欢迎阅读《托起心中的太阳》读后感（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
《托起心中的太阳》读后感 篇1
前不久，一次很偶然的机会中看到的一本名叫《托起心中的太阳》的书中的一个小故事——蚂蚁告诉我们。这是一本有着深刻的教育意义的书，里面有许多感人至深的小故事。当我读完这个故事以后，我不禁深思起来：为什么小小的蚂蚁能战胜火灾、水灾等灭顶之灾？终于，我找到了答案“因为蚂蚁们拥有世界上最具有神力的团结，它们在遇到困难时，能团结一致地合作。蚂蚁虽小，但只要齐心协力，团结一致，再大的困难和危险都不怕。而我们人也一样，只要能拉起我们的手，什么样的困难也会被彻底攻克的。 日记
团结，一个使人听后心潮澎湃的词语。要达到这种境界，是需要全体成员心意合一，全心为着同伴着想才能实现的。越为同伴着想，这股力量就越大。这种连人类都无法完美地表现得精神，这小小的蚂蚁竟能近乎完美地体现出来！这其中的奥妙，就是被称为“忘我”的境界！
“团结就是力量”，在生活中，许多事情应证了这句话：一根木筷，你能毫不费力地折断，但一整把木筷，无论你用再大的力气也折不断；许多人发一小叠本子比你一个人发一大叠本子速度要快；大生火灾时，大家按秩序排队逃生比没有秩序、一窝蜂胎生的速度快、死伤人数少……
“众人拾柴火焰高”——不就是对团结的最好诠释吗？
不由得让我联想到了我的工作、我的班级、我的幼儿园，班级是小家，幼儿园是大家，每一位老师就是这个大家庭中的重要的一员。每一次活动的成功、每一个任务的完成都需要每一个人心往一处想、劲往一处使的那份团结、那份凝聚力。作为这其中的一分子，我深知团结的重要、深知团结巨大能量。但我相信，这么一个团结的集体，就是事事都能设身处地的先想一想，事事都以大局为重，事事都尽量做到事半功倍，那么，我的这份努力一定能换来大家都共鸣，从而一如既往的团结在一起，每个人的心中都永远燃起集体利益的火焰。团结是什么？团结是力量；团结是奇迹；团结更是一种温暖……
《托起心中的太阳》读后感 篇2
“蚂蚁告诉我们”是《托起心中的太阳》一书的第2章《拉起手来，希望与我们同在》的一篇美文作品。它给我们讲述了蚂蚁们的动人故事。
蚂蚁有一种能灭火的功能，更不被人知道的是文中讲述了蚂蚁在面对危难时的英勇果敢和临危不惧、团结一致的精神。当野火烧起来的时候，众多蚂蚁会迅速抱成一团，像雪球一样飞速滚动，逃离火海。当洪水肆虐的时候，蚂蚁们又会聚成像篮球大小的蚁球，随波逐流。蚁球外层的蚂蚁随时都会被巨浪打落水中，但只要蚁球能靠岸或碰到大的漂流物，整个蚂蚁群就得救了。虽然在这样的灾难中会有很多蚂蚁壮烈牺牲，但它们表现得像勇士一样，平静而悲壮。
读了这篇文章，使我懂得了这样一个道理：蚂蚁虽小，但只要齐心协力，团结一致，再大的困难和危险都不怕。而我们人也一样，只要能拉起我们的手，什么样的困难也会被彻底解决的。就拿班级的卫生工作来说吧，作为班里的卫生小干部，我为卫生管理化尽了心思，忘记的要提醒，不自觉的要盯着干，可总是不如人意。我为什么不能动员全班同学都来管一管自己的卫生工作呢？环境卫生是要靠大家来保护的，如果每个同学看到地上的脏东西都能自觉地捡起来，并不随手乱扔废物，那么轮到做值日卫生工作的同学就不用化很多的时间和精力在搞卫生上了，可以把多余的时间用在学习和游戏中了。同样，为了班级的荣誉，我们全班同学一定要学习蚂蚁的精神，拉起手来，希望与我们同在！
