仪表工个人心得

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仪表工个人心得 篇1

仪表仪容是一个人展示自己形象的窗口,也是沟通的第一道屏障。一个人的仪表仪容直接关系到他在社会中的形象和气质。在现代社会,仪表仪容越来越被重视,因此,保持良好的仪表仪容,显得尤为重要。以下是我对仪表仪容的一些心得体会。

一个人的自信心可以从他的仪表仪容中看出来。穿着得体,仪表整洁的人往往显得更加自信和有魅力。自信的人不仅魅力十足,而且更容易得到他人的认同和尊重。我曾经认识一个同事,她虽然并不出众,但她总能给人一种自信和得体的印象。她的衣着大方得体,气质优雅,总是给人一种自信而不失亲和力的感觉。她在工作中也总是表现出正确的'态度和行为。我通过观察她的仪表仪容,学到了要保持自信的重要性,因为自信不仅可以让自己更加自信,而且还能赢得他人的认同和肯定。

在不同的职场中,仪表仪容也有不同的要求。一个人的仪表仪容可以直接影响到他在工作中的表现和晋升机会。在一些正式的行业,如金融、法律等,更加注重仪表仪容的整洁和得体。我曾经在一家大型企业工作,公司严格要求员工着正装上班。为了保持整洁的仪表仪容,我不仅要保持衣着的干净整洁,还要注意发型和妆容的搭配。尽管保持良好的仪表仪容需要付出更多的努力和时间,但它的价值在职业生涯中是不可忽视的。

每个人都有自己独特的个人形象,而仪表仪容是展示和塑造个人形象的重要手段。一个人的仪表仪容可以直接反映他的性格特点和生活态度。无论是穿着朴素、简单的人,还是穿着充满个性的人,他们的仪表仪容都会给人一种直观的印象。我曾经认识一个同学,她每天都会精心打扮自己,穿着时尚,妆容精致。通过她的仪表仪容,我感受到了她的自信、独立和积极的生活态度。从她身上,我得到了塑造独特个人形象的启示,要通过仪表仪容来表达自己的个性和态度。

一个人的仪表仪容在社交场合中起到了重要的作用。在与他人交往的过程中,仪表仪容是第一道门面,它能带给对方一种愉悦的感觉,同时也能提高自己的社交能力。一个整洁、得体的仪表仪容可以让人感到舒适和信任,从而更积极地与你交流。我曾经参加过一次社交活动,当晚我身着得体的礼服,整理了一下自己的妆容和发型。在活动中,我发现身着得体的我更容易与他人建立联系,而且在交流中也更加得心应手。通过这次经历,我明白了仪表仪容对社交礼仪的影响,以及在社交中保持良好仪表仪容的重要性。

第五段:结语。

仪表仪容是一个人展示自己内在的窗口,它是个人形象塑造的重要手段。一个自信、得体的仪表仪容不仅可以提升个人的自信心和职业形象,还可以增加个人在社交场合中的魅力和影响力。通过对仪表仪容的重视和调整,我逐渐认识到仪表仪容与自信、职业形象、个人形象以及社交礼仪之间的紧密联系。因此,保持良好的仪表仪容应该是每个人自我提升的重要方面,它需要我们付出一定的努力和时间,但它的价值和影响力是不可估量的。

仪表工个人心得 篇2

一、教师的仪容仪表:

1、发型发式:教师要常理发,发型自然大方,严禁染发,不做流行夸张的发型,应注意修整边幅。

2、面部修饰:工作期间不准浓装艳抹,作过多修饰。不佩带转移学生注意力的饰物(女教师不佩戴长而粗的项链,不佩戴手镯、手链、耳环,双手戒指不超过一只。不要将自己打扮成一棵“圣诞树”)。不涂本色外的其它颜色的指甲油。

3、着装:上班工作期间体现军人形象、职业特点,着校区军事化管理规定的统一服装,严禁穿奇装异服。

4、鞋:上班工作期间穿与服装配套的鞋。(注意:体育老师上课时穿运动鞋,不穿皮鞋。)

二、教师的言谈举止应注意的问题

1、教师讲普通话,使用文明礼貌用语,言谈举止文明礼貌,严禁讲粗话,脏话。

2、与学生交谈时要坦然亲切。

3、接待家长要做到“三声”:来有迎声,问有答声,去有送声。

4、骑车进入校门要主动下车,不准骑车下坡。

5、星期一升旗仪式,教师要做到“三点”:肃立,脱帽、行注目礼;解散前严禁走动、交谈。

6、没有特殊情况,不得坐着上课。

7、无论在教室还是办公室都不得将脚架在讲台(办公桌)或椅子上。

8、严禁在校园内抽烟。

9、上课不得接打手机。

10、下课铃响前不得提前走出教室

三、明确两个观点

1、工作是一种幸运,也是一种机遇

2、用平平常常的`心态,高高兴兴的情绪,快节奏、高效率地做平平凡凡、实实在在的事情。为自己负责、为学生负责、为社会负责。从中享受到自己发展、学生发展、社会发展的快乐。

