读后感的作文

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2025-10-21读后感

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读后感的作文 篇1

当我手捧这本陌生的书本时,我就知道这会是一本好书,会是一本令我不能释怀、爱不释手的书,当然,我的推测没有错,这的确是一本好书,一本能开阔我思维的书,一本让我多愁善感的书,一本让我绞尽脑汁的书,一本……

“血字研究”时的果断、机智,令我大开眼界,无论是那敏锐的察觉力,还是那绝伦的推理,都让我为之陶醉。他总是能以他的实践及推理给大家一个意想不到的惊喜,不论多么困难……

直到“歪唇男人”这,一股暖流一直流便我全身,这样离奇的案件对福尔摩斯来说只是小菜一碟,此时我才知道自己是那样的渺小,那样的不值一提,那样的不堪一击。

好一个“以其人之道还治其人之身”哪!“五个桔核”中,那个毫无线索,毫无根据的凶杀案,根本就无懈可击,而福尔摩斯竟以一个“以其人之道还治其人之身”来惩罚并破了这个至今我仍摸不着头绪的案子。

读后感的作文 篇2

上个月的某段时间,我明显感觉自己生活,工作力不从心。工作上虽然早出晚归,勤奋辛苦却总因为一些小事而犯错,向几家杂志社投稿,每天兴致勃勃的打开邮箱却每天都是空白的无人问津,找到新发行的某杂志的编辑,他却礼貌性的对我说,你的文章挺好的,但是不适合我们的杂志,感觉太官方了。

于是我沉默了,即便去读很多的书,即便有朋友安慰我,对我却没有任何的帮助。我那阵子就在消沉的情绪里,一天天的打发着时间。然后当我拿到了手中的这本书《你一年的8760小时》的时候,我开始以为这本书就是一本简单的时间管理类的书籍,然后看了一眼作者,艾力。说实话,对艾力的最初印象就是,《奇葩说》这个综艺节目一名辩方选手。我又自己很主观的理解为,这又是一类有点小名气就开始写书的人。

但是,当我认真看完整本书之后,它改变了我之前对这本书的偏见。我被他的努力和拼搏给折服了。俞敏洪给他的评论是:”一个人,即使没有任何背景,靠着日复一日的坚持和努力,学会聚焦,在一个领域做到极致,也能闯出属于自己的一片天地。“ 艾力,他是有我们现在很多年轻人羡慕的成绩。毕业于北大名校,新东方最年轻的演讲师,参加过全国无数次的演讲。单凭毕业名校这一点,我想他就已经可以找一份高薪又舒服的工作了。但是他没有,他在26岁的年纪里,从新东方两万老师里脱引而出,成为集团里最年轻的演讲师、培训师,网上制作“酷艾英语”的视频,教大家英语赢得了点击量5000万的成绩,他公益创办早起团,健身团,读书团,这本书就是写下他这一路的经历和故事的。

我想很多人应该和我一样,一面在平淡的、无趣的生活里渴望鸡汤来给自己一剂清醒,但是另一方面又排斥这个满是鸡汤味的社会。我经常在想,鸡汤能给我们什么呢?今天因为拖延没有完成应该完成的任务,然后找到一篇鸡汤文,读完后热血沸腾,但是有用吗?回到现实生活中后,该拖延的工作还是拖延,抱怨工作但是不能改变的状态还是在抱怨,觉得现实很骨干于是理想变得越来越远了。然后我静下心来认真审视这一切的时候,我觉得鸡汤并不是一无是处,鸡汤也不是灵丹妙药。它适合一种人:本身拥有执行力,拥有冲劲的人!

《你一年的8760小时》这本书里艾力写道:”心灵鸡汤吃多了,味道也不同:有的咸,有的甜,有的辣。吃多了,肚子会坏,步子会慢,脑子也会乱。有些时候,把鸡汤和道理放在一边,先迈出一步,然后在实践中不断地总结、修正。只有这样,我们才不会成为那个懂的很多,会的却不多,最后几乎没有任何改变、一事无成的人。“ 所以他在开头就给读者表明,这本书也讲道理,但是讲方法。教别人任何事,”授人以鱼不如授人以渔“吗?

在整本书里,他确实在讲述的方法和他自己的故事比讲道理更多,在慢慢读下去这本书的时候,我开始惭愧和剔除了自己对他的偏见,他也不是我在银幕上看到的那个一本正经不够”奇葩“的选手了,他把一个个故事写的真诚而不做作:他写高中的时候第一次有女生来班上找她感谢他的鼓励,误会该女生喜欢自己而在后来像女生告白遭到拒绝,一度感觉抑郁想要轻生,后来主动找到了心理辅导老师才走出了青春期的阴影;他写道父亲因公去世,他回到北京北漂工资不高,为了提升自己的职业能力四处演讲,并且每晚坚持自制”酷艾英语“放在网上,最高的时候得到5000万的点击量;他写他发布在微博有关49天减肥到拥有马甲线的帖子,如果没有做到就给每个转发的人充100元话费,最后有3700个人给他转发了,当然最后他做到了!

