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阅读演讲稿 篇1
大家好,今天我演讲的题目是《阅读与生活》 。
众所周知,书是人类进步的阶梯。书在我们的生活中扮演着一个极其重要的角色。之所以说 它重要,是因为它无时无刻不存在于我们的'身边,充斥在我们的周围,并且每个人都在学知 识,用知识 。 但是,有些人却不知道阅读到底是为了什么。我觉得阅读的好处之一就是调整心态。不管生 活中我们遇到怎样的大喜大悲, 都能保持一个平和冷静的心态, 做好充分的思想准备去面对它。
高兴地时候,不要得意忘形;失意的时候,不要过分悲伤,倘若不能避免伤心,就自己 想办法疏通。高尔基说:书籍使我变成了一个幸福的人。闲暇的时候,我们也不妨读一阅读。通过阅读, 我们从书体会到博爱,感受到真情;我们从书中认识到历史的更替,社会的变革;我们从书 中学会思考,提出有价值的问题,学会成长。
世纪老人冰心说过:阅读好,好阅读,读好书。这是一句至理名言。读一本好书,就是和一 个智者交谈,可以使人心灵充实,使人明辨是非。毕淑敏也说过,书不是胭脂,却会使人心颜常驻。书不是棍棒,却会使人铿锵有力。书不是羽毛,却会使人飞翔。书不是万能的,却会使人千变万化。书是我们最忠诚的伙伴,所谓:走遍天下书为侣。时光会不断流逝,阅读却让我们增长知识。难道你不想增长知识吗?如果你愿意,请你拿起对我们人生有意义的书,走进书的世界,畅游知识的海洋吧,它会让你充满思想,充满智慧,进而改变命运,改变人生,更能让我们找 回那些真正属于我们的自信! 谢谢大家,发言完毕!
阅读演讲稿 篇2
亲爱的评委老师们:
大家好!我今天演讲的题目是“我爱读书”。
茫茫大海中,谁最幸福?它是一条鱼,因为大海给了它一个广阔的世界;蓝天里谁最幸福?它是一只鸟,因为蓝天给了它一双坚硬的翅膀。如果你问我最爱什么?我会骄傲的回答:“我爱读书!”
“书是人类进步的阶梯”,给人力量,激励人不断航行。书就像海洋,我们在其中自由遨游,贪婪地获取知识,收获快乐。
我爱看书。我的生活因为书而变得精彩。每天早上,当第一缕阳光照进屋子,我就沉浸在书的海洋里,静静地品味着书中的故事。我为卖火柴的小女孩流泪,我为丑小鸭变成白天鹅而高兴,我被居里夫人追求科学的精神所感动,我被长征的精神所震撼。。。我沉浸在书的海洋里,书对我来说就像海绵,吸进了灰尘和烦恼,留下了本质和快乐;书,对我来说,就像一把金钥匙,开启了千万个世界;读书带给我无尽的乐趣!
我爱看书,每节课,我都会拿起自己喜欢的书来读,不管是在休闲的下午,晚上还是晚上,一天一天。一本书就像一个亲密的朋友。当你迷茫时,它给你星光鼓励;当你迷路时,它给你花香般的舒适感;当你成功时,它会给你轻松的赞美。我喜欢书陪我的日子,因为读书可以让我快乐,可以让我变得优秀。
我爱看书。《读万卷书,知天下之事》这本书是人类最亲密的朋友。它永远不会背叛你或忽视你,而是小心翼翼地贡献自己的一切来帮助你。这本书让我理解了许多人生哲理,发现了许多大自然的'奥秘,满足了我对知识的好奇欲望。
我爱看书,因为安静,不低调;我爱读书,因为它忠诚而多变。我喜欢阅读,因为书开阔了我的视野,丰富了我的生活。我爱读书,因为书是进步的阶梯,是幸福的源泉。
书的香味在我身边飘过,一开始很细微,后来越传越多,直到在我心里生根发芽。读书一路陪我成长,一路安慰我,一路鼓励我,一路奋斗!
我爱看书。"让运河知道这一点,因为这里有活水的来源。"同学们,让我们喝下这“活水之源”,爬上人类进步的阶梯,成为知识的丰富者,精神的巨人!有了书,我们就有了全世界;有了书,我们会有美好的未来!同学们,和我一起爱读书!让书香书籍陪伴我们快乐成长,让专题学习滋润我们的人生!
我的演讲结束了,谢谢!
阅读演讲稿 篇3
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
我今天演讲的题目是《感恩,也是一种习惯》。
鱼在水里自由快乐的时候,是为了换取水自己养自己;雄鹰拍打天空之上的天空,是它经历了自己对蓝天的回报;当草在土壤中茁壮成长时,是他怀着感激之情哺育了自己。
生活中,往往有人为你付出,你却没有感受到;当你失败的时候,往往有一些人为你加油,你却不知道;在岔路口,往往有人为了你而选择放弃,你却不知道。看完《感恩阅读》,不得不感叹:为我们付出的人太多了!而当他们的爱已经成为一种习惯的时候,我们也需要养成一种感谢他人努力的好习惯。
感激养育我们的人,他们让我们体验生活;感恩教育我们的人,是我们精神的洗礼;感激那些帮助我们的人,他们让我们度过难关;感谢那些关心我们的人,是他们关心我们的健康成长!
