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初中冲刺期末主题班会教案 篇1
一、活动目的:
使学生从本周开始,正式面对期末复习的到来
二、活动准备:
相关材料
三、活动过程:
1、班级情况小结:你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了、我们该做些什么准备呢?出示小黑板,小组讨论、请学生按小黑板上的要求,给大家说说你是怎样想的?你了解关于成功的考试应有什么的心理吗?结合本班实际,评出最佳小组,奖励红花
2、本周班会
(一)谈话引入:期末考试是我们向父母报恩的最好机会,是我们每个人都想做到最棒的一份试题、那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的?好不好?
(二)听一听:还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时,是这样教育我们的、——出示:教育家说时间就是知识。医学家说时间就是生命。工人说时间就是财富。农民说时间就是粮食,就是丰收成果。(学生说时间就是分数。
(三)议一议:
1、认识考试
(1)考试是学习的一个重要过程,是知识梳理归纳的阶段。
(2)好成绩是考出来的,学得怎样通过考试来展示。
(3)考试是一门学问,要学会考试。出示:紧张而不慌张忙碌而有序
2、养成良好的考试习惯考试成绩与考试习惯有着密切的联,所以我们要养成良好的考试习惯。考前——信心精神饱满进考场,轻轻松松看试卷,认认真真做题目
(1)制定好复习计划
(2)调整心理状态
(3)保证充分的睡眠
(4)准备好考试用品考中——细心审视题目不紧张,看清要求不急噪,仔细检查不粗心
(5)有粗心习惯的小朋友,检查时更应注意简单的'题目,因为这样的题目往往容易忽视而出错。
(6)检查的几个步骤是:有无漏题→笔误→审题是否正确考后——恒心考后不去想,准备下一场;考分虽是宝,进步才重要;考后不骄傲,有人比我好;考差莫泄气,下次再努力。
3、分小组先交流各自的复习计划。指名交流复习计划
4、说说自己的期望目标,寻找竞争对手。
四、班主任寄语
你是否知道?你的进步,是家长和老师最大的骄傲。你拼搏的身后,是我们默默关注的目光。让我们握紧拳头,放在胸前,共同吟诵:出示:相信自己行,才会我能行,别人说我行,努力才能行,你在那边行,我在这边行,今天若不行,明天还能行,能正视不行,也是我能行,不但自己行,帮助别人行,争取全面行,创造才最行。
初中冲刺期末主题班会教案 篇2
一、活动目的:
使学生从本周开始,正式面对期末复习的到来。
二、活动准备:
小黑板。
三、活动过程:
1、班级情况小结:上周我们度过了传统节日端午节,可是你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了。我们该做些什么准备呢?
2、本周班会活动过程:
(一)谈话引入:期末考试是我们向父母报恩的最好机会,是我们每个人都想做到最棒的一份试题。那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的?好不好?
(二)出示小黑板,小组讨论。
1、请学生按小黑板上的要求,给大家说说你是怎样想的'?
2、你了解关于成功的考试应有什么的心理吗?
3、结合本班实际,评出最佳小组,奖励红花。
四、副班主任讲话:
(1)每天说一句:爱自己,爱学习。
(2)文明用餐。
五、配班老师讲话:
举手要主动有礼貌。
六、班主任小结:
1、本周园地八成绩受表扬名单。
2、多喝水。
初中冲刺期末主题班会教案 篇3
一、活动主题:
期末考试来了,你准备好了吗
二、活动目的:
交流复习方法,树立自信心,以良好的心态迎接即将到来的期末考试。
三、活动日期:
xx月24日
四、主持人:
宋扬
五、活动过程与内容:
1、活动准备
部分同学准备发言材料
2、活动实施
(1)班长主持会议
时光如梭,转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐,即将收获成功。面对着即将到来的期末考试,大家准备好了吗?
