欢迎阅读教师德能勤绩廉五方面的述职报告（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
教师德能勤绩廉五方面的述职报告 篇1
著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”。作为一名人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的师德。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。现将一年来在师德师风方面的表现总结如下：
一、思想及工作的基本表现：
首先，我一直爱岗敬业。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。其次，我不断加强政治学习，不断提高政治素养。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。“工作上勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、完成学校领导交给的各项工作任务。”
二、存在的问题及原因分析：
今年结合党的群众路线教育实践活动，通过认真的学习，查找问题，剖析自己，使我深深地认识到师德师风学习十分重要，由于本人在学习的态度，运用学习的知识到实际中解决问题等方面还存在不足，现将存在的问题及原因分析如下：
1、教学理论知识水平不够，学习起来不深入。平常时间没充分利用，有关教育教学的书籍看的很少。有时理论学习过后，不能及时做深入内化，加强实践、锻炼。
2、教学中，我能够详细、准确的把握教材，但对于教材深处的挖掘不到位，力度不够，没把握好知识的扩散和外延。往往只关注课本上的知识，钻研的劲头儿还不够，付出的精力还不多。
3、对学生关爱不够。本人也一直爱护学生，但对学生的关心投入还不够，关爱不够，不能及时走进学生的心灵。
三、整改措施及方法：
1、加强理论学习，提高自身素质。
坚定教育教学理论学习的决心，不玩空架子，没有理论，那来的实践，何谈自己的课堂教育？何谓有所发展？那简直是一句空话，坚持一边理论，一边实践，一边钻研，坚持记教育教学笔记，以提高自身素质为重点。作为一个教育者，要不断的学习、不断充电，千万不能让自己停滞不前。否则，会满足不了学生们的需求，在社会信息发达的今天，在新课程教改的背景下，我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的`人。
2、教学中要刻苦、积极钻研。
以教材为中心，学会思考课标，思考学情，也不仅限于死扣教材，要把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中，让自己的课堂充满活力，学生真正学到东西。
3、关爱学生，以学生发展为重。
努力做到关爱每一位学生，不歧视后进生，让学生都充分得到个性上的发展，做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。尊重、关爱每一位学生。
4、努力做到向课堂要质量、要效率。
虚心向有经验的教师请教、学习，和他们共同钻研教学，做到共同进步，协作互助。
总之，我还会正确地对待同行和家长以及领导提出的各种师德师风的意见，从中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受大家的意见和建议，解决好自己的师德问题。
今后，我还会不断努力学习，在学习中不断提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定会把做合格的教师作为奋斗的目标，我会加强师德的修炼，全方位的提高自己，争取使自己成为一个合格的人民教师！
教师德能勤绩廉五方面的述职报告 篇2
一、德
作为教师，我深知德的重要性。在过去的一年中，我始终坚守教师职业道德，尊重学生，关心学生，以身作则，为学生树立良好的榜样。我积极参与学校组织的师德师风活动，通过学习和交流，不断提高自己的师德修养。我注重培养学生的品德教育，通过课堂教学和日常行为引导，帮助学生树立正确的价值观和人生观。
二、能
在教育教学方面，我不断提升自己的教育教学能力。我积极参加各种教育培训和教研活动，学习新的教育理念和教学方法，努力提高自己的教学水平。在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，通过创设情境、提出问题等方式，引导学生主动思考和探索。同时，我也关注学生的.个体差异，因材施教，努力让每个学生都能得到适合自己的教育。
三、勤
勤奋是教师的基本素质之一。我始终保持着勤奋的工作态度，认真备课、上课、批改作业，积极参与学校的各项活动。我注重与同事之间的合作与交流，共同研讨教育教学中遇到的问题，互相学习、互相促进。同时，我也注重与家长的沟通与合作，及时了解学生的学习情况，共同促进学生的全面发展。
四、绩
在过去的一年中，我取得了一定的教育教学成绩。我所任教的学生在各项考试中取得了优异的成绩，学生的综合素质也得到了提高。同时，我也积极参加各种教育教学比赛和评比活动，获得了一些荣誉和奖励。这些成绩的取得，离不开学校领导的支持和同事们的帮助，也离不开我个人的努力和付出。
五、廉
