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毕业演讲稿 篇1
南菁中学的各位领导、各位老师，各位家长、各位同学，下午好：
感激南菁高级中学领导和老师的信任，同时也非常荣幸作为家长代表，在今天这样一个为我们的下一代庆祝收获、规划未来的活动上发言。
我想在这一刻，我的心情同各位在座的家长的心情是一样的，我们的子女完成了全部义务教育阶段的学习，即将接受更高阶段的学校教育；他们与童年渐行渐远，慢慢地成长为一个个有体格，有思想，在生理上和心理上逐渐成熟的青年，而这一切都是在南菁这所百年老校的三年初中阶段的学习、生活中完成的，这其中凝聚了南菁各位领导和老师们的辛勤工作和无私的奉献。在此我第一个要表达的就是感激：感激他们三年来为我们的孩子所做的努力。三年来，当我们经常感叹我们的孩子学习辛苦，早出晚归，两头不见太阳的时候，其实在他们背后的老师更加辛苦，他们到学校比学生早，离开学校比学生晚，他们关心学生、关心学校比关心自己的家人、自己的家庭可能还要多，他们除了要关心每一个学生的学习，还要关心每一个学生的生活与心理健康，成长中的初中生行为和思想难免不够成熟，老师的悉心爱护是他们健康成长最有力的'保障。
应该感激的当然还有学校本身，南菁凭借其一百二十多年的悠久历史，辉煌的教学成果，优秀的教师团队，先进的教学理念，完善的教学设施，打造成名副其实的国家级示范中学。我们的子女在南菁三年初中阶段的学习，享受了江阴及至全省最好的教育资源。我想，在座的家长应该和我一样无悔于当初的选择。南菁初中部虽然恢复时间不长，但它的成长势头迅猛，在江阴的家长心目中，无疑已经成为初中教育的第一选择，而我们的孩子有幸更早地走进南菁校园，并且今天顺利地完成了学业，这应该成为我们的荣幸与骄傲。
我还要特别感激我儿子张临风的班主任孙静娜老师和其他教过和关心过我儿子老师，张临风在这次中考中取得了较好的成绩，得益于班主任孙静娜老师和其他任课教师的悉心教导和关心，作为一个家长我可能不是很称职，孙老师经常主动和我们取得联系，交流孩子学习成长的情况，她的耐心、关心、细心和爱心足以弥补我们的不足。孙老师和她的团队是张临风的老师，也是我的老师，作为家长，我们同样在他们的关心下积累经验，逐步成长。
经历了三年的期待、不安、无奈、欣喜、焦虑、骄傲等等复杂的心情与情感经历，我们与我们的孩子一同初中毕业了。我们的子女大都会进入高中阶段的学习，而作为家长，种种复杂的情绪难免又会重上心头。我们正处在一个加快变革的时期，一个社会价值日趋多元化的社会，我们的孩子则正是处于从少年期向青年期过渡人生阶段，这一阶段社会阅历不够，心智还不够成熟，感性经验逐渐增加而理性思维能力还明显不足，但相应地你们的独立意识和自信心逐步建立，加上家庭、学校、社会对你们的期望值和要求很高，相应的教育体制还不能完全满足这种期望和要求，所以最后也想代表家长对你们寄予一些希望：在高中阶段，尽管时间还是会非常紧张，但你们还是应该在提高智力和素质上下功夫，做一个了解社会、适应社会、会学习、会生活，能够以积极的心态参与社会竞争，关注社会，关注自身发展。当然，为了今后的发展，认真学习，取得好成绩依然是极为重要的，而这一切，除了自己的努力，家庭和学校是你们最值得依靠的后盾。
最后祝各位同学健康成长，实现人生目标。
祝各位领导和老师身体健康，工作顺利。
祝母校南菁中学的明天更加辉煌。谢谢大家！
毕业演讲稿 篇2
尊敬的校领导：
您好！
