初中生梦想演讲稿

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2025-10-19演讲稿

欢迎阅读初中生梦想演讲稿(精选5篇),内容由多美网整理,希望对大家有所帮助。

初中生梦想演讲稿 篇1

蚕的梦想是化成美丽的蝴蝶,花儿的梦想是绽放出最美的花朵,树苗的梦想是成长成参天大树。我的梦想有许多,我期望在我的家里能够和平,期望……但我最期望的还是我能用笔来描绘我的未来。

写作是一件很容易的事,可能因为我爱好读书,所以我一向很喜欢写作。我此刻的梦想就是写一本书,不明白这是一个近在咫尺的`事,还是一个遥不可及的梦想。灵感不是一向存在的,我必须抓住每一次灵感,去谱写一篇篇美丽动人的篇章。俗话说;‘读书破万卷,下笔如有神;就是这样的。天才是有百分之一的灵感,和百分之九十九的汗水得来的。所以我此刻不能驾驭着一切,还要付出勤奋。所以,我期望20年后的我能坐在一栋豪华的写字楼里,在作文纸上畅所欲言,但我觉得为此还要做出更大的努力,因为我觉得我的写作水平还没有最好,但,我真的期望我能为一名作家。期望用笔来描绘我的心声,更期望我的作品会得到大家的认同。

人生如戏,戏如人生。我们就是一个扮演者,或许20年后我并不存在,或许那时我一贫如洗,连一张纸一支笔也买不起,但,至少我有梦想,我的心灵也会随着梦想而越飞越高,越飞越远。

初中生梦想演讲稿 篇2

何谓梦想?从第一次接触这个词语开始,我就一向这样追问:“梦”又是什么?“想”又是什么?翻阅字典,我得到一个看似清楚的解释:梦是睡眠时身体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的景象活动;想是动脑筋思索、推测。

可最重要的,“梦”和“想”组合起来的这个词到底意味着什么?

或许,她能够给我答案——

一束白色的灯光打在了舞台上头,她摇着轮椅从黑暗中缓缓进入光明,清秀稚嫩的脸庞上漾着一抹羞涩的微笑。她抬手把麦克风拉低至胸前,轻启双唇,说:“大家好,今日是我失去双腿后第一次出此刻舞台上,我明白……很多人……”她眼角微红,稍停片刻,清了清嗓子,之后说,“很多人在支持着我,他们一向鼓励我坚持梦想,陪着我与命运抗争,最终我重新回到了这个舞台,我期望为大家献上一舞,尽我所能向你们表达谢意……”

她摆动双臂,细长的双手在灯光的照射下,转动、翩跹……

我坐在观众席上,和所有的人一样,被她上半身的舞姿深深吸引,目光紧紧跟随她灵动的双手,仿佛看到舞之精灵附身于她。我明白,她成功了。

我叹息一声,似乎起了雾,模糊了我的视线,好像又回到了与她初遇的那一天……

放了很久的假,天气一向阴沉,我只能宅居家中,什么都懒洋洋的。恰巧那天,阳光普照,中午我便去天台晒晒。推开天台的铁门,已有好几个人在那儿,其中有个白色的身影坐在轮椅上。细看发现,那是我认识的一个同龄女孩,笑容恬静。

以往每一年参加舞蹈表演,我都能见到她起舞的身影,那时她脸上也有恬静的笑,只是当她起舞时,那笑容就会瞬间变得火热,仿佛是舞蹈撼动了她的心,激发出她的热情,让她燃烧自我,燃烧见到她舞动的每一个人。但不知为何,前年第二年我再去看,她已经不在那个舞台上了……

我眼尖的瞄到她的双手叠加在一齐,微微拱起,仿佛在包裹着什么东西,我好奇地朝她的方向走去,来到她的身边。她仿佛明白我靠近,微微一笑,把双手摊开,是一只小鸟。小鸟好奇的睁开双眼打量着这个世界,抖了抖翅膀。

她伸手柔柔的摸了摸它的毛,轻声说道:“飞吧,回到你该去的地方。”

小鸟用喙轻轻蹭了蹭她的掌心,一副依依不舍的样貌。女孩拍了拍它,它蹭了又蹭,才振翅飞起,扑扇几次翅膀,又扭头过来看看她,几次反复才真正离开。

“其实……”女孩许久才收回追随小鸟而去的眼神,慢慢说,“我很想像它一样,能够张开自我的双手,在属于自我的天空下尽情的飞翔。可是……”

女孩眼里出现一丝失落,她抬手轻轻摸了摸自我腿上盖的那块布,“我觉得,我应当是达不到它的高度了……”

我怔了怔,仿佛明白了点什么,我艰难的开口,用手指着她的双腿:“你的脚……”

她微微一笑:“没事,只是以后都不能再跳舞了。”

“这……”我不明白该说些什么,只得去看几乎消失在天际的那只小鸟。

良久的寂静,让我觉得若我再不说些什么,也许我们就要变成天台的石像了,于是,我视线落在她身侧的半空中,说:“其实,这也不算什么,你也能够重新站起来的?你明白吗……”我顿了顿,声调上扬半度,“其实我也是你的粉丝呢!和我一样的人很多,他们都会支持你!我不明白该怎样说,但,请你千万、千万不要放弃。虽然你……但你仍能够跳舞,仍能够实现梦想的!”