仪表工个人心得 篇3

8月1日下午,由公司领导组织、公司员工积极参与学习的商务礼节培训在我公司举行。此次培训对公司员工以后的工作和生活有着相当重要的作用。

中国自古以来就是礼节之邦。衣食足而知礼节。礼节就在我们身边,对每一个人来说都是很重要的。那末,甚么是礼节呢?金教授以为,礼节就是前人定的规矩、家法和行规,做人的规则。礼由心生,一个具有良好文明意识的现代人,礼是必备的基本教养,必须表里如一。文明礼貌服务,怎样对待他人?那就要做到待客三声来有迎声、问有答声、往有送声。不但要情势美而且要心灵美。这些给我们的启示是,良好的礼节可以赢得陌生人的友善,赢得朋友的关心,赢得同事的尊重。礼节是一个人综合素质的体现,是一个人内在素质与仪表特点的xxx之美、综合之美、完善之美,更代表一种深入的道德指引。

商务礼节看似虚无抽象,实在包括在我们每天的工作中。作为一位工作在服务岗位的员工,天天都会接触一些不同层次、不同修养的人,这些人都是我的客户,他们就是我在商务交往中的对象。对比自已在为客户服务中的一言一行,我感觉有很多地方都还有待改进。对待客户,既要坚持公司的原则,维护公司的利益,同时也要从客户的角度着想,灵活地处理一些无关原则的小事、杂事,尽量地为客户提供细致周到的.服务,同五花八门的客户处理好关系。 得体的商务礼节,体现的是一个人性德修养、一个企业的企业文化。人都是同等的,既要尊重自己,同时也要尊重他人。尊重上级是一种天职,尊重下级是一种美德,尊重客户是一种常识,尊重同事是一种天职,尊重所有人是一种教养。而尊重他人是要讲求一定方法和原则的,要善于表达对他人的敬意和友好,为他人所接受,构成互动,否则就可能造成没必要要的误解。总的来讲,我觉得一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象,展现自己的气质修养,赢得尊重,便是自己生活和事业成功的基础。所以,假如公司每名员工都能学会尊重他人,包容他人,同时时时留意自己的说话方式、仪容仪表,以乐观积极的形象往迎接生活的每天,那末我们不但能提升自我形象,实现自己的人生价值,还能充分提升公司企业形象,创建健康向上的企业文化,增进公司xxx发展。

仪表工个人心得 篇4

经过这次礼仪实训 。才知道一个人的言行举止在商业活动中是如此的重要,才知道一个人的言行举止中蕴含了如此多的东西,也才知道礼仪一词所涵盖的文化跟修养!

我们首先学习了礼仪的概念,以及礼仪所涉及的各个方面,课堂中还不时有同学的演习,老师的示范,听来也容易接受,更可以根据所学习的礼仪知识来衡量自己!因为一个人的底蕴跟内涵并不是很容易就可以被别人发现的,所以我们需要礼仪,这扇展示自己的窗户,中国是一个礼仪之邦,在一个随时都在推销自己的商业化年代,我们更需要标准专业的礼仪!

有礼走遍天下,无礼寸步难行,对于我们学习市场营销专业的学生而言,礼仪是工作中必不可少的一门学问,或者说是一门技能。市场营销就是要跟消费者跟客户打交道,要想别人接受你的`产品,就必须要让消费者跟客户接受你这个人,这样才会对你的公司跟产品产生最初的好印象!然而礼仪就是人与人沟通中所必须的诚意,尊重!如果一个人连最基本的礼仪都没有,又有谁能够接受得了他,更别提跟这种粗鲁的人合作做生意了!

对于商务礼仪的训练,我觉得并不是整夜睡木板,整天靠墙站就可以了的!一个人的礼仪品行首先是由内而生的,如果一味的重视给人的感觉但是确实没有内涵与内在的修养又何尝不是在自欺欺人人,而且还欺人欺得那么的辛苦!所以修身当从修心而起,一个真正有内涵有修养的人严格要求自己来也必定不是难事!而修心最好的办法就是多读书!(自认没有喝那么多的墨水,此话说来甚是惭愧,话题扯远了,就此打住),实训期间,本班同学借多媒体教室放了部美国大片——《杀手代号47》,说这个当然不是鼓励大家都去当杀手,只是男主角的走路姿势真的是很标准,不信可以去看看,应该说去学学。那样的姿势绝对符合商务礼仪的标准,而且我觉得电影里的东西更加容易模仿,因为毕竟那也是一种文化!

这是我第一次参加实训,也不知道实训总结该怎么写,就随便说了些自己的感受与看法!而且在以后的日子里,我会按照商务礼仪中的准则去要求自己,还有继续我一直在进行的修心!

从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。如果分类,可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。但所谓五大分支,因为礼仪是门综合性的学科,所以又是相对而言。各分支礼仪内容都是相互交融的,大部分礼仪内容都大体相同。

礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素而形成,既为人们所认同,又为人们所遵守,是以建立和谐关系为目的的各种符合交往要求的行为准则和规范的总和。简言之,礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则。

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