下课时,班干部向我汇报了此事,我找到她们说,“这好比行军打仗,过不去只能当俘虏,你们将带着遗憾回去了”。于是班干部和拓展课老师商量,用一节重复的搭木板课补上。我听了很高兴,亲自来到女生组,第一个示范上了墙,又跑到旁边作辅助,较后女生全部翻了过去。我用这件事情鼓励学生,世上无难事,只要自己敢于去做。通过上逃生墙,学生们和我的心靠得更近了,形成了上下一心、抱成一团、敢于挑战自我的精神。我们师生就是用这股精神,在回来以后的学习和各项活动中屡屡夺得级部第一的优异成绩。

在上丝网花课之前,我就想,我班的男生可能不喜欢这些女孩子的玩意儿,想个什么办法来调动他们的积极性呢?恰好再过两天,就是“三八”妇女节了,我称机让他们用亲手做的花送给整日操劳的妈妈,表达自己的感恩之情。在我的参与带领下,全班男生投入其中,乐在其中。那节课效果出奇的好,没想到这些男生的手是那样灵巧.下课时纷纷来到我面前,让我挑一朵较美的,羞涩的说:“老师您辛苦了,祝您节日快乐!”那一刻我感到自己的付出值了,心中无比的幸福,原来在孩子们心中把我放在和妈妈一样的位置。

精细的管理与要求,培养了学生良好的习惯,每逢下课的时候,学生们自觉把手工工具整理得整整齐齐,卫生打扫得干干净净,得到老师的大加赞赏,说我的学生真好!并送给我一朵他亲手做的洁白的马蹄莲,望着那朵洁白的马蹄莲在红色和粉色的康乃馨中显得尤其夺目、珍贵……

通过这节实践课,学生们不仅学会了技能,而且懂得了感恩和做人的道理。

在基地参训的时间里,不管是午晚睡、就餐纪律,还是打扫卫生、上课、上操以及各项活动,我所带的学生们的表现受到基地老师的高度赞扬,在各项评比中都名列第一,并被评为优秀班集体,也被评为即墨市青少年实践教育工作先进班集体。

其实在实践基地的五天里,并不只是我一个人这样尽职尽责,我们实验学校每一个带队领导和老师都是这样做的:

当学生上课时,课堂上有我们所有带队老师密切关注的眼神。

当学生打饭时,餐桌旁有我们所有带队老师的精心组织和指导。

当学生睡觉时,宿舍里有我们所有带队班主任较温暖的安慰。

当打扫卫生时,有我们所有带队老师不怕累不怕脏和学生一起劳动的身影。

学生吃了我们还没吃,学生睡了我们还没睡,学生还没起床我们就已经早早站在学生宿舍旁……用我们的行动演绎了作为一名教师的神圣职责,用爱、智慧、责任为学生撑起一片蔚蓝的天空,让学生自由的翱翔!学生们把课上得较精彩,把队形站得较整齐,把口号喊得较响亮,把卫生打扫得较干净,把被子叠得较标准,共同换来基地老师不绝口的称赞:实验学校老师较敬业,实验学校学生好样的。

三、实践结束:收获成功,满载而归

五天的参训时间很快过去了,在这五天里,我每时每刻都与学生在一起,陪他们训练,督促他们做好每一件事情,每天都有新内容,每天都有新收获:原本学习中大家认为不聪明的学生突然让大家眼睛一亮,她做的手工艺品全班较好,得到了全班同学的啧啧称赞,她开始变得有信心了;原本较胆小的同学通过训练变得胆大了,晚上敢自己走在校园里了;原本什么事都依靠家长、老师的娇小姐,现在自立能力大大增强;男同学许多都是每周放假把脏衣服带回家让家长洗,现在也尝试着自己洗衣服了;后来有几个学生家长告诉我,实践过后,他的孩子变得懂事多了,吃饭知道帮家长分饭了,吃完饭知道收拾碗筷了。看着学生的进步,我有一种说不出的高兴。在这金秋十月,回味那和学生一起跌打滚爬的五天,感觉不仅仅是学生,就是对作为班主任的我也是收获了累累的果实!我和学生都期待着再次来实践基地参与和体验!

谢谢大家!

教育演讲稿 篇4

尊敬的老师,各位家长,大家好!