她愣在那,双眼迷茫中闪着一丝期望:“真的……”

自那以后,我常陪着她,也会拍一些其他人的视频给她看,看到别人的鼓励和“加油”声,她总是沉默,却又紧紧抓住DV。

一次,我去她家,她爸爸告诉我她去了舞蹈室。我有些惊奇,她去舞蹈室干什么?来到舞蹈室的门口,我轻轻的推开一个门缝,透过那个门缝,我看到了她。那个女孩她坐在轮椅上头,不断地做手部动作,双手慢慢摆动、张开、合拢、收紧、贴合……

豆大的汗水从她的额头上滴落,我看到汗水从额角滑入她的眼中,她眨了眨眼睛,丝毫没有在意,继续紧紧地盯着落地镜,仔细观察动作的准确性。我明白,长时间的训练让她的手起了一些水泡,破了又起,再破、再起,最终结了一层疤。牵她手时,我感觉不到年轻女孩应有的光滑细嫩,而是硬硬的、糙糙的,硌着手心,像做了几十年农活的妇人的手。

尽管发丝凌乱、汗流浃背,她也像个天使,我不忍打扰,便站在门外等他,直到双腿都开始发软,她才停下动作休息,喝了一口水,用毛巾胡乱擦了一下脸,喘了口气又练。

今日,我看到她再次登上这个舞台,心里说不出的一种激动。我明白证明她的'一刻到来了,我相信,她必须会成功的。

那一个摆臂,那一个勾缠,那一个举手再次深深地震撼了我的心灵……

演出结束后,她再次举起话筒,绽放了一个属于她的恬静的笑容。她笑着开口:“以往,可是正因为我的双腿缘故,我迷失了自我,我开始觉得自我不能够到达自我的梦想,那时我很失落,眼前是无比的黑暗,可是我明白有很多的人在我的身边默默地支持着我,他们在不停地给予我帮忙,在我失望的时候给予我信心。我明白,若我再不努力,那么我便会让大家失望,那么,‘我’便会消失,所以,大家,我回来了……”

“我将会重新站在这个舞台上,不管未来的道路有多么的艰难,我都永远不会放弃,因为……”她扬了扬声音,激动地挥手,“因为你们是我最大的支柱。多谢大家!还有,我想对大家说一句,任何时候,请不要放弃自我的梦想,请记住,不管如何,还有一些人或者是几个人,他们在你的背后默默支持着你,请相信,你必须会成功的!”

梦想是一个人的目标,每个人都有一个目标,并且他们会为了这个目标去不断的努力,以望实现它,这个目标便是梦想。一个人拥有梦想,就代表他拥有一切,没有梦想的人生,是不完整的,所以,请拥有一个梦想。并且,请你必须要为了他,努力的奋斗。

就让我们一齐放飞梦想,扬帆起航吧!

初中生梦想演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

非常荣幸能够作为梦想的代言人站在这里和大家分享今天的一些想法。也很感谢我的班主任以及各位可爱的同学愿意让我有这样的一个机会去展示自己。感谢大家的鼓励!感谢大家的支持!在这里,我今天要演讲的主题是非常有力量的两个字,那便是——“梦想”!

想必很多同学大概都有和我一样的想法,以前我总在想为什么我们的梦想是这两个字的组合,一个“梦”字加一个“想”就为我们树立了一个理想,但这两个字仿佛都是飘忽不定的,因为“梦”代表我们的幻想,而一个“想”字也代表着我们所想要成就的事情并不是确定的,而是一个比较虚幻的词。可正是由于这一份不确定,正是由于这一份难以捉摸的神秘,才让我们的梦想更加的有力量,充满了渴望啊!虽然我们在追梦的过程中,可能会经历一些打击,经历一些让人感到不快的事情。但是在这一路上,我们能够收获的不止是最后的那一个目的地,而是这过程之中片刻的收获。比如说我们个人的一些成长和改变,我们个人的一些进步等等。

追寻梦想,不是为了让自己取得最后的那一个成绩,而是为了让自己在这个过程中成长起来。或许梦想对于现在的我们来说,仍是遥远无望,但是只要我们慢慢来,我相信我们终将抵达。而“慢慢”这个词对于我们的梦想、成长和人生来说,都是非常美好的、非常有温度的一个词。

同学们,现在的我们是朝气磅礴的,是热烈充满了激情的。此时的我们对理想或许也有了一些概念,对我们的.未来也多了一些憧憬。那么就让我们一起走进自己的理想,打开自己的那一扇理想的大门吧!岁月不可回首,将来需要憧憬,此刻的我们,正是一群不断发亮的小太阳,把理想作为每天的光亮,支撑着我们不断的发光,不断的去实现个人价值和希冀。这是我们这一路上最需要的部分,也是我们成长历程中最温暖的一股力量,同学们,请你们和我一起奋起吧!让我们一同为美妙的梦想,为期望的未来,为自己的人生努力吧!执着吧!

