欢迎阅读着火应急演练心得体会（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
着火应急演练心得体会 篇1
下午第二节课，一阵突如其来的警报声划破了安静的校园。
一听到警报，教室变得混乱不堪，每个人的心跳都加快了。老师让我们用湿毛巾、手帕或者红领巾捂住鼻子，有序排队下楼。所有的学生都听从老师的指示：灾难来临时，不要惊慌，要冷静。不能嬉闹，不能拖沓，不能玩弄自己的安全。
跑到二楼，楼道里全是烟，恶臭刺鼻，楼道里弥漫着褐色的烟雾。没有人在开玩笑，没有人在拥挤，只有混乱的脚步声。学生争分夺秒，有条不紊的逃离，一刻不敢停留。突然，我突然窒息了，未知的气体充满了我的全身。眼前的一切都是朦胧的，只有慢慢飘散的烟雾，来不及散去。
学生一手用湿毛巾或手帕捂住口鼻，尽量不要吸入空气中的有毒颗粒，另一只手扶着墙或扶手，猫用腰快速向前移动。夹在被疏散的人群中，我也顺利逃离了“火场”。当我再次呼吸到新鲜空气的时候，我不禁感叹：活着真好！
正在这时，一辆消防车呼啸而过，迅速停在1号楼前。三楼走廊里，两个来不及撤离的同学在挥舞红领巾，向下面的人求救。我看到一个消防员敏捷地登上吊篮，另一个熟练地操作电脑。我们在哪里目睹了这样的救援场面，整个操场顿时陷入一片寂静。
每个人都屏住呼吸凝视着，眼睛随着梯子移动。梯子举起它的大手，一个接一个地向上伸展。二楼，三楼。虽然我知道这是危言耸听，但我的心还是紧绷着，生怕吊篮会掉下来。最后梯子到了顶楼，被困学生安全登上了防护平台。当他们安全着陆时，操场上爆发出一阵掌声。
这次消防演习让我们更多地了解了灭火以及如何在火灾面前更快地逃生。消防演习给了我们一个生动的教训！太难忘了！
着火应急演练心得体会 篇2
周二早上，学校领导在广播中宣布，下午大课间将有一次逃生演习。贾老师告诉我们，大家下午逃生演习的时候要带毛巾捂住口鼻。
下午第二节课后，贾老师让我们用清水把毛巾泡好，然后叠好。老师还告诉我们毛巾越厚越好，因为过滤有毒烟雾的效果更好。
这时，大队辅导员已经发出了“逃生演习现在开始”的口令，警铃响了。让我们立即采取行动。我用湿毛巾捂住口鼻，按照老师的指示，猫腰顺着墙脚拼命往操场逃跑。有的同学没带毛巾，只好用裙子或纸巾捂住口鼻。有同学没把这个练习当回事，就什么都没盖就来操场了。我认为这些学生做得不对。我们不是刚学了课文《生命生命》吗？你怎么能对自己的生活如此不负责任？我顺着人流找我们班的团队。
我们又一次听到大队辅导员宣布又一次逃生演习。这时，我想，我一定要跑快一点，进行第二次锻炼。我和同学回到教室的走廊，屏住呼吸准备第二次逃生演习。当警报声再次响起，在老师的带领下，我们以最快的速度，标准的逃生动作，沿着楼梯有序的“逃生”。因为有了第一次逃生演习的经验，这次逃生演习我们做的比较好。
我们聚集在操场上，听着消防员叔叔精彩的总结演讲。逃生演习后，我们学会了如何面对火灾，如何在火灾中自救。我觉得这个活动很有意义。
着火应急演练心得体会 篇3
学会生存，学会做事，学会合作，学会学习，是21世纪每个人的。要求。今天，我要和你谈谈自我保护，我们学校举行的消防演习。
“丁——”去上课了。老师拿着毛巾大步走进教室，很认真地对我们说：“同学们，我们这个班要进行一次逃生演习。在此之前，我们必须先放一个消防通道的小视频。”我们看着看着，老师对我们说：“毛巾一定要用水弄湿，叠好几次会挡住更多的烟。逃跑时一定要脱下贴身的金属饰品，以防烫伤。”
视频一结束，学校就响起了刺耳的警报声，班主任把我们领到了走廊。然后，我们弯下腰，用湿毛巾捂住口鼻，安静有序地向楼梯走去。这时楼上一节课要下楼了，然后一节又一节，我们都很着急，很茫然。这时，老师对我们说：“火来了，是因为很多人不知所措，不知道该去哪里。他们错过了逃跑的机会，被埋在火里。”这时我们都冷静下来，等楼上最后一节课疏散完毕，我们慢慢弯下腰下楼。
我们来到操场，清点人数并向上级汇报后，校长对我们说：“这次消防逃生演习完全成功。”整个操场响起了掌声。
这次演习非常成功。通过锻炼，我们知道，任何危险来临时，都要懂得自救，尊重生命，因为生命高于一切！
着火应急演练心得体会 篇4
为增强全校师生的消防安全意识，初步掌握火场逃生、自救的方法，提高同学们对发生火灾等突发事件的应变能力，3月11日下午我们在学校举办了针对全体师生的消防演练应急活动。通过这次演习，同学们对应急疏散的程序，逃生和灭火知识有了切身的体会，一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生有了进一步的实际体验。
下午第三节课，教室里按照正常的课程进行教学着，不一会儿随着一声刺耳的警报声，消防演练正式开始。为了让演习更有真实性，学校分别在二楼、三楼设置了两个模拟火点。各年级的学生在听到指令后，在班主任的带领下，安全、有序、迅速撤离教室，并按指定路线到达安全地带。
同学们立即按照正确的逃生方法去做，都用袖口捂住口鼻然后弯着腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在老师们组织学生向外逃生时，心里很紧张，直到我确定最后一名同学走出教室时，我才急忙追赶上最后的队伍，全班脱离危险区到达安全的操场上时，用时只有一分钟，并且无一人走失。这时，我那颗悬着的心才平静下来。原来的一场演习，老师和同学的紧张逃生却好像置身于真的火灾逃生中。在大家的共同努力下，这次消防演练顺利完成。
演练结束后，消防员对本次活动进行了总结，为同学们提出了一些安全建议，提醒大家不忘安全意识。同时为了使学生对消防演习更加的深刻认识，进行了一个类似逃生的“瓶口逃生”小游戏，每个班级派代表上台进行游戏，让学生从这个小游戏中认识到，逃生的有序的重要性，肯定了这次演练活动的成功，也指出了一些不足的地方。
这次消防演习活动，不仅让学生们树立了“以人为本，生命至上”的思想信念，又让师生们学会了怎样预防火灾和火灾中的逃生方式，进一步增强了学校的消防安全意识和广大师生的逃生自救能力，也为学校今后处理各类安全应急预案和实际操作提供了一次难得的机会。