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感恩节演讲稿 篇1
各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好,我是来自高一(8)班的xx,今天我国旗下的讲话的题目是——怀揣感恩。
11月的第四个星期天,也就是这个星期天是感恩节。伴随着寒冷而来的是个温暖的节日。你是否已经做好了准备,感恩祖国,感恩父母,感恩老师,甚至是感恩哪些陌生人呢?
父母生我们养我们,我们渐渐地长高了,长大成熟了,而他们的背也渐渐弯了,头发白了。是谁总是将衣服整齐地叠好放在你的柜子里,生怕你着凉生病?是谁是你在遇到困难闹心烦恼时倾述的人,默默地替你分担忧愁?是我们的父母。
也许我们总是说,父母不懂我们的学习有多苦多累,但是我却相信,在我们的背后胸前守护着的父母一定比我们更苦更累,他们更是从不向谁诉苦,只是埋在心里。
生活就像是战场,敌人不停地向你发射着利箭,你可能中了那么一两根,但是我们的父母,身上早已是遍体鳞伤!如今的我们生活在幸福的瑞中校园里,舒适的环境下我们得以努力学习,再转念一想,我们的幸福何尝不是由于我们的父母为我们遮风挡雨,由于他们一直为我们背负起肩上的巨石呢?
还有我们的老师,从小到大,老师一直陪伴着我们长大。且不说小学初中老师们的循循善诱,在这高中三年,我们会叫苦喊累,觉得力不从心,那堆积如山的作业总是让我们头痛不已。然而我们完成的作业仅仅是一份,到了老师的手中,可是要犯上几十倍的份量啊!
此外,老师们还要用心为我们寻找题目,熬夜认真地为我们备课,上课时也要时刻准备应对突发的状况,班主任更是辛苦,不仅要担忧我们的学习状况,更要维持我们整个班级的团结,要为许许多多事情考虑再三。他们付出的心血,也是我们的几十倍啊!
我们只需要熬过这三年的时间,但是我们的老师,他们却已经在这神圣的岗位上站立了几十年的时间了啊!他们是在用生命来浇灌我们!他们难道不值得我们感恩吗?同学们,让我们为在场和不在场的老师们鼓掌,以此来表示对我们老师的尊敬与感谢!
即使是素不相识的陌生人,也值得我们去感恩。我们应该感恩那些帮助过我们的人,是他们向我们伸出双手,帮助我们登顶巅峰;我们应该感恩那些鼓励支持我们的人,虽然他们只是一两句鼓励的话语,却给予我们力量,让我们继续前进;我们更应该感恩那些曾经嘲笑轻视我们的人,是他们让我们不低头,更勇敢更精彩的活着。
最后,我们还应该感恩这个温暖的社会,感恩我们伟大的国家,感恩这个世界。想到祖国和我们的'党,难道不值得我们去感恩回报吗?想到周恩来总理的那句为中华之崛起而读书,那是用一生来感恩回报祖国的决心,也是拳拳的赤子之心,是感恩的心。
滴水之恩,自当涌泉相报,更何况父母,老师,祖国和社会对我们的恩情,重如泰山!
感恩使我们中华民族的传统美德,学会感恩,是我们作为一个中国人的根本。
用感恩的心看待他人,会让你感受到生活的美好;用感恩的心看待这个社会,会让你感受到更多的温暖。我们要拥有一颗感恩的心,用我们的一生去守护它。
今天我的演讲到此结束,谢谢大家!
