《成绩单》读后感

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2025-10-19读后感

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《成绩单》读后感 篇1

今年暑假我看了一本书,书名叫《成绩单》。等下再说这本书,先来说说什么是成绩单?成绩单就是你这个学期的学习成果,上面的分数是你这学期的知识掌握的怎么样、审题仔不仔细、做题仔不仔细。拿到成绩单有些人看到分数会很高兴地一蹦三尺高,因为他爸妈会奖励他;有些人看到分数会十分害怕,因为回家会被他爸妈大骂一顿或打一顿。但分数真的代表知识的掌握,分数真的这么重要吗?

现在来说说这本书的内容:诺拉的麻烦大了!她这学期的成绩单真是惨不忍睹:5科拿D,一科拿C。但是没人知道,诺拉肚子里藏了一个天大的秘密---她其实是个超级大天才。她很小的时候就会拼五百片的'拼图,会自己阅读故事。一个天才成绩怎么会这么差,其实是故意的。她是为了好朋友史蒂芬,史蒂芬因为成绩不好,就对自己完全失去信心,认为自己一定是个无可救药的大笨蛋。可诺拉并不这么认为,她觉得他是一个很认真的人,对于他做不到的事,他很有耐心,永不放弃。于是她想了一连串的计划,使史蒂芬及同学们认同自己虽然不是优等生,但也不是大笨蛋。因为成绩和考试分数并不能说自己是赢家或输家。

最近,我听到一个新闻,讲的是竺可桢学院招生,同学们的成绩都是非常优秀的,可是在晚上测试体能的时候,有些人连800米都坚持不下来,全部同学体能测试下来,居然没有一个人达到优秀。

分数是重要的,中考看分数;分数是重要的,高考看分数。但是,在追求分数的同时也要把身体素质提高,使其有好的身体投入到紧张的学习中去,取得更优异的成绩。

《成绩单》读后感 篇2

“天才还是笨蛋,不是由成绩单说了算。”每当听到这句话,我不禁想起今年暑假读过的一本书:《成绩单》。

这本书讲述了一个超级天才女生诺拉看到同学史蒂芬因为考试成绩太差而对自己丧失信心,认为自己是个大笨蛋。诺拉不喜欢通过考试成绩来区分天才还是笨蛋的做法。她认为:虽然功课很重要,但是成绩并不是全部。她试着改变那种方式,考试故意考砸,甚至组织同学考零分,来反对学校以考试来评价一个学生的做法。

读完这本书,我感想很多。对我们学生来说,考试成绩的确重要,它可以帮助我们了解掌握知识的程度,知道自己的薄弱环节和努力的方向,使自己的学习不断地进步。但是,一个人的成功并不是由考试成绩单决定的。俗话说,条条道路通罗马,一个人的成功有很多途径。很多例子已经说明,一个人完全可以凭借另一张“成绩单”得到社会的认可。

曾经看过一个故事,全球最大的电子商务公司阿里巴巴的老板马云,在读书时,除了英语,他的其他功课都很平庸。从小到大,他没有上过一流的小学、中学和大学。中考考过两次,高考考了三次,其中第一次高考,数学只考了一分。为什么成绩平庸的马云会取得巨大的成功呢?马云自己揭开了真相,感谢他的父亲,无论他的学习成绩如何糟糕,他的父亲始终没有否定他、放弃他,而是不断挖掘他的闪光点,培养他的兴趣,最终马云取得了比考试成绩单更为辉煌的另一张“成绩单”。

我的校友孙杨小时候学习成绩也很一般,但是他有游泳天赋。在学校老师和父母的`支持下,他坚持不懈地锻炼,最终获得了游泳世界冠军,他的另一张“成绩单”给国家和学校赢得了很高的荣誉。

我们学校开展的素质教育,留出很多时间培养我们的兴趣爱好,成立了许多兴趣小组,有合唱、电脑、生活报、种植、手工等,让我们自由选择。今后,我要在认真学习的同时,积极参加各种兴趣小组活动,努力把自己的兴趣变成特长,交出另一张与众不同的“成绩单”。