我是东北师范大学外语学院英语系97级的学生，将于20xx年7月毕业，我有志于在教育战线上发挥自己的光和热。
家庭的熏陶，形成了我吃苦耐劳的精神，多年的磨炼铸成了我意志坚强的性格，学校的教育使我具备了我胜任未来教育工作的专业文化素质。
大学四年，我日趋成熟，师大的人文学术气氛培养了我的道德情操、养成了我独到的一套学习方法，我时时严格要求自己，事事严格要求自己，使我在多个方面都有了飞跃的进步。
在学习上，我深知学习是学生的天职，如果不努力学习将不能胜任未来工作的挑战。本人除努力学习自己的专业英语外，还积极的拓展知识面，在各阶段考试中，已良好的成绩全都通过，在校期间，曾获得三等奖学金，除此之外，为了适应日新月异的新时代发展的需要，再加上自身的兴趣，大一期间，参加了系里的计算机培训，掌握了基本操作，大二，大三期间，在吉林工业大学辅修计算机专业，并以优异的成绩结业。
在工作方面，我已初步显示了自己在协调学生工作方面的才能。从大一开始，我一直担任寝室长之职，积极配合系里的辅导员作好学生工作。
敬业方面，在东北师大附中实习期间，我不断向老师们虚心请教，认真工作，获得了老师和同学们的好评，取得了优的成绩。三年中我未间断过家教工作，我教过各个年龄段的学生，从中获益匪浅，一方面，我了解了不同学生的心理发展及学习上的要求，另一方面，对初、高中的课本有所初步掌握，这对未来的教育事业，会有很大帮助。
在文娱体育方面，我积极参加体育锻炼，三年中，体育成绩一直是优等，曾任班级中的体育委员。不仅如此，我对舞蹈有着浓厚的兴趣，并自学多年，积极参加学校的文娱活动，另外，我还擅长于绘画，为班级出墙报、板报。
在思想道德方面，对教育事业，我充满热情，深知十年树木，百年树人的道理，教育事业的兴衰成败关系到一个国家、一个民族的兴衰成败，我愿在教育事业中尽一份绵薄之力。而且，我信奉师大附中校训中的一句话：要做教育家，而不仅仅是教书匠。所以，在未来的教育工作中，我会不断地为此努力。
贵校在教学上严谨求实的风格吸引了我，我很希望我能有幸的成为贵校中的一员，我会为贵校的教育发展而努力，我相信，我会成为一名合格的教师。最后，恳请贵校给我一个机会来证明自己的能力。
祝贵校事业蒸蒸日上，百尺竿头更进一步。
毕业演讲稿 篇3
清晨，天空阴沉沉的，仰望天空，好美！一年以后的今天，我们在哪里？
清晨，地面湿润润的，环望四周，好美！一年以后的今天，我们在哪里？
我踩在微微润湿的泥土上，闭上双眸，陷入沉思，怀念着以前在镇中生活的点点滴滴小事。
李清照语曰“念武陵人远，烟锁秦楼。惟有楼前流水，应念我、终日凝眸。凝眸处，从今又添，一段新愁。”今日毕业，与师别离时便是我添新愁之时了罢，在我凝眸处，昔我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏……
还记得吗？三年前我们怀着兴奋的心情迈进了镇中的校门，第一个在镇中的夜晚，星星繁多高高挂在天边，我们望着星星，眼里含着闪闪泪水，想着亲人，念着家。在哭泣时候是老师，那温暖的怀抱和慰心的语言让我们坚强，让我们慢慢的成长。
从一个懵懵懂懂的孩子，打饭都要老师带领着去，像父母一样一点一点教我们如何适应寄宿学校的生活，直的到今天，一个个意气风发的青年，让可爱可敬的老师带进了更高的学府。心甚激动，我们该用什么来报答对我们悉心照顾三年的老师们呢？我想就只有成绩了，只有好好的学习才是对他们最大的回报。
少年，向老师深深的鞠躬吧，表达我们的感谢，希望一切可以美满。