感恩节演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
提起“感恩”,所有的同学不由得想起每天起早贪黑和我们一起上学,或者完全可以说成比放学铃声还准时的爷爷、奶奶或爸爸妈妈!在以前的生活里,我感觉我和妈妈的关系是比较亲近的,但是就在三年前,妈妈选择了去当学生,很不情愿地丢下了我和我的老爸。看着我的老爸,我就一肚子气,每天忙的不在家,也不知道是他的学生重要,还是他的儿子重要。再加上强烈的贪玩意识使我在乱花钱、做作业偷工减料、上网打游戏方面屡屡遭到老爸的训斥甚至痛打。使我对老爸产生了强烈的抵触情绪,甚而有些恨他。然而,伴随着认知力的增长,我开始以一种感恩的心重新感受爸爸,感悟他给我带来的种种感动。
感谢老爸,让我知道是守信一个人的美德。在我的记忆中,老爸一直是守信的人,从记事起,他从来没有哄骗过我。老爸的工作很忙,但是承诺过的事情从来不会食言,即便是寒冷的冬夜。记得有一天爸爸去xx出差,答应顺便给我买套有关xx的卡通书,下午七点多爸爸一脸疲惫地回到家,一见到我,马上就又出门了,一直到晚上十点才回来,手里提着我要的卡通书。他把书递给我的同时,抱歉地对我说,由于事情太多,忙完后就匆匆往回赶,结果把答应你的事给遗忘了。这是我到市里跑了好多地方才找到的。当然这都是我的过错,儿子,对不起了……
感谢老爸,让我体验到了挚著。在我的`记忆中,老爸一直是执著的人,只要他认定的事,很难说服他改变主意:那是在我七岁时的一天,下午放学后回到家属院,没回家就直接在楼下和小朋友一起玩耍,直到晚上10点多到家后才想起家庭作业还没做,在接受了老爸的训斥后,就开始做作业,到了十一点多时,实在太困了,姥姥也在旁边劝说,让明天早上起来再做,但是老爸坚决不同意,他说,这样的结果是你自己造成的,你必须为此付出相应的代价,于是乎,一遍遍地用凉水冲脸,甚至近乎残忍地用手掐脸上的肉……凌晨两点多,作业终于写完了。
在感恩的日子里,让爱回归。只有活在感恩的世界里才会快快乐乐;只有活在感恩的世界里才能得爱无限。
感恩节演讲稿 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是高一(1)班,今天我演讲的题目是《感恩》,刚过去的11月23日是感恩节,在牛津字典中对于感恩的定义是“乐于把得到好处的感激呈现出来,且回馈他人”。感恩不是感谢大恩大德,而是一种生活态度,更是一种善良的人性美。感恩一切好的给我们带来了幸福;
感恩一切不好的,增强了我们追求幸福的能力。
作为学生的我们也应该抱着一种积极向上的思考和谦卑的态度来面对求学路上的困顿与挫折。正是这一路的挫折磨难,这一路的大浪淘金,才能帮我们磨砺掉身上的劣根性,淬炼出能鲲鹏万里的坚韧双翼。同学们,付出着跟大家一样的努力,却想着要得到跟大家不一样的结果,这是不可能的!如若万事俱备,你的价值何在?
心怀感恩的人,能把挫折当存折,能把苦难当宝藏。求学路漫漫,风雨十余载,那些自认为聪明的人往往会选择走一些所谓的“捷径”,这些所谓的“捷径”往往会丧失一些非常有意义的锻炼机会;而那些在逆境挫折中饱经风霜的人,才更能深刻体会什么叫成功。
同学们,大家面对同样的时代,却找出不同的借口,每个人都在窗前看这个世界,有些人看见的只是镜子,有些人伸手不见五指。那些声称被应试教育毁了的.人,不应试也会自毁;那些抱怨婚姻磨灭理想的人,不结婚也成不了居里夫人;那些天天唠叨这个体制捆绑下无法创作伟大作品的人,去了瑞士也一样找不到灵魂的自由。欲带王冠,必承其重,人的终极意义不是走向人生巅峰,而是历经磨难后仍然去探索,去追求知识。你如果不选择苦一阵子,那么真的可能会苦一辈子。
心存感恩,心灵才会获得宁静和安详;心存感恩,生活中才会少了许多怨气和烦恼。有感恩的心,才会有好的心态,才能发现更多的美好。多吸收正能量,做一个积极向上的人。人之初,性本善。后来的改变取决于你的选择。你选择随波逐流,世界会改变你;你选择积极向上,你能改变你的世界。而做与不做的最大区别是:后者拥有对前者的评论权。
谢谢大家,我的演讲到此结束。
感恩节演讲稿 篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自三年级一班的。今天我演讲的题目是:《感恩的心》。
今天我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师和同学的支持,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,因为感谢着这些,我今天便站在这里了。
居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会议上看到自己的小学老师时,用一束鲜花表达她对老师的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节时送上对老师深深的感激。自古以来伟人无不有着一颗感恩的心,感恩不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一个行动。有人帮了我们,我们随口说声“谢谢”,会给对方心里带来一股暖流。看到妈妈拖着疲惫的身躯回到家中,一杯热茶,会解除她全身的疲劳。廊道里一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”他们会为之骄傲。
同学们不要认为父母对我们的养育是理所当然的,老师的帮助是情理之中的事,埋怨生活,埋怨一切。那样你会失去那份润滑心灵的感动。学会感恩,用感恩的心回报我们身边每一个关心你的人。
感恩,其实无处不在。感恩于赋予我们生命的父母,感恩于给予我们知识的`老师,感恩于提供我们学习环境的学校,感恩于帮助、关心和爱护我们的那些人,感恩于我们的祖国,感恩于大自然。同学们常怀感恩的心,让我们的生命灿烂多彩,让我们的生活五光十色。