"一个慈爱的母亲手中的'线,为她任性的孩子的身体做衣服"。对妈妈感恩,就是给她一杯白开水,给她一把锤子。"春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会抽干"。感恩老师,就是在教师节送上一份贴心的祝福。“同甘共苦”。感激一个朋友,就是在他难过的时候和他分担痛苦。“台上十分钟,台下十年”。感激对手,就是在赛场下给对手很大的鼓励。
感恩是一种好习惯,和早睡早起、礼貌一样重要。如果你不感谢别人,那就意味着幼苗在成长的路上缺乏阳光。当你在任何时候都忍不住感谢别人的努力时,你就养成了这个好习惯。就像书的作者40年后会想起童年姐姐的贡献一样,这是成长之路的阳光。
《感恩阅读》《滴水之恩,当以泉还泉》,让我明白了成长的爱。一个永远感恩的孩子,是一个心里有阳光的孩子。等他成了习惯,我们就慢慢长大,成为一只心比天还大的鹰!
谢谢,我的演讲结束了!
阅读演讲稿 篇4
各位老师,各位同学,大家好。
我今天讲话的题目是“读书伴人生,书香满校园”
朱永新先生曾说:“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。而一所学校的精神品质,则体现为校园的文化氛围、文化建设,有赖于构建一种良性的阅读生态。”。
近年来我们学校一直在为打造书香校园而不懈努力。
为了让师生们能更好地走进“悦读”中去,学校充分开发和挖掘各种阅读资源,改善大家的阅读环境。
今天在校园里我们看见了四个鲜红色的`英式电话亭,这就是我们五中的新型读书吧,我们将在每个书吧内摆放近百本图书,以一种全开放性的状态呈现在师生面前,每一本图书中我们都精心制作了一张书签,在阅读之后,你可以在书签的背面郑重地签下你的名字,你也可以用即时贴将自己的阅读心得写下来贴在图书的扉页上,以供后面的读者分享。
我们把这种阅读方式叫做图书漂流,在这过程中漂流的是书香、是知识、更是诚信。
几百册图书以这样一种全开放性的状态呈现在大家面前,它们的前途会怎样呢?众说纷纭。
我们当然可以豪迈地说就是真的丢失了200本300本书,只要是大家真正受益了,那也是值得的,因为书是在读书人的手里。
但是我更愿意相信我们大家,相信你们一定会爱惜这些图书,一定会爱上这样的阅读方式,一定会将这份爱好好地呵护,不断地传递下去。
为此我们也诚挚的邀请大家,将你喜爱的书也放到我们的读书吧里,让它也加入到图书漂流中来吧。
这四个书吧必将成为五中一道亮丽的风景,而在五中的红楼白墙之间、在校园的古树绿荫之下,那个推门觅书的你,那个捧书而过的你,那个读书陶醉的你,才是校园内永恒的画面。
同学们,让书的香气像花香一样弥散在校园的各个角落,让读好书成为大家生活中最自然的事,因为“一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族,一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会,而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。”让我们大家一起为之而努力!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
阅读演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们:
书是一把钥匙,为我打开知识的大门;书是一条小船,带我登上知识的彼岸;书是一位老师,带领我走向新的人生道路。
从我上幼儿园开始,书就一直伴在我左右。每天晚上妈妈都会读童话故事,每次我听得不过瘾,只好自己找来书看。小时候我最爱看《安徒生童话》,但因为还小认识的字不多,所以得找几篇简单的看。长大了,我迷上了沈石溪的动物小说。他笔下的'动物感觉各个都有灵性,让我感觉我就站在日曲卡雪山上,看着下面栩栩如生的动物们……阅读的感觉真是奇妙,读的好像不是一排排字而是一种渗透人心的情感。
记得有一次妈妈又给我买了本沈石溪的书叫《狼国女王》,我乐颠颠地抱着书坐在床上看。别林斯基说过:“好的书籍是贵重的珍宝”,我抱着一大块钻石一般,迫不及待想要验真假了。一打开书我就被书中的故事吸引住了,书中的人物一个个浮现在我的脑海里。我看得如痴如醉。不知过了多久,我抬头一看闹钟,哇12点多了。我赶忙跑上楼,妈妈生气地望着我,我解释我是因为看书才忘了吃午饭。妈妈马上开心地说:“以后要看好时间”。
读书多好,它让我们增长知识,可以了解很多大人也不懂的事情。所以我也很爱《窃读记》中的一句话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”