《托起心中的太阳》读后感 篇3
什么是英雄？以前我不太懂得,我只晓得董存瑞、黄继光、罗盛学……一句话，我心纲中的英雄，都是那些为了国度和人民利益而勇敢牺牲的人。对我来说，作一名英雄对我来说是远不可及的。
但读了《托伏口中的太阳》中的一篇《120米，血撒英雄路》，我的观点由此转变了。故事是这样的：20xx年xx月xx日清晨，在纺织厂老板野中抢劫的二名罪犯嫌疑人趁夜叛逃。以杨钢林的追逮小组开展了抓捉举动。杨钢林等始终追至红云山上，当杨钢林取犯法嫌信人的间隔越来越近，只差2米时，杨钢林猛地跳了讫来，凌空扑去，捉住犯罪嫌疑人并将其按倒在地。犯罪嫌疑人睹遁跑无看，即插入匕首，狠命向杨钢林大腿刺去，并趁机逃跑。在鲜血喷涌之际，在钻疼爱疼之中，杨钢林绝不迟疑地持续向前追去，最后他倒在了血泊中……
此时，我终于领会到了英雄的真正露义：为了让国民的害益、别人的好处，敢于跟坏人坏事作斗争的，那就是英雄。此刻仿佛英雄离我越来越近了，一个个当代英雄展示在我的面前：在私接车上，为禁止掏趁客腰包的窃贼而大家腹部被刺伤的湖南居官杨怀生;挺身而出，勇斗车盗献身的陕东下岗青年谢群喜；湖北见义勇为身灭的高三学生弛喻；贵阳紧追歹徒，并从歹徒手中抢归皮包迎还失主，不留姓名的三位善意人……他们不都是英雄吗？他们在他人最需要赞助的时候，敢于挺身而出，甚至不惜就义从彼的生命。他们是真英雄！
望瞅这些英雄们，再想想本人，我觉得很愧疚。我身替一个班长，看到班级里一些俏皮捣鬼的同窗在吵闹、欺侮弱小的同学我却不勇气去禁止还无邪的想：这些共教欺背的又不是我，关我什么事。可是，那是这刻，那些小同学是如许须要“好汉”的辅助呀！班级面的这种坏风尚也多么需要“英雄”站出去呀！可我就这样失去了一次次当“英雄”的机遇。当初，我末于清楚了，实在我人皆可以当英雄，尔也能该个恶英雄。固然当不了董存瑞、刘胡兰、杨钢林那样的大豪杰，但我想我也能够碰到坏己坏事英勇的站没来，坚定的往息奋斗，应个当代“小英雄”。
看了我的这篇文章，你们是否明确了英雄的实正含意呢？我盼望良多人都能像我一样不向杨钢林他们一样，干个当代真英雄！
《托起心中的太阳》读后感 篇4
祖国有一代又一代的英雄，一个又一个伟大的人物！祖国的历史是一座的宝库，祖国的今天是一场激烈的竞赛；祖国的明天是灿烂的朝霞！
有一次，我对爸爸说：“爸爸，将来我也要像你一样当一名建筑师，而且是全世界有名的。”爸爸说：“建设高楼大厦不光需要建筑材料和设计创想，还要经济的高楼大厦，文化的高楼大厦，科技的高楼大厦。这些高楼大厦，要一代一代地建造下去，下一代要比上一代建造得更多，建造得更好。要建造这些高楼大厦，就要从小学好文化科学知识，打下牢固的基础。”
一开始，我还听不懂这些话，后来我看了《托起心中的太阳》着本书，我终于懂了，原来爸爸是要我从小立下远大的志向，好好学习，锻炼身体，长大了好为建设我们伟大的祖国贡献聪明才智。