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放飞梦想演讲稿 篇1
很多人说我有个性，有勇气，有胆量，可回想起来，小时候我不是这样的小孩。我很乖，很听话，也不怎么淘气和出格。可有两个人，两段时光，就好像在我生命中悄悄潜伏着，让我长大后变成了另外的样子。
第一个人，是我初中时候的女校长。我初中的学校，是一所很特别的新学校，招生简章上的描绘，当时只是一个怕胖胖的中年女校长的伟大构想。那是一所师范大学的附中，刚刚成立，刚开始招生。附中的教学楼是国家一级保护单位，100多年历史，古香古色，充满了民国气息。附中的校长是大学的女校长，附中的副课老师是大学各科系的教授，附中所用的电脑房和实验室都是大学的，附中的操场和食堂也是大学的。女校长发誓，要在三年内将新学校建成全市一流的初中。可发誓有什么用？哪个家长会把自己孩子的命运交给一个女校长的誓言里？况且很多人都认为校长的构想都是瞎掰，大学怎么能跟初中在一起，而且还让初中的孩子混在大学环境里上课？于是，女校长奔波走访了附近片区的小学，想办法拿到优质学生的名单，挨个想办法找家长集体宣讲。当校长看到我得过的所有荣誉证书，信誓旦旦的告诉我妈要定了我。于是，我那标新立异的爸妈就想办法让学校删掉了原来准备去的的学校，转而走进了这所还在构想中的校门。
三年的初中时光，就在这所古色古香的教学楼里度过，楼道里铺着红地毯，剧组常常来借景拍戏。语数外聘请全市的老师，政史地都是大学教授，高级漂亮的大学机房，高科技的大学实验室，高大上的图书馆和自习室构成了我对初中的全部回忆。我总记得那个100多年历史的教学楼，哥特式建筑中，总有些狭窄的暗道，只容一个人通过的楼梯间，神秘的三楼永远锁着门，楼顶的国旗不知道是什么人升上去的，而我们天天跟大学生混在一起。那时候评价一个学校好不好，要看毕业生的成绩，而我的学校别说成功案例，连一届毕业生都没有。我们的每一天都践行着女校长的伟大构想，可全市的家长和学校都在等着看我们三年后的笑话。
三年后，我们虽然只有部分人成绩不错，但并没有像奇迹一样一炮而红，连锅端到重点高中。但又怎么样？校长不死心的坚持自己的构想。等三年后我再回去，学校已经变成了全市著名的难进学校。再过几年，听闻学校连年出中考状元，高中部也开始成立了。去年我在客户公司见到一个漂亮的女实习生，据说是个状元，随便聊了两句，竟然发现我们在同一个学校，而她居然是那年的状元。那一刻，我真的有点惊呆了。这才几年，我脑子里仿佛都是那个胖校长的声音和宣讲时的手势。
第二个人是我大学时候的校长。每当我跟别人提起他，总是让人捧腹大笑又目瞪口呆。我的大学那时候只是个师范学院升级的大学。不知道从哪里来的敢为天下先的校长，画了片地，盖上了豪华的新校区。我入校的时候，招生简章上的小河还是土沟，小桥还是砖头，到处都是大兴土木的景象。这位校长也有伟大构想，但可能是不知道从何做起，于是跑去国外常青藤盟校参观访问学习，学习归来开始进行改革，比如大学宿舍不分男女，男生一层女生一层交叉着来；比如与国内名校联手，把自己学校的优秀学生在大三输送出去等等等等，我就是那个时候被送到了北大。校长很有想法，想法还特别奇特，一会儿一个层出不穷。这期间，也发生了很多失败的事情，比如男女生宿舍乱套了，没办法第二年又让男女生分楼主；比如去名校读书的学校去了名校老不及格，回来毕业不了等等。我不知道那些年校长是不是很头疼，但我觉得好带劲。我没见过校长，但总觉得他一定是一个常常抓耳挠腮但愈挫愈勇的人，因为学校太大，他想法太多，有成功的，更有失败的。他像一个永动机，出去学习参观，回来打死改革，成功了继续发扬，失败了想法改进，总之像一个打不死的小强。
去年我写了一本书，里面有一章节是大学时候的故事，于是寄给校长一本，想感谢他当年的不停歇的伟大实验，让我成为了今天的`我。校长请我回学校分享毕业心得，当我回去的时候，发现学校已经焕然一新，部分专业从二本B类升到了一本B类，增加了很多优秀的老师，新一届的领导班子也更富有活力和想法。几乎所有的人，我都不认识了，但我记得校长，记得那个想象里抓耳挠腮，天天折腾的校长，记得那个带我遛狗时候跟我说：“谢谢你回来。学校对不起你，如果我们再努力一点，你就不用吃那么多苦了。”
其实，我在学校也从来不是多好的学生，这两所学校里也根本没有我的什么成绩载入史册。我就是那么平凡众生当中的一个，不好不坏不出挑的那一个。但我总记得他们，记得他们的勇敢，记得他们在四五十岁的眼睛，记得他们描绘自己伟大构想时候的声音和拳头。我总觉得，他们就像两个定时炸弹，不同时间埋在我心里，耐心的等着我长大和理解，有一天，在我心里爆破，让我成为了一个勇敢而敢于梦想的人。