三年的努力拼搏，只为一朝一鸣惊人，是他们——一个个疲劳的身影在背后默默地支持着我们，帮助着我们，鼓励着我们。初三的冬天，无论是寒风还是飘雪，我们都在努力着，拼搏着，奋斗着，手冻的哆哆嗦嗦的时候依然坚持着。夏夜，昏暗天空中挂着少许星星，知了鸣叫着，我们打着台灯努力的奋战着，谁还会注意在楼道里那个渡来渡去的人影，时时刻刻用亲切的声音劝告我们早点休息，用关切的目光看着汗水浸湿的我们，又恐打扰我们的学习。誓师大会百天后，各个办公室里请教老师的学子络绎不绝，无论是不是自己班级的学子，每位老师都是和蔼耐心的讲解，还有班主任那永远像山一样的身躯屹立不倒，早自习午自习晚自习每一个课间，他都不厌其烦的在教室里看着他可爱的学生，或许对于他来说这些都是他应该尽的职责……快体育考试的那几个月，在操场上，初三一百多个学子努力奔跑的时候，是老师们在一旁用关切的眼神望着我们，他们用心的呵护着我们，考试的当天，他们在跑道的观场上一遍遍说着：“同学，坚持，梦在前方。加油！”……
泪光中，我们看到了老师们的一丝丝白发，岁月在他们的额头上刻画，时光的沧桑布满了老师和蔼的脸庞。我不知道有多少个星辰醉心其间，挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋，哪怕今后的风景更美更好我都无法轻抛过去一展笑颜，尽管人生告别寻常事，真告别时却又难说再见……面对着老师，言语难表心中的感激，只有泪水了，只有那一滴滴泪水才能诉说着我们的感激和不舍，千言万语汇成一句：老师，您辛苦了！我们永远爱你。
祈祷，岁月啊，别伤害她！
少年，向老师深深的鞠躬吧，表达我们的情谊，希望一切可以释怀。
即将毕业的我们，多么的期望，期望着时间慢点，慢点，再慢点，永远停在这一刻，这一秒，让我再与我亲爱的老师多相处一段时间，再多给我一段时间，弥补我对老师的不敬，回报他们的每一点付出，我多么的害怕，当我离开这个三年的家，迷茫的望着前方，那么的孤独，那么的无助。天下没有不散的宴席，在这桃李花开的季节，我们却要离开这里，奔向我们的梦想，他们含着泪水欢送了我们，我们同样含着泪水告别了他们，一个个关怀的眼神落在我们身上的那刻，就再也没有转移，正如李清照在《凤凰台上忆吹箫》中说道“生怕离怀别苦，多少事、欲说还休。”
少年，向老师深深的鞠躬吧，这次的别离，也许是最后一次的相见了，无论以后的我们是落魄还是富贵，都不要忘记我们都是镇中人，无论以后的我们是成功还是失败，都不要忘记他们在镇中！无论以后我们是进入高等学府还是归于本土，都不要忘记我们要常回家看看，看看这些被岁月折磨的可爱的老师吧！
学弟学妹们，要从现在开始去关怀老师，体谅老师，敬爱老师。别总是觉得不满足，觉得老师不好。你没有经历过别的生活了，珍惜现在所拥有的生活吧。或许人生的下一站可能并不会如意，别给自己的人生留下惭愧和遗憾。不要等到要毕业了，要离开这个教育我们三年的镇中时，眼角夹杂着感恩和愧疚的泪水流下来，这些都是无用功，因为下一秒，下一刻我们就要离开老师了。所以说，要从现在做起，好好的对待我们敬爱的老师，像他们爱我们一样去爱他们。
清晨，阳光慢慢的笼罩整个校园，仰望天空，好美！一年以后，无论我们在本土，还是在追梦，他们依旧在这里——我们的镇中！
清晨，校园渐渐的响起欢声笑语，环视四周，好美！一年以后，不管我们是成功，还是失败，在他们心里我们依旧是最棒的孩子！
少年，向老师深深的鞠躬吧！
毕业演讲稿 篇4
各位领导、老师，各位同学：
大家好！