《成绩单》读后感 篇3

在这个暑假里,我阅读了一本书。它是由美国作家安德鲁写的《成绩单》。风靡全球。

书中的主人公是一个跟我一样大的五年级男孩。名叫诺拉。

在诺拉小的时候,他知道很多东西。他知道姐姐现在在找哪一块拼图,在什么地方,它会给姐姐拿起来。但是小诺拉在姐姐面前这样并不是想要表现自己,让别人多关注自己,显得很出众。

诺拉也和别人一样,有着自己的秘密。但诺拉的秘密是非常惊人的,因为诺拉出生就是一个高智商的天才。

在诺拉三年级的时候,他认识了一位好朋友,叫史蒂芬。史蒂芬的成绩并不怎么好,一次,诺拉正好看见史蒂芬因为自己成绩考砸了而在自责,对自己失去信心,认为自己是一个大笨蛋,是一个无药可救的蠢才······

从此诺拉和史蒂芬开始实行一个大计划。以至于他们两人都没想到,因为这么一个计划,惊动了很多“大人物”。

期末时,诺拉考了5个D,1个c。平时考试时,诺拉和史蒂芬一起和全班同学考了0分······

这个计划终究受到了父母和学校的重视,学校的.心理专家对诺拉进行了智力的测试,测试证明了诺拉是一个大天才。

史蒂芬还向全五年级的同学发了宣传单,下一个考试,考0分。

这件事被老师阻止了,在这时刻,诺拉说出了自己的真心话:她不想和别的同学不同,去“特别班”学习。

看完啦这本书,我的感悟特别大,虽说只是几十分钟就看完了,但是我想到了很多:我们不能像史蒂芬那样,对自己失去信心,要时刻对自己充满信心,不能只关注成绩单,成绩如何并不重要,只要你用心了,尽心了,就可以了。这本书还让我感悟到了,朋友间的感情就该像诺拉和史蒂芬哪样,诺拉为了不让朋友史蒂芬对学习失去信心,宁愿牺牲自己,史蒂芬也是如此,为诺拉保守秘密,和诺拉一起实行大计划。

这本书的经典之处很多,希望大家也可以去阅读。

《成绩单》读后感 篇4

梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根发芽,最后还会开花结果。但是,如果没有梦想,就像生活在荒凉无人的大戈壁一样,冷冷清清,没有活力。一个人有了梦想,也就等于有了追求与奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。它会催人前进,让人离自已的目标更近,也许在这条道路中你会遇到许多意想不到的困难,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进。

说到梦想,让我想到了美国作家安德鲁克莱门斯成绩单中的主人公诺拉。诺拉是一个天才儿童,因为自已的好朋友史蒂芬因为成绩不好对自己失去了信心,认定自已是一个无药可救的大笨蛋。诺拉为了帮助朋友他的梦想是让家长、老师、同学们不那么的'看重成绩来评定好学生和坏学生。为了实现自已的梦想诺拉每次测验故意考几个差成绩,上课捣乱等等。在智商测试中,测试结果高达188分,与平时成绩完全不符,他为了帮朋友树立信心,告诉了好友真实情况,最终全校都知道他是一个天才,可考试成绩确不出色。“天才与笨蛋”并不是成绩决定的,诺拉实现了自已的梦想,改变了大家的观念。

我很赞同诺拉对史蒂芬的评价:史蒂芬不是班上最聪明的小孩,但他真的很认真,对于他做不到的事,他很有耐心,而且永不放弃。遇到困难时,先离开一会儿,过阵子再回头重新来过。我在班里的成绩并不好,特别是数学方面,看到较难的题目就心虚,从现在开始我会向史蒂芬学习,遇到难题时,调整状态重新再来;平时在古筝、柳琴的练习中端正练习态度,严格按照老师的要求练习琴技,不能再随心所欲,偷工减料。我想信,只要我像史蒂芬那样,那么态度的翅膀一定能带我到达梦想的终点。

有梦想才会有动力,有梦想才会有未来。在梦想的道路上我们要有认真、耐心的态度;要有披荆斩棘、永不言弃的精神。

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