这个世界，总有一些人，肩负着压力和众人，走在自己特立独行的梦想中。也许他们不会很快成功，也许他们一辈子都实现不了自己的构想，而且他们还可能招人讨厌招人烦，招人奚落招人笑。但他们足够勇敢，相信自己，在并不青春的年纪里依然做着一个巨大的梦。也许，没人在最开始相信他们的誓言，没人在过程中愿意配合他们的鼓舞，倒是有很多人站在不远和远远的地方冷眼旁观，等着看笑话，等着有一天对你冷嘲热讽。但是没关系，他们相信自己，相信自己心中的梦想，说出的誓言。
放飞梦想演讲稿 篇2
老师同学们：
大家好！
小鸟因为选取了蓝天，才能尽情飞翔；小溪因为选取了大海，才能尽情流淌；青松因为选取了危峻，才显示了生命之顽强；花朵因为选取了绽开，才显示出生命之美丽。才而我因为选取了放飞，才拥有了以前的梦想。
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的，新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，应对这一切，我们该怎样办。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的以前的利器，整装待发，新学期的目标是我们新的征途的开始！
梦想是我们通往成功的.地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏。志当存高远！我们要立长志不要常立志。
人生是对梦想的追求，梦想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生梦想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。
同学们，让我们树立信念，放飞梦想，你将能随它一齐到达美丽的地方。树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔，让信念开花。
放飞梦想演讲稿 篇3
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家下午好。我今天演讲的主题是放飞你的梦想。
我这里有多少朋友想成为科学家？很少的话，没关系，我觉得要戴皇冠一定要负重，所以作为梦想的阶梯需要一步一步的进步。我自己就是个例子。
我曾经想拿1000米考试前五名，就抓住了这样的.机会。
前两圈我以稍微好一点的速度领先于大军，这让我有些得意忘形，心想：这个太简单了，一点都不难。
但第三圈后，我的呼吸变得更加频繁，手脚也累了，身后的恶魔开始追上来。看到形势不乐观，我提高了一些速度，保持第一名很重要。
第四圈跑了一大半，后面的同学都能清晰的听到我急促的呼吸声。根据当时同学的观察，我的手脚变得有点软。而我身后还有几个同学，就像看到了肉兽一样，来势汹汹的朝我跑来，我就把理想抛在脑后，就拼命的跑。
这时候已经是最后一次冲刺的时候了，但是我已经筋疲力尽，酸痛无力，无法冲刺。我只能看着恶魔一个接一个地从我身边跑过，把我抛在身后。但就在这时，海的梦跳了出来，在我的头旁问道：你的目标是什么？你不想要我吗？我就在拐角处。你愿意吗？这一下子点燃了我的斗志。我振作起来，咬牙切齿，绷紧神经，目不转睛地盯着前方，像只苍蝇一样走着。不知道过了多久我的腿才属于我。只听见老师按下秒表，喊了第四句。突然，我全身瘫软，能感受到的只有痛苦和喜悦。梦是石头，敲出火花，梦是火，点亮熄灭的灯，梦是灯，照亮夜晚的路，梦是路，指引我们走向黎明。
其实除了我们身边的例子，飞翔梦的例子在漫长的历史中依然存在。
西汉时期有个匡衡，他梦想成为一个博学的人。由于各种因素，他砍墙偷光，终于如愿以偿。
东汉有刘备。他是个固执的人。看见一个行人，就靠边说：“客官，要鞋子吗？”聊了几句，他喊什么，你不配？后来，他抓住机会，实现了洪湖成为蜀国主人的野心。
明朝有千户人家有飞天梦。经过一番努力，虽然被吹上天，但也如愿以偿，长生不老
啊！梦想如此迷人，吸引了无数英雄。那就让我们把英雄的野心传递下去，坚定不移地走向彼岸，放飞梦想！
放飞梦想演讲稿 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好。相信大家都有一个属于自己的梦想，是的，每个人都有一个属于自己的梦想。我认为，如果把梦想比作“1”的话，那么我们就可以把为追求梦想所付的'努力，时间，金钱……比作“0”。有了梦想，追求梦想所努力所奋斗，就像在“1”后面加了无数个“0”。做任何事都能事半功倍。反之，则一无所成。
就拿我来说吧，我的梦想是当一名科学家，我为了这个梦想，我会努力学习科学文化知识。努力完成我为这个梦想所设定的目标，努力实现这个梦想，如果不能，我也不会灰心丧气，再做努力，如果实在不行，在从长计议。你看，有了梦想，是不是人生就好比有了规划，不会使自己无所事事，虚度年华。梦想是人生的启明灯，照明我们前进的道路。我们只要放飞梦想，使自己的梦想远航，便成功了一半。不鸣则已，一鸣惊人;不飞则已，一飞冲天。让我们为梦想所奋斗吧。以上仅是我的一家之言，如有不足，请大家及时指出，方便我进行改正。
谢谢大家。