大班教案

欢迎阅读大班教案(精选4篇),内容由多美网整理,希望对大家有所帮助。

大班教案 篇1

活动目标:

1、使幼儿知道心脏是人体的重要器官,初步了解心脏的位置及其功能。

2、通过听和触摸,感知心脏和脉搏的跳动,以及运动后的变化,培养自我保护能力。

3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

4、尝试用线条记录实验结果,并能用恰当的词汇进行描述。

活动准备:

心脏挂图、心脏模型。

活动过程:

1、让幼儿的耳朵贴在别的幼儿的胸口上,相互间能听带到什么声音。(“咚咚”的声音,这是心脏跳动时发出的声音。)

2、出示挂图、模型,让幼儿观察心脏在身体的位置。(在胸腔左侧)说一说心脏是什么形状的?(梨型,和自己的拳头一样大。)教师帮助幼儿指出心脏的位置。

3、让幼儿了解心脏的功能。心脏的人体的重要器官,它象人体的发动机,日夜不停的跳动,将血液送到全身的各个地方,使身体得到营养物质和氧气,使我们的身体保持健康。

4、让幼儿观看自己的手背、腕部,看到的一条条蓝色的管子是静脉血管,腕部跳动的是动脉脉搏。

5、教师带幼儿活动3分钟后,让幼儿相互倾听心脏的跳动,摸摸动脉脉搏与安静时有什么不同。(心跳、脉搏变快,而且比刚才更有力。)

6、心脏是人体的重要器官,心脏停止跳动人就会死亡,所以,我们要很好的保护心脏。

7、启发幼儿说出:锻炼身体能使心脏健康,但不能长时间作剧烈运动,否则心脏会疲劳。发热或害怕时心跳会加快,因此不要看恐怖的动画片,发烧时要及时治疗,平时多呼吸新鲜空气,多锻炼身体。睡觉时不趴着睡,以免压迫心脏,培养真确的睡眠姿势。

活动结束:

提供听诊器,让幼儿相互听听心跳,摸摸脉搏的跳动。

教学反思:

活动思路较详细,清晰。在本节课中,大部分幼儿的掌握情况较好,课堂气氛很活跃,幼儿的兴趣很浓,整个活动进行较流畅。给幼儿提供了分组讨论,思考的空间,让幼儿学会通过思考,从中找到答案。从中培养幼儿正确的睡眠姿势,培养幼儿自我保护的能力。

大班教案 篇2

活动目标:1、通过看看、说说、画画,激发幼儿热爱家人、热爱家的美好情感。

2、通过折、画等多种方法表现家的欢乐、温馨。

准备:课件、水彩笔、纸、背景图、折房子的经验、幼儿呈弧形座,桌子若干(视幼儿数决定)

过程:

1、欣赏课件,理解家的含义。

“孩子们,我们一起来看一段动画,看完后告诉我你看到了什么?”

“谁来说一说,你看到了什么?”——幼儿回答

根据回答,一一给出图片,并总结

蓝蓝的大海就像是鱼儿们的家,鱼儿们在海里游来游去。家是个快乐的地方。

密密的树林是小鸟的家,鸟儿在树林里叽叽喳喳地唱着。家是个热闹的地方。

辽阔的草原是狮子的家,爸爸、妈妈和宝宝们相亲相爱地在一起,家是个温暖的地方。

出示空房子,提问:

“这是什么”

“只有一幢空空的房子能算是家吗。”

“对,空空的房子不能算是家,那家是什么样子呢?”(……)

“家到底是什么样子呢,我们一起来看。”

欣赏 让爱住我家

“现在谁来说一说家是什么样子?”

总结:家是爱的港湾,家里住着一群爱着我们,我们也爱着他的人;家里每天都会发生一些爱的故事。

二、幼儿动手装扮自己的家

“孩子们,你们家中发生过哪些爱的故事呢?”(幼儿交流)

“原来我们每个人家里都发生了许多爱的故事,今天我们来造一幢房子,把你们家的这些故事都画出来吧!”(出示折好的房子,一页一页地翻一翻)

三、呈现并介绍自己的家

“孩子们,把你的家安到你喜欢的地方找。”

“好热闹啊,把你家的爱心故事说给你们的新邻居听一听。”

“来,我们把爱和欢乐带给我们更多的好朋友吧!”

大班教案 篇3

大班教案:

小河马的大口罩

寿光文家街道西城幼儿园:袁上茹

活动目标:

1、通过挂图,让幼儿理解故事内容。

2、了解感冒的一些症状,懂的预防感冒的基本方法。

活动准备:挂图、手偶(小河马)、录音机、健康歌磁带、预防感冒的图片。

活动过程:一、谈话导入:

1、今天老师请来了一位新的动物朋友,请大家猜一猜会是谁呢?让我们把他请出来,出示(手偶)。跟他打个招呼吧!

2、小河马见到小朋友很高兴,给小朋友带来了一个故事作为礼物,让我们快来听一听、看一看吧!

二、出示全部挂图

先让幼儿观察,猜一猜故事内容,并看图讲故事。

1、观察图上都有什么?

2、引导幼儿观察最后一幅图:

提问:

(1)、你觉得这里是什么地方?为什么有那么多的小动物都在医院门口排队?他们怎么了?猜猜它们得了什么病?

(2)、小朋友都认为小动物生病了,所以来了动物医院,那小朋友能猜出它们是如何得病的吗?请幼儿根据挂图讲述故事!

小河马请老师把故事将给小朋友,故事讲的就是小河马的病的过程,请小朋友坐好认真听!

三、教师根据挂图完整的讲述故事

提问:为什么小动物们最后都得了感冒?(幼儿回答)

教师小结:小河马的大口罩上面有感冒病毒,别的小动物捡到拿来用,就把病毒传染给他们了。所以感冒是会传染的。

提问:小朋友的口罩能互相带着玩吗?带完口罩应该把它放在那里?

这就是小河马带来的故事,你给他起一个好听的名字吧!

四、回忆故事内容

1、故事中的小动物都得了感冒,小朋友也得过感冒,那现在请小朋友们想一想,感冒了你的身体会有哪些感觉呢?(头疼、咳嗽、发烧、打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、浑身无力等)那猜一猜小河马是怎样感冒的呢?

2、现在你是小医生,请你为小动物们提一些建议吧!告诉他们一些预防感冒的方法!

小结:多喝水、多吃蔬菜、勤晒太阳、注意增添衣物、还要多运动等。

3、老师也收集了一些关于感冒的图片,请小朋友看一下,出示图片。

活动结束:只有多运动才能让小朋友更加的健康,那我们现在跟随音乐和小河马一起做运动吧!

大班教案 篇4

精选大班教案集锦10篇

作为一位杰出的教职工,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编整理的大班教案10篇,希望能够帮助到大家。

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