欢迎阅读手册的学习心得体会（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
手册的学习心得体会 篇1
通过参加《员工手册》培训学习，我对公司的各种规章制度有了更深入的了解，心得体会如下：
1.“四小时复命制”让我深刻体会到，无论工作完成与否，都要及时的向领导汇报，能完成更好，不能完成，领导也会给我指导的，而不能单枪匹马的在那里冥思苦想，这样很容易耽误事情，拖延工作进度。这也让我明白了，加强工作执行力是非常重要的，坚决摒弃拖拉敷衍。
2.严格的工作调用制度：无论是平级还是越级调用，都要和自己的直接上级领导沟通，而不能擅自离开自己的本职岗位，影响了工作进度，真的是所谓的“吃力不讨好”，所以一定要先干好自己的工作，再接受其他任务。
3.严格遵守公司规定的作息时间：不迟到不早退，培养顽强的工作抑制，树立端正的工作态度。
4.加强会议纪律：参加会议时，切记要将手机调到静音状态，以免影响主持会议领导的思绪。
5.遵守办公礼仪：端正工作态度，提高工作积极性。正确的'工作动机不仅是为了物质奖励，而是一股精神力量，有了工作信念，好的工作作风，才能塑造良好的公众形象。在端正工作态度的同时，也增强了我们的集体荣誉感，奖惩并不是一个人的事情，“一荣俱荣，一损俱损”，增强个人的荣誉心，时刻提醒自己，端正行为作风，努力为公司做出自己的一点贡献，同时实现个人的价值。
6.热爱公司，把公司当做自己的家：从我做起，从小事做起，节约水电、办个资源，树立艰苦朴素的生活作风。
今天的《员工手册》学习时间虽然不长，但是感触颇深。对公司的各种规章制度的学习，不是一时的事情，而是要时刻贯彻在工作中，这样我们才能按照公司的条例来约束自己的行为，找出自己平时工作的不足，将各项制度落实到实处，做好日常的每一项工作，规范自己的言行，提高自己的素质，为公司的发展尽自己的绵薄之力。
手册的学习心得体会 篇2
通过学习审查岗手册，让我认识到规范贷款业务操作流程，降低操作风险，增强市场竞争力，提高业务处理成功率，准确率，实现贷款业务可持续发展的重要性。结合我从事的贷款工作谈一下几点心得体会：
作为一名审查岗，在工作中除了解我行开办各项贷款的管理办法和操作规程。还应对客户的贷款基本要素进行分析
一、准确把握客户分析评判的内涵。
一是对客户的基本面进行分析，客户的基本状况、行业和产品特点、内部管理水平去评判客户的优势和风险点。二是对客户的财务状况的分析去评判客户的优势和风险点。
在分折客户的`思路和方法上应把握好三点：一是抓住分析评判的切入点，找准分析评判的突破口。二是对关键因素进行重点分析，找出影响客户竞争力和风险点的主要方面并判断其影响程度的大小。三是注意财务因素和基本因素的综合分折。
判断客户的基本信用状况，客户的品质和诚信决定了客户的还款意愿，客户的正直品性是授信的最基本条件。了解客户不讲信用的原则，获得客户信用状况的途径，识别潜在的不良信用客户。
二、个人贷款的审查原则。
首先要考虑的是审的贷款是否合规合法。主要体现在以下几个方面：
1、借款人必须获得贷款主体资格。
2、借款人的经营行为不违反国家法律、法规和政策规定。
3、担保人或抵押物具备合法性且提供担保的行为呵护法律规定。
4、贷款用途符合国家法律、法规和政策的规定。
5、贷款业务的审批必须符合邮政银行相关制度。
综上所述，把所学到的知识运用到实际工作中，坚持信贷员人员八不准原则，认真落实各项规章制度，以严谨细致的工作作风、认真负责的工作态度，积极履行审查的职责，做一个合格的信贷从业人员。
手册的学习心得体会 篇3
