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家访简短的心得体会 篇1
整个家访过程当中，我发现家长不论是本身文化程度或高或低，不管家庭的经济条件如何，对孩子初期教育都比较重视。孩子小小年纪学画画的，学乐器的，学书法的，有的还参加了各种考级。虽然不是所有家访的学生都这样，但可以看出如今的家长对孩子教育的重视。作为一位老师，作为一位家长，我深深地感动着。由于我知道，孩子每获得一点成绩，哪怕很微小，也是与家长忘我的付出息息相干的.。在被感动的同时，我顿觉得肩上的责任重大。
作为普通的教师，工作是辛劳的，也是平凡的。平凡得像生活中的柴米油盐，平凡得像长江里的一滴水，但我为自己能找到自己平凡的位置而快乐着。人生中可以寻求的的东西很多，天天能快乐地生活，我以为就是幸福的。学生和家长对你的理解、认可、肯定、支持是最宝贵的，里面包括素不相识的能暖和人心的爱，它让人满足、快乐。家访很累，但我学到也得到很多宝贵的东西，让我感到真实的快乐。
家访简短的心得体会 篇2
这次来我们班xx在同学家做家访，主要是想多跟xx父母沟通，知道他在家里是什么样子的。如果你想教育好学生，我们的老师不能一起努力，家长也应该一起努力。否则，如果你一回家就忘记了你在幼儿园学到的东西，那就白教了。同时，我也想借此机会了解他的家庭情况，询问家长对我们老师和幼儿园的工作有什么看法。
我们经常在教学中教孩子一些生活常识和技能，但当他们回家时，我们的老师可能会因为家庭的习惯而忙碌。例如，你可以在幼儿园自己吃饭，但如果你的家人回家后想吃饭，孩子们就不会学习。有些技能需要更多的锻炼。如果我们不与父母面对面地解释我们的一些行为，并向父母提出一些意见。这将给我们的工作带来巨大的负担。如果只通过电话联系父母，可能会给父母一些不好的感觉，所以最合适的方式就是做家访。
我们的父母非常配合我们的工作，我们的意见也会被采纳。事实上，很多时候，家长并不是不能接受老师的建议，只需要用适当的方式来表达，这样家长就不会感到不舒服。多与家长沟通也可以让我们的老师做得更好，合理采纳一些家长的意见，完善一些幼儿园教学体系，努力让家长满意，让孩子在幼儿园成长得更好。事实上，家长并不指望孩子在幼儿园学到多少知识，只要能独立一点，多学习一些生活技能。这一次，我从父母那里学到了很多，也理解了父母对我们老师的期望。我越来越觉得我的负担很重，我必须更加努力地工作。
这次家访也有很多收获，觉得对学生了解不够。幼儿园和家里的.孩子可能会表现出不同的样子，多了解学生才能更好的教学工作。现在要因材施教，努力让每个孩子都能在幼儿园发展，多学点东西。这也体会到了家访的重要性。只有有了时间，我们才能更好地做好教育工作。虽然孩子们还在幼儿园，但在我看来，这个阶段也同样重要。俗话说三岁看老，这也说明幼儿园教育对孩子的影响很大。
家访简短的心得体会 篇3
今天是我们家访的第二天，目的地雷村村，家访过程中，通过与家长、孩子面对面的.交流，使我们感受颇深。
这次家访，尤其是对孩子在家情况调查，我们发现许多孩子的日常生活均由爷爷、奶奶等长辈来照料。老人大多数都比较溺爱孩子，使得孩子都有任性、霸道等性格问题。根本不把长辈的话放在心里，为所欲为。我们与家长、孩子沟通交流，传经送宝，让老人知道如何管理好孩子，让孩子明白在家该怎样生活、学习。
家访中，我们耐心地向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果、教学设施等基本情况。在获得家长的高度赞扬和信任的基础上，给予学生鼓励。
通过与家长的交谈，我们深深地体会到家长对孩子的期盼。作为教师，我们感到责任重大，对于今后的工作丝毫不能有懈怠之心，不忘初心，逐梦前行！雷小的明天更辉煌！
家访简短的心得体会 篇4
家访是学校老师深入到学生家庭里，与其家长沟通，了解学生的生活与学习的环境条件与习惯以及思想动态。通过家访促进学校与家庭共同教育好孩子。耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。
近期家访来到了杜莉贞的家里通过了解，这个学生是父母外来务工的子女，租住在美食城附近。父母在广东打工，爷爷奶奶靠做些小工挣钱。虽然日子过得辛苦，但从他们谈话中，感觉到他们对生活的满足和幸福。尤其是爷爷在谈到孙女的学习的时候，他说，孩子每天放学都是先坐到窗口的桌子边把作业写好，然后读书给爷爷听，有时候还与爷爷互动，谈谈书里的故事，说说学校里的表现。看到爷爷满脸洋溢的笑容，我们老师心里也高兴，在这样的环境中，保持良好的学习习惯，对孩子的学习和成长都很重要。
通过家访，教师可了解到学生的在家表现，日常行为，家庭教育，学习环境，学习习惯等等；教师能更好地提醒家长；家长也能了解到学生在校的学习情况，了解学校的教育方针，学校的常规，这样家长能更有效地配合学校做好工作。 家访给我的最大体会是拉近了与学生家长的距离，加强了沟通，增加了相互间的'了解。同时我也觉得家访要做到真诚，要真正地是为了学生，要和家长共同把孩子教育好，而不是纯粹地向家长数说孩子的不是或是把学生的一些问题抛给家长。应该是与家长共同想办法，一起教育好孩子。这样，不仅能赢得学生对你的好感尊敬，而且也有利于我们今后对学生的教育和管理。我想以后要尽可能多的家访来加强学校与家长的联系和沟通，更好的来教育好我们的学生。在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。