他也写了很多他自己独创的时间管理和英语学习方法。例如他独创的”34枚金币时间管理法“,影响上亿人,公益创办早起团,健身团,读书团。他在自己创办的活动和方法中,他都每天身体力行的执行着。虽然他曾被新东方两次辞退,但是他的老板(俞敏洪)还是很不吝啬的给他这本书写了一篇很长的推荐序。我想他的起起伏伏,却终究踏上了成功这条路的秘诀应该是,他一直在总结和修正自己的得失,不管鲜花掌声还是低谷,他追求的不仅仅是成功,更是一种成长。正如他回答俞敏洪关于对”精英“的认识的时候,他说,”做超出生命本身长度的事“

回到现实里,我们在他的身上可以学到什么呢?我不相信成功学,因为有一句话是,成功是不能被复制的。那我想这句话还可以这样解释,对于别人的成功,我们可以学习的是某一种方法和别人优秀的思想,而不是别人已经走过的路,经历过的磨难。现在的我,开始每天坚持跑步一小时,即便信箱没有回复还是坚持投稿,每周写2,3篇影评,打算按照书里的”34枚金币时间管理法“的方法给自己订一份时间管理清单。 之前有一个专栏作家回过我关于投稿和如何写好书评的一个邮件,她先是告诉我她没投过稿,书评我可以看看她写的那些系列。最后她对我说了一句话我记下来了,你也许不用没有头绪的去找杂志社投稿,如果你想写好书评,只要你写好一篇,写好十篇,写的这些稿件都是优质的,自然会有编辑会找上你的。然后我相信了这句话,并且在照做,如果一篇不顶用,那就写一百篇,一百篇不顶用,那就写一千篇!总有进步和成长的那一天。

我也在想,其实人生可以不成功,但不能不成长,我们是在一步步失败里,走向成长的。如果你像我一样,身边缺少一本讲方法而不是道理的心灵鸡汤,身边缺少一本正能量的时间管理法则的书籍,我把这本书推荐给你,《你一年的8760小时》,可能它不能改变你的人生,但是能让我们像作者一样,在这样的好的思想和方法的塑造下,梦想不会遥远!

本书是《超级演说家》 《奇葩说》最具正能量的“男神级演讲天才”艾力首部力作。俞敏洪倾情作序, 蔡康永、陈鲁豫、黄磊、大冰激赏推荐,李咏、杨澜、蔡康永、高晓松、林志颖、乐嘉、陈鲁豫、 王小丫等纷纷点赞支持。

俞敏洪称,艾力让当下奋斗中的年轻人看到了一种真实存在的成功的可能性 —— 一个人,即使没有任何背景,靠着日复一日的坚持和努力,学会聚焦,在一个领域做到极致,也能闯出属于自己的一片天地,读后感《你一年的8760小时读后感》。“一种好的思维可以创造一个更圆满的人生。 “你拥有的不是365天,而是8760个小时”就是这样一种思维。在这样好的思维和方法塑造下,梦想不会遥远。”黄磊说。

陈鲁豫写到我是一个哭点特别高的人,但是在听艾力的演讲时,我哭了。有心疼,更有感动和骄傲。英语曾经为我打

开了一扇门,艾力用他的演讲、他的英语教学为更多的人打开了生命之门。

《你一年的8760小时》作者简介:

艾力,全名努尔艾力?阿不利孜,新东方最年轻的集团演讲师及集团培训师,《超级演说家》 《奇葩说》超人气选手。

毕业于北京大学英语语言文学系, CCTV英语演讲比赛全国亚军,托福口语、写作满分。担任东北亚辩论大赛评委、CCTV演讲比赛及外研社演讲比赛评委及培训师。新东方18000名教师中12位顶级集团演讲师之一,每年在北大、清华等全国数十所高校演讲100场以上,每场平均千人以上。独创“34枚金币时间管理法”,影响人次上亿,个人《酷艾英语》节目网络点击量超5000万。

20xx年,艾力先后参加《超级演说家》 《奇葩说》等节目,公认最具实力与人气的演讲者。 受到蔡康永、高晓松、乐嘉、鲁豫、林志颖、李咏等导师一致认可,以及无数观众的喜爱。

大学毕业前夕,父亲下乡扶贫时因公殉职,艾力因此改变人生轨迹,热心公益事业,设立健身团、读书团、早起团,每年自费数万元寄礼物鼓励青年奋斗。他立志于以自己的方式去改变世界,“愿我所见之人,所历之事,哪怕因为我有一点点的好的改变,我就心满意足了。”这本书便是这份心意下的果实,相信每一个年轻人,都会因为《你一年的8760小时》这本书,在自己实现梦想的道路上前进一大步。