不知不觉我们已经进入大二下学期的生活中，和以往一样开学第一周是我们的《学生手册》学习周，让我们再一次体会到学校对我们的关怀，为给我们创造出更好的学习环境所做的努力。
翻开《学生手册》第一页就看到我们中华人民共和国国旗，它时刻提醒着我们是中华民族的一分子，我们要好好学习，将来为祖国贡献力量。学校的校训——勤俭、朴实、自力、更生，让我们对大学三年生活有所思考和规划。
俗话说，无规矩不成方圆。《学生手册》上的“普通高等学校学生管理规定”就体现了学院管理的法制化。
“学生成绩管理规定”和“考场规则”告诉我们尽管已经成为一名大学生，仍然需要通过考试来评估平日的学习。对于考试作弊行为，我们都认识到是一种愚蠢和可耻的行为。“冰冻三尺，非一日之寒”，没有平时的积累，想混过考试，不仅是对知识的不尊重，也是对自我不负责的表现。
有惩有罚,赏罚分明。“学生奖励与处分办法”则明确的告诉我们赏罚的条件和尺度。进取之心，人皆有之。我们都渴望得到别人的赞赏和认可。奖处管理条例可以激发我们的斗志，提防犯错误，最终形成一个有浓厚学风的良性循环。特别值得一提的是学生申诉处理办法，真正使学校与学生实现平等，聆听学生的声音。很感激学校对我们的重视，民主、平等的.风气盛行于漳大。
从一般到特殊，从学校到社会，从学习到生活，手册对学则、校园管理、违规处理、学校和餐厅礼仪、住宿管理、学生社团管理等
方面都有详细的规定，让我们对大学的学习、生活更进一步了解。使我们从开学之初就树立了要认真学习专业知识的信念和决心。
我觉得成功学院《学生手册》不是束缚我们发展的牢笼，而是促使我们健康发展的动力。《学生手册》处处表现学校对学生的关怀和包容。我想，从某种意义上说，也是一个爱的鼓励吧!
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!沐浴着爱的阳光。和着青春的旋律，我们将展翅高飞。今日，我们以成功为骄傲;明日，成功以我们为自豪!
手册的学习心得体会 篇4
一本“上海理工大学研究生手册”汇集了研究生阶段从招生、入学到答辩、就业;从学籍管理到奖励惩罚;从培养计划到学位授予等一系列规章制度，内容详细具体，面面俱到，不仅有具体条例，还有相关实施办法，保证了条例的实施。就拿“学生违纪处分条例”来说，其中不仅具体的枚举了学生触犯某一条应受那种处罚，还保留了学生申诉的权利，这一点充分体现我我们学校在处理学生问题方面的民主。
虽然条例中有这么多“不可以做”，表面上看似乎约束很多，感觉不自由，但是这是为了保证更多的“可以做”。世界上没有绝对的自由，任何自由都是在一定的约束下实现的。只有当自己的知识、阅历和层次积累到一定程度，才能达到“随心所欲而不越矩”的境界。对于我们研究生来说，不应该把各种限制性的条例当成是自由的障碍，不要在这条红线附近游走，而是要主动提升自己的觉悟，从自己的价值判断来决定自己什么能做，什么不能做。如果一个人境界觉悟高的话，她即使不阅读这种条例，也不会做出违反条例的行为。
就拿“论文作假”来说，如果一个人是抱着弄虚作假，混个文凭的心态来读研，那么注定他在学术上不会有什么造诣。最后即使他瞒天过海，侥幸通过答辩，得到学位，也只是自欺欺人。应为自己的能力和知识水平是不会有假的。而且随着论文检测系统的不断完善，这种作假的`机会会越来越少。所有我奉劝有这种想法的同学好自为之，堂堂正正做人才会问心无愧。
另外一点感想就是我们应该在这短短的两年半的时间内充分利用好学校的各种资源，包括学校的教学资源，与国际合作的资源，各种科研基金和创业基金。对大部分同学来说，这也行是一生中能在学校系统地学校的最后两年了，充分利用好这段时间，不要被社会上一些物质上的诱惑所左右，做到心无旁骛。如果能专心搞搞研究，做出点自己的东西，那么对将来是非常有帮助的。