当五月的阳光灿烂的照在大家脸上的时候，我们怀着无比激动的心情迎来了20xx届高三毕业典礼。“
很荣幸能有机会站在这里，代表伴随各位同学成长的老师们，祝贺各位同学顺利完成高中学业。今天，我特意穿上我第一次走进这个学校时穿的衣服，在我的眼里，第一次走进X中成为”X中人“和送走自己的第一届毕业生都是人生大事，都是令我兴奋不已的大事。不过，我现在的心情，却是惶恐多于兴奋：担心自己单一想法和拙劣的表达不能传达所有老师对各位的祝愿；担心自己纯净的内心不能瞬间捕捉到所有人内心的波澜。所以，我尊敬的老师们，亲爱的同学们，请原谅我的冒失，请允许我用质朴的文字任意真诚的表达我的内心。
都说，人生是一本太匆促的书。那，我说，更何况短短的高中三年呢？在不知不觉之间，三年的时光，一千多页就这样匆匆翻过。但是，那么多生动的细节、那么多精彩的瞬间分明已经清晰地刻写在了我们的脸上、我们的记忆中。从20xx到20xx，从春到冬，从16岁到18岁，老师不会忘记，在绚丽的舞台上你们曾尽抒情怀；在美丽宽阔的运动场中你们曾不甘落后、奋起直追；同样不会忘记，在窗明几净的课室里你们曾书声朗朗、曾奋笔疾书、曾抛洒智慧。是的，你们用青春与热情挥洒着花季的绚烂和辉煌，你们用勤奋与智慧编织了高中生活的温馨和坚强。
你们知道吗？作为老师，其实我很喜欢课堂上你们思索的眼神，喜欢运动场上你们风一样掠过的青春身影；喜欢你们无拘无束的慷慨陈词，喜欢你们在不断成长中表现出的缜密深思。
世界上没有什么事比感受并见证一个人成长更神奇的事了。我作为老师，一千多个日夜里，见过你淘气，见过你调皮，见过你做坏事，见过你自卑， 见过你流泪，见过你流汗，见过你勤奋，进过你可爱，见过你微笑……这些成长，其实老师都为你们感到由衷的高兴，为自己能在你们的成长历程中有过一段参与而感到自豪！同学们，如果老师欣赏你们的清纯、热情与自信，是爱你们；如果老师不迁就你的任性、过失和自以为是，同样是爱你们。我相信，很多的同学不会忘记老师悉心的鼓励；也不会忘记老师严厉的批评和谆谆的教诲。
同样，老师能够拥有一颗不泯的童心，是因为你们青春的热情和朝气营造出校园永远年轻的气息；老师的心灵能够比从事其他工作的人更加敏感真诚，那是因为师生之间不仅是知识的交流，更是情感的交融，心灵的碰撞。一路上，我们曾风雨同舟。
七天后，你们将经历一生中第一次最严峻的考验。我不是一个母亲，也许不能完全的明白养你十八年的父母对你的责任；但是我也是父母的子女，我可以深深明白父母对子女的期待；我还是一名老师，我更明白十二年的学习对十八岁青年的意义。有父母老师的支持，有十二年积累的勇气和信念，我相信足以战胜你的粗心、自满、自卑和懦弱，谁都应付出决不放弃获得任何一分的努力，我相信你们一定能够在高考场上发挥出自己最好的水平。X中所有的老师都期待着你们捷报频传！
最后，我还有几句话和大家共勉。
泰戈尔说：”无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你连在一起“。所以，我想说：同学们，以后你们无论是在哪里，都不要忘了”常回家看看“，回家看看你们的老师，看看你们的同学，看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校！
还有，切记：毕业是一个里程碑，毕业不是结束，只是另一个开始。无论将来怎样，你们都不要停止学习，有一技之长才是当今社会的生存之本。
在此，我谨代表学校全体老师向所有即将圆满毕业的高三莘莘学子献上我们最诚挚的祝福！