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以我为题的演讲稿 篇1
这里是我们的学校，让我带着你们来一起参观我们迷人的学校。
走进校园，映入眼帘的是一座淡蓝色的教学楼，教学楼两旁长满了高大的松树，仿佛是一位位哨兵，正保卫着我们这座梦幻般的教学楼。
春天，燕子飞来，一朵朵鲜花争奇斗艳，再缀上点点翠绿的小草，显得更有生机;夏天雨后，雨洗过的草地更加清新碧绿，远看仿佛是一块无瑕的翡翠，近看那缀满草尖的水珠，却又像数不清的金刚钻;秋天，所有树木的叶子都飘落了，只有松树那针尖般的叶子岿然不动，这也是我们校园的一道别致的风景;冬天白雪皑皑，也为我们的校园披上了白衣，教学楼也仿佛穿上了“白纱裙”。
穿过教学楼，来到操场，操场是绿色的，像一块圆形的草地，又仿佛是一个圆形的碧绿的圆盘，冬天下雪的时候，操场上铺上了白色的地毯，鲜红色的跑道被遮住了，只偶尔的露出一星半点红，仿佛谁不小心打翻了红药水。操场两旁长满了白杨树，春天白杨树伸展嫩绿的枝叶，仿佛向我们招呼：“嗨，开学了!”夏天，白杨树枝干丰满，像为我们举起一把把绿色的遮阳伞;秋天，白杨树满身金黄色的叶子，拍拍手，黄叶纷纷飘落，像只只黄色的蝴蝶;冬天，白杨树仿佛穿上白纱裙。
这就是我们迷人的学校。
以我为题的演讲稿 篇2
我的大学时光尊敬的.评委，亲爱的同学们 大家早上好！
很高兴今天能给我这样一个机会站在这里，来表达我内心对大学的那份感情，憧憬。 为什么要读大学？如何度过大学时光？对于迈进大学两个多月的我们已经不再陌生。 在这里我要对老师的指导和学长的帮助表示感谢。
关于 “我的大学时光” 的主题演讲我的主要内容分为两部分 1 通过回忆两个多月的大学 生活来阐述我对大学生活的认识 2 展望四年的大学时光应该做什么 在我刚踏入山东建筑大学时便被我们学校的美丽所吸引。不仅风景优美而且人也美！ 热情的学长带我去买床铺用品，帮我提行李，领着我去找宿舍，还给我们介绍学校的一些情 况并给我们提出建议，让我很感动. 第二天我们便开始了军训。在练兵场上，我看到的不再是普通的大学生，而是一个个 生龙活虎的军人， 虽然下着雨但我们依然坚持着。 军训为我们提供了强身健体和磨练品格的 绝好机会，为我们以后的学习和生活打下良好的基础。
记得周院长开学时对我们说过：或许我们的梦想本不该在这里落脚，但既然来了这里 就要在这安心的生活去追寻更美的梦想。 于是军训过后我便努力的观察大学生活并去适应生 活。 首先我感到大学是自主的。进入大学终于放下高考的重压，第一次自由的追逐自己的 理想和兴趣；第一次离开家庭生活，独立参加社团和社会活动；第一次不再枯燥学习知识， 有机会边学习边亲身实践； 第一次不再有父母安排生活和学习的一切事物， 而有足够的时间 和精力支配自己的生活。而这就更加要求我们有足够的自制力了。 其次我感到大学生活是丰富多彩的。因为这里有学生会、团委、各种社团等开拓的舞 台， 在这些舞台上我们可以尽情地展示自我， 锻炼自我。 此外还有各类活动去参加。 篮球赛， 足球赛，班歌比赛，运动会等等。正是这些活动让我们的课外生活更加充实。
在这里最让我兴奋的是丰厚的文化底蕴。走进自习室看到考研的学长们如痴如醉的学 习， 这让我想起了高中的拼搏。 面对图书馆， 我看到一本本经典的图书满足了我求知的欲望， 于是我会主动去自习室上自习，定期去图书馆借书看。来丰富自己的文化知识。
两个月的生活让我对四年的生活不再迷茫。四年的大学时光应该怎样度过？ 我会定期给自己制定计划，使自己不会漫无目的的生活。我会处理好学习生活和娱乐 的关系。 很明显的学最主要的任务还是学习。大学有可能是人生最后一次系统性地接受教育， 也是最后一次建立你的知识基础，也是最后一次将大量时间用于学习的人生阶段。所以，我必须培养自己的自学能力。 我要在不断精化专业知识的基础上锻炼自己的创造力， 积极开发 自我的创新能力。及格不应该是最终结果，优秀才是要求。我信奉“腹有诗书气自华” ，所 以利用空闲时间，我会去看好多书。这时看书不再带有功利性，而是去满足我对各种知识的 追求与兴趣。面对诱惑我不会碌碌无为，我机会将学习进行到底，我会将学习进行到底，绝不能让娱乐这些喧兵夺了学习这个主。 其次大学并应该读死书，大学还要求我们从各方面提高自己的能力。丰富的活动总会 带给我们不同的收获。比如前两天我们班组织趣味运动会，其中绑腿跑让我横有感触。三人 一组，因为我以前有过绑腿跑的经历，于是我便在中间。跑的时候我努力带动我的同伴，共 同大声的喊口号来提高我们的气势和速度， 最后我们小组的了第一。 虽然腿被绳子勒的很疼 但是我很高兴也很满足。