我始终坚守廉洁自律的原则，严格遵守教师职业道德规范，不利用职务之便谋取私利。我注重培养学生的廉洁意识，通过课堂教学和日常行为引导，帮助学生树立正确的价值观和道德观。同时，我也积极参与学校的廉政建设活动，为营造风清气正的教育环境贡献自己的力量。
总之，过去的一年中，我在德能勤绩廉五个方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足和需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平和师德修养，为学生的全面发展贡献自己的力量。
教师德能勤绩廉五方面的述职报告 篇3
尊敬的领导，亲爱的同事们：
大家好！在过去的一年中，我认真履行职责，以高度的责任心和敬业精神，努力提升自我，现将我在德、能、勤、绩、廉五个方面的表现，向大家作如下汇报：
一、德——立身之本，师德为先
作为一名教师，我深知师德的重要性。我始终坚持爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等师德规范，时刻将学生的成长放在首位。在教学过程中，我注重培养学生的品德和素养，引导他们树立正确的价值观和人生观。同时，我也注重与同事之间的团结合作，共同营造良好的教育环境。
二、能——教学为本，能力提升
在教学方面，我不断提升自己的专业能力，认真备课，注重教学方法的创新和实践。我积极参加各种教育培训和学术交流活动，不断拓宽知识视野，提高教学水平。同时，我也注重培养学生的创新精神和实践能力，引导他们积极探索、主动学习。
三、勤——勤勉敬业，乐于奉献
我始终保持着勤勉敬业的工作态度，认真对待每一项工作任务。无论是日常教学还是学校组织的各种活动，我都能够积极参与，尽心尽力地完成。同时，我也乐于奉献，愿意为学校和学生的发展贡献自己的力量。
四、绩——成绩显著，成果丰硕
在过去的一年中，我取得了一些显著的'成绩和丰硕的成果。在教学方面，我所带班级的成绩稳步提升，学生的综合素质也得到了显著提高。同时，我也积极参与学校的科研项目和课题研究，取得了一些重要的研究成果。这些成绩的取得，离不开我的努力和同事们的支持。
五、廉——廉洁自律，清正廉洁
我始终保持着廉洁自律的作风，严格遵守教师职业道德规范，不谋取私利，不接受任何形式的贿赂和回扣。同时，我也注重培养学生的廉洁意识，引导他们树立正确的金钱观和价值观。
综上所述，我在德、能、勤、绩、廉五个方面取得了一定的成绩，但我也深知自己还有很多不足之处，需要继续努力提升。在今后的工作中，我将继续保持敬业精神，不断提高自己的专业素养和教学能力，为学生的成长和学校的发展贡献更多的力量。
谢谢大家！
上述信息仅作参考，具体材料应由本人根据实际情况进行撰写。
教师德能勤绩廉五方面的述职报告 篇4
教师教育工作是平凡的，也是所余而忙碌的。虽然有时也感到很苦、很累，但每当看到学生天难道笑脸，求知的渴望时，心中总商会涌起心中一种强烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路。这种强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。从参加组织工作我班长一直担任班主任，在各项教育教学工作中，都能以身作则，努力塑造品格高尚的育人形象，勤勉敬业的师表个人风格，爱岗勤恳的服务形象。
一、加强学习，优化个人品行。
作为一名班主任，维护团结我始终和学校保持高度一致，积极参加学校的各项活动和学习。一是认真学习《教师法》、《教师职业道德规范》等重要文件和精神，写下读书笔记、学习心得，坚持依法执教，科学执教。二是我对自己时刻保质保量，严要求，切实提高自身基本素质，提高年级管理水平。三是积极参加学校组织的各类师德教育活动，在品行学习中严格要求自己，努力提高自己的师德水平。
二、宽严结合，优化班级氛围。
严与爱是我基础教育学生的两个秘诀，严是指在学习方面各方面严格要求高中学生，爱是指在生活方面关心爱护学生，担任班主任工作，我在思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生。在班级管理中，我努力做到事事有人干，事事有人管，事事有规范，有力地规范了学生这些行为，遏制了不少不良现象。我一直注重对李俍锟的精神疏导，让孩子能明辨是非，并紧密结合事实鼓励孩子学会激励控制自己，减少冲动，孩子一直在进步，家长和老师们都很欣慰。
三、热爱工作，创优异成绩
教育教学工作使我深深地知道：教育工作工作责任重大。从小处讲，它关系到个人和家庭的前途和命运；从大处讲，它关系民族和国家少数民族的.兴旺发展。因此，我从来没有把教师简单压根儿地当作谋生的职业，而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。
“学高为师，身正为范”。在教育工作中，我始终没有放弃对自己的教育和读书学习，对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合，在实践中加深对教育理论的理解和运用，努力提高自己的业务水平。
爱与责任是师德的灵魂，学识魅力与人格魅力是师德的最高境界。今后我要格外努力学习，努力工作，努力用自己良好的教师形象为学生树立，塑造学生良好的情操，使每个学生都能成祖国的有用之才。