首先感谢学校和老师给我这个机会,来谈谈在家里如何教育孩子。让我来谈如何教育孩子,实在有点不敢当。因为说实在的,孩子在学习中取得了一点成绩,这主要是老师教育和自己努力的结果。但既然是学生家长,还是有一些发言权的,也很想同老师和大家探讨这一问题。说得不对的地方,希望老师和大家指正。

毫无疑义,每个家长都爱自己的孩子。缘于这种爱,我们在家里主要做到了以下几点:

一、尊重孩子,做孩子的益友。无论是老师还是家长,要想教育好孩子,首先应该了解孩子;要了解孩子,就应该与孩子多沟通,就应该与孩子建立亲密的关系,也就应该放下架子与孩子平等相处。因为在我们看来,孩子虽小,但他也是一个独立的、完整的个体,他有自己的思维方式、情感态度。

因此在我们家里,孩子对任何事情都有发言权、参与权和选择权,孩子自己的事情,也不是由我们说了算,而是充分听取孩子的意见,给予孩子以必要的引导,让孩子觉得这是他自己做出的决定。因此,孩子的独立自主精神和创新精神就得到了比较好的发展。同时因为我们尊重孩子,孩子也就非常喜欢我们、信任我们,把我们当作朋友,我们的话他就能够听进去,容易和我们产生感情共鸣,这对于我了解孩子、教育孩子作用很大!自己的父母愿意做自己的朋友,这对孩子来说,是一件非常愉快的事情。

二、注重身教,做孩子的良师。孩子因为喜欢并且崇拜自己的父母,所以父母的一言一行都容易被孩子暗中模仿,父母的言行对孩子有着潜移默化的作用。所以我们特别注意身教对孩子产生的巨大影响。如果做家长的没有给孩子做出具有良好示范作用的表现,自己说一套做一套,言行不一,甚至有时候无视孩子的存在,说出不利于孩子健康成长的话,做出无益于孩子健康成长的事,那么对孩子的影响十分不利,有时候甚至是在往自己不希望的方向暗示或诱导。从这个意义上讲,孩子几乎就是父亲或母亲的再版,他身上的表现,往往就是他的父亲或母亲的表现。

因为我喜欢看书学习,不愿在牌桌上浪费时间,所以我的孩子也就喜欢看书,喜欢学习;我嘴里从来不说一句脏话,所以我的孩子嘴里也干干净净的,没有粗俗的表现;我尊老爱幼,孩子也是这样;我喜欢思考,孩子也喜欢;我性格开朗,孩子也爱说爱笑。因此,家长示范作用很重要。

三、相信孩子,实事求是地赏识孩子。我一直坚持认为,每个孩子都是天才。为什么呢?大家可以想想,小孩的接受能力多么强,不到两岁就完全学会了说话;求知欲也十分强烈,凡事都要打破砂锅问到底。这些,大人能做到吗?因此,要赏识孩子,不要把自己的孩子总和别的孩子比,因为这没有什么意义。

要比较,也只是把孩子的长处与别的孩子不足比较,以增强他的自信心。不是不可以比较,关键是如何比较。我经常把孩子和我小时候相比,我觉得他就是天才,她比我小时候优秀多了。我们的任务就是要让自己的孩子找到天才的感觉。当一个人坚信自己是天才的时候,他就真的成为天才了。

实际上每个孩子都是天才,只是由于某种原因,潜能被抑制住了。我们家长就是要不断地通过暗示释放这种压抑,让孩子都坚信自己就是天才。家长和老师如此相信孩子,鼓励孩子,就会增强孩子的自信心,树立“天生我材必有用”的信念。因此我们要特别注意培养孩子的自信心,需要家长和老师对孩子多多激励,多多鼓励,从而使得孩子树立起一个积极的心态和有潜力可以挖掘的观念。

四、家长平时应多关心子女的学习成绩,使他感觉到大人很在乎他的学习,不要不闻不问,这样他会感觉到学得没劲。另外,家长与孩子共同制定出一个目标,实行奖罚分明,当达到该目标时,家长应遵守“合同”给予相应的奖励,若没达标时,家长也不应责怪,打骂孩子,应鼓励帮助指导他,这样才能重新树立起他的信心。家长应教孩子养成“不耻下问”的好习惯,独立思考,善于分析难题等良好读书习惯,教他学东西时应灵活掌握,不要死记硬背,“读死书,死读书”的学习方法不管用,时间花不少,效果却一般,家长应多教一些好的方法给子女。

当然,还有其他好多方面,如家长应教育孩子多参加体育锻炼,早起早睡,有一个良好的体魄;应教育孩子一些做人的道理,要心地善良,对世界充满爱,多做好事,对人有礼貌,教他们怎样待人接物;平时在家里给他们布置一些力所能及的事,自己的事自己做,当天的事当天完成,给孩子制定一个作息时间表,使他们养成良好的生活习惯。

总之,教育孩子的方法有许多,这就需要我们做家长的平时应做到有一颗爱心,还要细心、用心、耐心。我相信只要我们家长能做到这几点,再加上学校和社会的共同关心,我们的孩子未来一定能够成为一个对国家,对社会的有用人才。

谢谢大家!

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