(2)同学代表发言
一组:英语期末复习
首先,要做到“知己知彼”。“知己”就是要清楚自己在这一年的学习中,哪部分知识掌握得好,哪部分掌握得不好。“知彼”就是要了解并掌握各语法项目的要点,认真分析总结。接下来,要学会掌握各种句型,切记要分清楚时态。当然,单词、词组也必须熟记。最后就是把全书的课文熟悉一遍。
二组:政治历史复习
在复习时应遵循从整体到细节,逐步加深,渐进分化的`原则。多轮复习,逐层充实,从高到低渐次构建完整的知识体系。把老师整理
的记在书上,把卷子整理好,多看看《专题精析》,记清自己需要的在书上的哪几页。
三组:文言文复习
在理解的基础上进行背诵、记忆,以提高文言文的阅读能力,做好应考的准备。分类整理要求全面,不要有疏漏。要将所学的古文篇目全部搜集,将每一篇课文中的知识点全部整理,最后来一个汇总。
四组:数学和物理复习
这两科的复习有些相似,都是在检验人的耐心、细心,必须在清楚、牢记概念的情况下多做题。
五组:复习注意
在复习期间一般都会比平时休息的少,但是不能不吃早饭,每天吃一个或几个水果。一些提神的饮品也很好,但不要喝过多的咖啡。每天都要保持好心情,学会自我调节,不要发愁作业写不完,因为写不完是不可能的。
(3)班主任总结,提出要求和希望:
只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报。最后,我希望同学们好好复习,在考试中能取得优异的成绩,向家长、向老师汇报。
(4)结束语(班长)
金字塔只有两种动物可以去到它的顶端:一是老鹰;一是蜗牛。 如果你不是天才的老鹰,那么请你做一个勤奋的蜗牛!因为所有的事情必须从基础开始抓起,在没有长出翅膀以前,必须像蜗牛一样辛劳的在基层积累知识,慢慢的向上爬!
初中冲刺期末主题班会教案 篇4
一、考试意义
——高考前唯一一次全市统一命题、统一考试、统一阅卷、统一评比的考试!意义重大,更是自己在全市亮相的唯一机会!望同学们珍惜这次机会,抓住这次机会,树立自己高考必胜的信心和决心!
所以,要从各环节上让自己模拟——知识准备、考试期间、考场技巧等全方位模拟。
1.考试心态——自我调整,全面模拟!
要使自己紧张起来,重视起来,保持高度集中的考试状态;
考过一科立即转入下一科的复习,考过的无论好坏都已成为不可改变的事实,能改变的唯有下一科的成绩!
2.相信自己——期末考试动员主题班会力争将失误降低到最低限度,限定的时间里分分必争!需知少失分就是多得分!
题目不顺手也要相信自己,耐心做下去,踏实沉稳,做一步是一步,得一分是一分,每分必争!
“做一题会一题,一题决定成败”
“得一分高一分,一分成就终身”
3.考前辅导——细心复习、深入做题、规范答题、严谨思考。
决定一模成绩的不只是前面的复习,更是考试期间的学习状态、自习的.利用效率,要充分利用好考试期间的.自习、考前的自己辅导仍要动手做题,起热身、保温作用,利于第二天快速进入考试状态。
二、考试过程中应注意的问题
1.规范——包括做题策略等,认真审题、准确计算、规范书写、做完第一卷立即涂卡,用黑色笔答题等
2.卡头、二卷的各项目都要填写完整,书写规范,该用钢笔的不用铅笔
3.要严格按监场老师的要求行事,不得提前或错后答题
4.英语科开考前15分钟必须进场,否则不得入场(按高考要求做)
5.合理用时,充分利用好最后的15分钟
三、具体的考试要求
——使优秀成为习惯;使习惯变得优秀;使优秀习惯变成高考成绩
(一)考前准备
1.查物品考前检查考试用品是否齐全
2.进状态考什么复习什么,使自己更好地进入状态;集体宣誓或个人暗示;给亲人或朋友一个拥抱
3.不放松坚持复习基础知识或做基本题型,把自己的紧张状态保持下去
(二)考试程序
1.考前三步曲
(1)填涂填写并涂写答案卡;填写试题头、草纸头;把草纸四折叠好备用
(2)通览试题,做到心中有数,心情自然稳定
(3)看题从头看题,指掐标记,等待正式开考
2.考中三原则
(1)两卷分作先做一卷,做完即涂;后做二卷,集中攻坚
(2)先易后难文科试题一律从前到后,不得跳跃,不能空答,一遍做完;理科(数学)基本上从前到后,第二卷可以把难题先跳过
(3)遇难不乱首先尝试最基本方法,再回想错题集,最后还要学会放弃
3.考后三注意
(1)不对答案,不谈与考试有关的事,有事找信得过的老师
(2)实在感到疲劳,可以适当活动休息
(3)备考下科,回顾教材目录为主,套餐为辅
4.考场心态
“人难我难,我不畏难;人易我易,我不大易”
“一切抛天上,唯我独存在,会做咱做对,不会写两句”
“入场前给爸妈一个拥抱,进场后给老师一个微笑,开考后一切忘掉,下场后就想睡觉”。