梦想的花,开在每一份肥沃的心田,请大家好好的照顾它,为它浇水施肥,让它慢慢的、慢慢地长大,开花结果,慢慢成为一颗芬芳满园的灿烂之花。

初中生梦想演讲稿 篇4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《我的梦想》。

假如一个梦想就是一个五彩缤纷的泡泡,那么世界的上空将会浮起一座由七彩泡泡构成的斑斓的彩虹桥,这是千万亿人的梦想堆积起来的结果。是的,每一个人都有一个属于自己的梦想,。它,独一无二,无可替代。而我,也不例外,我的梦想是成为一名人民教师。

我认为老师是非常神圣的,非常伟大的。是老师,把一个不懂事的孩子教育成明事理的学生;是老师,用自己的智慧培育出无数拔尖的人才;是老师,用自己毕生的知识滋润了我们的`心田。

从古到今,老师步入的足迹是神圣而平凡的,是美丽而又艰辛的,所以,老师的岗位是特殊的,是太阳下最光辉的职业。她需要用心去倾听孩子的心声;她需要用爱心去抚摸孩子们天真的错误;她需要用时间去证明孩子们的潜力;她需要用能力去支撑孩子们的创造。

老师仅仅是一个口碑,要做好老师却是一个丰碑。曾有人把老师比做园丁,比做蜡烛,比做指南针,比做阶梯。可见,老师要有园丁一样的耐心,默默为祖国的花朵浇水、施肥;老师要有蜡烛一样的乐于奉献、不求回报的精神;老师要像指南针一样,有敏锐的洞察力,能够及时准确的为孩子们指出错误,解决难题;老师要有雄厚的能力和知识,滋润孩子们的成长,支撑他们走向更广阔的空间,一步一步将他们推向成功的大门。

要想当上一名好老师,首先就应该有扎实的基础,所以,我每天都会对当天的的课程进行巩固,做到“温故而知新”,从而夯实基础;其次是要有宽广的知识面,所以我得多读书,只有多读书我的思维才会更宽广;最重要的是要有丰富的阅历,所以我需要多关注一些新闻及国家大事。

师德是无形的,它不仅是一种力量,一种观念,它需要我们现在从心底播种、培养,将它的芬芳播散在我们的世界。让我们带着年少的梦,扬帆起航!

我的演讲完毕,谢谢大家!

初中生梦想演讲稿 篇5

大家好!

梦想是我们身体中的一颗定心丸,他让我们有了更坚定的勇气,也让我们有了无法摧毁的坚韧。梦想也是我们黑夜漫漫中的一片灯火,它让我们明白除了家的温馨之外,还有光芒值得我们守候和追求。梦想是一件我们生命中的小事,也是我们人生中不容停止的大事。它或大或小,但在我们的一生中,它占据了我们半个身体,如果哪一天你丢失了它,也许你会悲伤,也许你会退后。但只要你再立马拿起它时,你又会充满了能量和勇气,你又会重新做回自己!而梦想的力量就是这么强大、这么神秘。所以对于我们每个人而言,梦想是我们生活中的一件调味品、一件必需品。它没有盐味的咸,也没有甜味的那样甘甜,它的味道只是轻轻地淡淡的,散之不去的,永远的影响着你。

我想和大家分享我的梦想,我有一个很大也很小的梦想,就是做一名教师。我们觉得它小,是因为这个职业就在我们的身边,我们觉得它大,是因为它离我们还很遥不可及。但当我们逐渐长大,逐渐为它奔跑了,我也就可以触及到它。所以自从上初中以来,我就在为我这个理想努力的囤积力量,希望有朝一日,我可以成为一名教师,可以在这个小小的三尺讲台上“传道受业解惑”,成为一名真正的人民教师,为教师这份事业贡献自己的青春和光亮。而我也知道,做好一名教师是一件非常不容易的`事情,大家也许有所不知,班主任老师为了建立我们整个班级的秩序和管理,他为此花费了很多的心思,为了教好每一个学生,他纷纷考虑了每位学生的个人情况。我们班级总共六十个人,他要每个人考虑,这是一个多大的工程量。而教师的天职不就是为了教好每一位学生吗?所以如果有一天我得到了这一份荣耀,我会努力向班主任老师学习,他是一名非常优秀的教师,也是一位值得我们每个人尊重的老师。

谈梦想容易,可实现梦想却又不是那样一件简单的事情了。能够打败这份不简单的力量,就是我们的坚定,我们的勇敢,我们的倔强!所以同学们,请大家跟我一起努力起来,为了未来的那一些光荣,一起努力的追逐奔跑吧!只有不服输,我们才不会一直失败,只有不猥琐,我们才会是那个最勇敢的战士!为梦想,就此刻出发!

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