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三字经读后感 篇1
一直想给年幼的孩子灌输一些中国的传统文化,进行国学方面的启蒙。纵观国学经典,我首选了《三字经》。开学之前,孩子已经可以部分背诵了,当然,其中内容,孩子还是不可能深知其意的。中华传统文明博大精深,对具有五千年历史传承的国家和民族的未来,具有不可或缺的重大意义。我们应该为民族精神的传承与延续,着力点起希望之火。
本次学习要求是作一篇国学经典读后感,其实,孩子现在尚不具备独立的阅读及理解能力,需要家长深入浅出的学习辅导。于是,我便让孩子重温曾经背过的《三字经》,逐步汲取其中的营养精髓。在我的指导和启发下,孩子对文中的上述一段内容有了粗浅的'认识和朦胧的理解。当然,不可能期望一年级的学生对这种历史掌故的认识有多么深刻,孩子们能够粗浅的明白,应该怎样对待学习,我觉得,已经是不小的进步。
“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”我们的孩子,犹如一块璞玉,玉不琢,怎成器?通过作文体验,孩子已经知道如何去主动表达一些个人观点,初步了解如何把自己的个人想法变成简单的文字。孩子的长进令人欣喜,同时也体现了老师们的辛苦,我相信,孩子们在老师的辛勤培育之下,会有一个更加阳光灿烂的未来。
三字经读后感 篇2
在诵读《三字经》的过程中,我渐渐明白了许多的故事和道理。从“孟母三迁”到“黄香温席”给我留下了深刻的印象。
“昔孟母,择邻处”,让我更加了解了《孟母三迁》这个故事,也懂得了妈妈对我的爱。还记得,一年级下期半期考试前,我在厕所里不小心摔了一跤,下巴裂开了一条口,鲜血直流,当时痛得我哇哇大哭!老师知道后,急忙给我妈妈打电话。过一会儿,妈妈急匆匆赶来把我送到了医院。医生检查后说,伤口要缝针。妈妈身体直打抖,担心缝针会留下伤疤,不得已还是答应了。在缝针的时候,妈妈闭着眼睛不敢看。我知道,妈妈心里很难受,妈妈非常爱我!“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福哪里找”,妈妈对我的'爱还有很多……
“香九龄,能温席”,让我懂得了要尊敬、关爱自己的父母。还记得,妈妈的腰一直疼,我劝她早点看医生,妈妈一有空,我就给她捶捶背、揉揉肩。妈妈下班累了,我帮妈妈拿拖鞋。妈妈口渴了,我给妈妈递饮料。妈妈不开心的时候,我逗妈妈乐呵呵……
“孟母三迁”让我感动,“黄香温席”让我行动。我要好好学习,天天向上,用优异的成绩来报答爱我的妈妈!
三字经读后感 篇3
我国上下五千年有着璀璨的历史和文化,其中有弟子规、三字经、千字文,我最喜欢三字经,其中给我印象最深的两句话是人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。它的意思是指后天环境对学习、成长很重要,在我们的'学习生活中,做事要专心致志,持之以恒。
有一次,我在写作业的时候,我的心根本就没在学习上,而是早就远走高飞了,我用手支着头,望着窗外发呆了20多分钟才开始写字,还没写到一半,我又开始玩玩具了,又玩了十几分钟,就这样,一个小小的作业我竟用了两个小时,不但字没写好,而且错了好几道,还受到了妈妈一顿批评。
还有一次,在上语文课的时候,老师在认真给我们讲课,我望着窗外,想着下课怎么和小朋友玩,正在这时,听到老师喊我的名字,说:王子晗,你来回答这个问题。我才回过神来,支支吾吾半天说不上来,自然我这一堂课的知识也没学会。
所以,在今后,我会牢记这段话,专心学习,把这国学文化精髓深入到生活学习中,做一个有理想、有道德、有文化的人。
三字经读后感 篇4
在炎热的夏天,我会伸开双臂,让茂盛的树叶遮住强烈的阳光,还大地、人们一片清凉;“谢谢,虽然我不知道你是谁,但是还是谢谢你。然后在书桌的桌面的左上方有一个小台灯,旁边有一个绿色的按钮,只有按一下,小台灯就亮了起来。当我醒来时,我发现自己变成了一只小鸟,而我的周围也变成了茂密的树林?
教之道,贵以专……”当我和同学们站在舞台上饱含深情地朗诵三字经时,我的心情是多么激动啊!三字经是我国古代人民智慧的结晶,里面蕴含着无数发人深省的道理。深受我国人民的喜爱。它不但读起来朗朗上口,而且告诉我们如何做人做事,给人以无穷无尽的启迪。在整篇当中,我最喜欢开头两句“人之初,性本善。
性相近,习相远。”它的意思是:人刚出生时,本性都是善良的。虽然人与人的本性相近,但生活习惯、行为却相差很远。既然人的本性都是都是善良的.,后天为什么会有那么大差别呢?我觉得是因为他们所处的环境不同,才有了善恶之分、美丑之分、高低之分……才有了“昔孟母,择邻处”的故事。
如果我们处在一个贫苦的环境中,我们就会变得坚强;如果我们处在一个处处受人关怀的环境中,我们就会变得脆弱。这是多么值得人们深思的道理啊!同学们,三字经具有珍贵的历史价值和深刻的现实意义,其间蕴含的道理值得我们学习,让我们一起来读一读这永恒的经典吧!六年级二班周劲松
三字经读后感 篇5
在不知不觉中,暑假已经过了一大半,我心猿意马,心一直闲不下来。今天有点强迫自己做宅男,不是丝竹充耳,而是书香相伴。
这本《三字经》,不仅有三字经的原文,还有大量的注释、翻译与典故,编排也很有新意,值得一看。全文包括良好的教育方法、孝敬父母尊敬兄长、君臣父子夫妻关系和谐相处、诵读古典书籍及其次序、朝代更替盛衰存亡及其规律、自幼勤勉读书等六个方面。以前我也读过这本书,但并没有用心的,感觉比较枯燥,这次却不然,不但读起来轻松,还喜欢上它,于是便读得细致,其中最感兴趣的是书中的一些典故,尤其是以前没有接触过,感觉收获挺大的。
例如桅杆喻正比喻一个正直的`人必须时刻留心,提防各种坏思想的侵蚀;温公警枕告诫读书人要孜孜不倦,夜以继日,学业方可不断长进;师文拜师说明求学要谦虚要有足够的诚意与决心,方可得到高人与名师的指点和帮助;朱晖守义指明了只有举人为贤,做到守信忠义,方为各方所服;赵孝爱弟比喻兄弟情深,感天动地;周公吐哺说明不管官至几何都要明白创业的艰难,要小心谨慎对待他人,绝不骄傲凌人;削简为册意为不被艰难条件所难,奋力读书,终有成功之时。
我喜欢品读此书,不仅因为它是语文新课标必读之书,而且里面饱含大量典故,蕴涵无数道德伦理,读来一箭双雕。不错!