读后感的作文 篇3

这本书是小说,从题目来看,是多么的文艺范,应该不是我的菜。起初我这么想。

而且读起来也明显描述过多,就是那种对周围环境的烘托、对各样人物的细致描写、对主人公心理活动的勾勒,都明显过多,似乎我根本不会注意这些。我读小说,永远都像读故事梗概。我先知道的是:发生了什么,然后怎么样了,最后结局是什么样的。仅仅如此。但这本500多页的书,明显超过了我的阅读能力。她写了太多我不关心的部分,人,事,战争,风景。我只关心她的结局。

简单的来说,这本书的梗概就是:希拉是个小学徒裁缝,单纯,没有心眼,没有戒备,她本可以安稳但辛劳的读过一生。但在她结婚前两个月,她遇见了拉米罗,一个成熟、善于勾引女性的男人,她上钩了,并被骗财骗色。然后她并没有被击倒,虽然刚开始她确实很难重新振作,但希拉是个善良的好女孩,她在摩洛哥的土地上重新有了值得信赖的朋友,她们帮助她重新生活。她开了一家服装店,慢慢的认识了些值得交往的朋友,她的生活慢慢有了起色,她不再是个小裁缝,转身变成了高级时装师。她努力掩饰着自己的忧伤,因为她仍需要装的坚强。但后来她装着装着就变成真的了,她真的变的坚强、果敢,不再是当年那个怯懦的小女孩。她开始有自己的想法,开始学会掩饰自己的情感,没有恶意,只是为了保护自己免受其他人的伤害。然后她的母亲从马德里来到了摩洛哥,与她团圆,她的生活步入正轨,平静而稳定。但好景不长,二战爆发后,她接受了英国人的任务,变成了一名间谍。她成功的把业余间谍的能耐发挥到了极致,在执行达尔西瓦任务的时候,她又一次见到了马库斯洛根。这个男人是当年她在摩洛哥时爱恋的一位,当时他们明知互相喜欢,但因为时机不合适,谁都没有开始这一段。马库斯救了她,但她仍对他存有戒心,终于后来他们明白了,原来两人都是英国间谍。如此一来,大团圆了。

但结果却没有讲,给了个未知数,但我一点也不遗憾。

我还是挺喜欢看的,看一个女孩成长为女人的故事。她真的长大了,适应了,成功的在战争中活了下来。她是个平凡的女孩,但却一样每天经历着不同的事,不断的磨砺,一步步走来。我也该这样成长。

读后感的作文 篇4

我们每位老师都希望能管住学生,管理好学生,这样就会导致有一些冲动的行为,扔板擦、粉笔等等。这这种方式只是在表面上管住了学生的行为,但他们的内心还是不服的,并让他们对老师产生了一种恐惧感。所以我们不能一时冲动,学会用积极的态度与耐心,站在学生的立场去处理事情,公平、诚实、客观并通情达理地对待每个人、每件事,让我们的教室也能成为一个温暖的家。

第56号教室之所以有那么多的优秀学生,最关键的就是因为在那里学生不会感到害怕,用信任代替恐惧,老师对学生的承诺不失言,取得学生的信任,公平对待学生,给学生树立榜样,让学生在没有任何恐惧而安静和谐的环境中学习、成长。

每一个学生都有长处,我们教师要善于捕捉孩子的闪光点,及时地赞美,树立他们的信心,从而发挥他们的优点。抓学生的闪光点去赞美,学生会感到一种满足,会全面地了解自己,会意识到自己有所不足。同时,也能接受别人的意见,产生逐渐完善自己的愿望。特别是那些学习成绩不突出还有自卑感的孩子,因为他们由于长期受歧视、遭冷落,一般都很心虚,对外界极敏感,对他人心存戒备,看起来好像缺乏自尊心,实际上他们的内心深处极渴望老师的理解、信任,他们仍然十分在乎老师对他们的评价。俗话说:气可鼓不可泄。几句真心的赞美也许能创造一个奇迹,令人鼓起学习生活的风帆。

每一个学生都有自己的优点。只要细心你就会发现,调皮学生的闪光点是聪明;上课爱说话的学生的闪光点是活泼好动等等。教师应抓住他们的闪光点作为教育的切入点,通过对学生的赞美进行情感投资,打开学生心灵的闸门,教育自然得心应手。教师对学生的赞美,使学生达到心理满足,心情愉快,使学生奋发进取,使那些身上毛病多的学生,鼓起学习生活的风帆。为了他们的进步、进取,教师应多看到学生的优点、闪光点,挖掘学生的闪光点赞美,使学生扬起学习、生活的风帆。

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