这次趣味运动会不仅让我们班的同学更好的认识了解， 而且也让我对团队合作有了更好的认识和了解，在协作能力上更上一层楼。所以我会利用课余时间，借 假期时间有选择的参加社团活动和社会实践活动来提高自己的社交能力， 提前认识社会。 假 期时多去工地打工以提前了解将来的工作。 进入大学，就等于半只脚踏入了社会，人脉很重要。我结交好多朋友，甚至有好多知 己。我会用真诚来对待我的朋友们，用心浇灌我们的友情，给他们带去快乐，让他们一不小 心就笑出声来。 当然我的大学生活未必是灿烂的，因为我要经历寻求、寻找，完善的成长；我的大学 时光未必是富有的，因为我要走出校园，面对社会，各种压力的挑战；但，我坚信我的大学 时光是美好的，它将让我学会独立，学会坚强，完善自我；我的大学时光将是精彩的，是富 有意义的阶段。
因此，我会笑着呐喊：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 最后用一段愈敏洪在“赢在中国”的一段演讲结束我的演讲吧！人的生活方式有两种方式， 第一种方式是像草一样活着， 你尽管活着， 每年还在成长， 但是你毕竟是一棵草， 你吸收雨露阳光， 但是长不大。 人们可以踩过你， 但是人们不会因为你的痛苦，而他产生痛苦； 人们不会因为你被踩了，而来怜悯你， 因为人们本身就没有看到你。 所以我们每一个人， 都应该像树一样的成长， 即使我们现在什么都不是， 但是只要你有树的种子， 即使被人踩到泥土中间， 你依然能够吸收泥土的养分， 自己成长起来。 当你长成参天大树以后， 遥远的地方，人们就能看到你； 走近你，你能给人一片绿色。 活着是美丽的风景， 死了依然是栋梁之才， 活着死了都有用。 这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。 水的精神 每一条河流都有自己不同的生命曲线， 但是每一条河流都有自己的梦想——那就是奔向大海。
我们的生命，有的时候会是泥沙。你可能慢慢地就会像泥沙一样，沉淀下去了。 一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而努力了， 但是你却永远见不到阳光了。 所以我建议大家，不管你现在的生命是怎么样的， 一定要有水的精神——像水一样不断地积蓄自己的力量， 不断地冲破障 碍。 当你发现时机不到的时候，把自己的厚度给积累起来，当有一天时机来 临的时候，你就能够奔腾入海，成就自己的生命。
以我为题的演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
我看的第一本名著叫西游记，是我一年级去图书馆借来的一本名著。我看这本书时，只爱看种种的故事情节，对那些优美词句也只是一跃而过，从不做笔记。但在后来的时光里，我却喜欢上了看名著。
再后来，我对小说到了连考试前也不放过的程度，急了，就囫囵吞枣地看。这样不但没有好处，还浪费了我的时间，影响了我的成绩。如果你问我故事情节，我会讲得头头是道，但问我这对语文水平有何帮助，我回顿时哑口无言，满脸通红。
现在回想起这些事儿，我会笑出声来。现在，名著给我带来了无限乐趣，我最近在看《羊脂球》、《钢铁是怎样炼成的》和《简?爱》，而从这些书中我又学到了“保尔”的坚强，“羊脂球”的大方和“简?爱”的好学……
在看一些名著时，我还会摘抄一些优美词句，遇到生字便查字典。这使我语文水平有些提高，也让我增长了知识，开扩了眼界。
我以后还要读好的名著，细细地品位，从中的到更多的知识。
以我为题的演讲稿 篇4
我最爱的学校，要属我的小学母校——济宁市东门大街小学
抱歉地说，张家港外校排第二。
记得那时，学校规定：任何集体活动要穿校服，周一到周四要穿校服，有体育课也要穿校服。但是我们班周五有体育课。这就意味着我们在学校里时刻要穿校服!说来也怪，当初，每个人都喜欢穿校服，真的做到了以自己的学校为荣。我的映像中，少数几次见到同学穿其他的衣服还是学校汇报演出的戏服!
那时，很少同学会在放学后去补习学校的课程。每次一放学，我们大家都超级超级超级开心地飞奔去参加课外学习小组，音乐类(电子琴，黑管，长笛，小号，中号，唢呐，扬琴，架子鼓，萨克斯···)，美术类(国画，水粉画，版画····)，还有许多，此不一一举例。
我记忆最深的是曲艺。山东的曲艺自然很棒了!教我们相声的是一位非常和蔼非常有实力的老艺术家。关于他的故事太长了，太美好了，以至于我不敢再写下去，否则眼泪就要滴湿键盘了。
我也学过舞蹈，这点上，我的故事也太长了。还没有活几岁，怎么事情就这么陈旧，这么多呢?总之，无论是校内还是校外，我都一直坚持跳舞。最后，山东省歌舞团和山东省艺术学院都破格录取我(年龄还小)。而我呢?面对自己的前途，茫然啊茫然，最后全都拒绝了。虽然我从骨子里热爱舞蹈，但是我就是不能确定：我真的要把舞蹈作为我的终身事业吗??
有一些事情，有一些人，总能在黑夜中收紧我的心。
童年的时光，童年的朋友，童年的一切，童年的乐队，童年的吉他，童年的舞鞋，童年的创作曲目，童年的······童年的飞天小女警!!