欢迎阅读我的梦想中学生演讲稿（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
我的梦想中学生演讲稿 篇1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我跟你们讲一下《我的梦想》。
人各有志，即使明知无法实现，却仍然执着追求。反正白日做梦也不是什么违法的事情，有个梦，总是好的。
随着时代的发展，人类也在进步。到了今天，人工智能横空出世。大家知道人工智能吗？顾名思义，人工智能就是人为的制造的一些可以在某方面代替人类的机器和智能。大家想过没有，机器人最终会获得意识而代替人类吗？你的脑子是如何运转的？你的大脑和机器又有什么区别呢？
我们先暂放下这些问题，现如今人类面临的最大问题是什么呢？是地球逐渐恶化的生态环境。你看，天空还湛蓝吗？白云还白吗？海里还有珊瑚礁吗？答案是否定的。如果将来的某一天，地球面临着毁灭，我们几千年的文化成果会付之一炬吗？我们能留给子孙后代一个完整的地球吗？回答是能。因为有一种人，他们用自己的想象和科学实验，一步步带人类走向另一个未知的世界，他们叫哲学家。他们对这个世界充满着好奇，他们探索着，提出一些全新的世界观。
你们看过魔术表演吗？一位魔术师，把几个白丝带放进他的帽子里，然后从帽子里竟蹦出几只白兔子，神奇吗？我们生活的宇宙好比那几只白兔子，而我们人类就是兔子身上的微生物，我们知道自己是巨大而又神秘的宇宙一部分，所以我们不仅要拯救地球，更承担着巨大又可推卸的的宇宙责任。
你们知道成为哲学家的唯一条件是有好奇心吗？因为好奇心往往能激发他们的灵感，以发现更为广阔的世界。
让我们设想一下，你们和老师正在教室里上课，突然老师飘了起来，你们会是什么表情？惊讶到歇斯底里的叫？老师又会如何？老师见多识广，他当然知道人不会飞，可这就是发生了。若此时有一位家长带着一个小孩进来，小孩看到后会是如何？他肯定会喊：“看！爸爸，老师飞起来了！”因为他还不知道人不会飞，或者说他还不确定人能做什么和不能做什么。
哲学家在某种意义上与孩子是有共同点的.，他们都有好奇心。你呢？你的好奇心被吞噬了吗？你还能挽回自己对这世界最初的好奇心吗？
我还是个孩子，好奇心尚未被这大千世界所磨灭。有的人看到我，认为我很呆滞，其实我很严肃的好不好？我也很庆幸自己没有被兔子那温暖的体毛所束缚，甚至有时候，我都感觉自己很幼稚。我常常问自己：人是什么？我是什么？我在这宇宙中又是什么？人为什么要活着？可能你们不理解我，但不要以为我有抑郁症。大家都认识马云吧，他提出要实现网上购物时，谁都不信他。现在我们感觉不足为奇，可在当时那个落后的中国，这就是一个奇葩。他甚至遭到很多人的嘲笑。被认为有病，连父母都不相信他。但他没有被打倒，他相信自己是对的，定会成功。这不，现在网购都习以为常了。人生在世，就要活个潇潇洒洒、明明白白嘛。迟早有一天我也会向你们证明，我不是个疯子。
我无法上天，但我憧憬外面那个神秘美好的世界。我的意志会随着人类的进步，一步一步飞向太空！飞向那个世界。我想做哲学家，愿用一己之力探索人类的另一条路！
我的演讲完毕，谢谢大家！
我的梦想中学生演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我的梦想》。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。
我只是一名学生，但我有我的梦想。
记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝，她是我的启蒙老师——刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的`一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。
告别幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容，她是我的小学老师——曹老师。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告诉我，不要骄傲！那笑容鼓励我，不错，继续加油！小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。
如今，我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点，初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教，老师的悉心指导，使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中，语文老师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛！
啊，我长大了也要当一名老师！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……
那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根！风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧！那样，风便有歌了；水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧！那样，水便欢笑了；山一直是沉默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧！那样，我们的梦想定会开花，我们的人生定会灿烂！
我的梦想中学生演讲稿 篇3
各位领导、各位评委，大家好！
我是14号参赛选手，来自藤州镇一中。我演讲的题目是《我的青春梦想》。
清楚地记得初到藤州镇一中的那一天，爸爸送我来学校报名。那天正下着蒙蒙细雨，但并不影响我的高兴心情，因为想到终于可以读初中了，还因为透过星星点点的雨帘感受到了大自然在雨中的美，当时的美景真不知该如何描绘。绿，在我心中蔓延。当我沉醉于沿途中的绿意时，爸爸和我说起我们的藤县，说起县城在这几年来突飞猛进的发展，我感到了他上扬的语调里流露出来的骄傲。人们对“美丽中国美好家园”的理解各不相同，但每个人理解中包含着非常多共同的期盼。我们对未来的'梦想是头顶的天空湛蓝如镜；我们都希望脚下的大地绿草如茵；我们都希望身边的湖水清澈明净；我们都希望眼前的阳光灿烂如金。
藤州镇平政村本就是县城郊区的一个小村子，可近几年来经济的迅猛发展，一间间厂房在这里拔地而起。这优雅的水乡啊，曾几何时，耳边响起的不再是清脆的鸟鸣，而是隆隆的机械声；曾几何时，眼前显现的不再是蔚蓝的天空，而是翻滚的黑烟；曾几何时，闻到的不再是清香淡雅，而是令人窒息的化学臭味。
不要等到失去才懂得珍惜，不要等到灭亡才懂得悔恨，如果肥沃的土地变成荒漠，如果空气中充满有害物质，如果河流被污染得连鱼儿都无法生存，那么我们生存的意义何在？我们生存的根基又在哪里？“我们不仅要金山银山，更要绿水青山。”这是我们现在心底最深的呼唤。
营造绿色，环保先行，我们要做的仅仅是随手关上通明的电灯，仅仅是将身边的垃圾分类处理，仅仅是更换掉手中的塑料袋，仅仅是拧紧还在哭泣的水龙头？
营造绿色，是一种态度，更是一种责任，是一种行为，更是一种习惯。让我们学会尊重善待自然，学会与自然和谐相处，让我们从身边小事做起，从一点一滴做起，建设美丽中国，呵护绿色家园！
再宏大的蓝图也是笔笔绘就的，再遥远的梦想也是步步实现的。我们只有一个家园，一个需要我们用心来呵护的家园，就让我们行动起来！让我们的祖国更绿一些，更美一些！相信青山秀水会在你我的共同争取下重生；相信蓝天白云会在你我的共同奋斗中再现；相信美丽中国会在你我的共同努力下传承。相信你我的力量，我们的青春梦想就在身边。
我的演讲完毕，谢谢大家。
我的梦想中学生演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
每天叫醒你的不是闹钟，而是梦想。
小时候，妈妈问我：〞你的梦想是什么？〞我笑着回答她：〞让我想想。〞
小学一年级，我惊奇地发现学校的哥哥姐姐的胸前都带着一条鲜艳的红领币，我在想：〞为什么我没有呢？〞后来才得知要品格兼优，礼貌待人，才能拥有那红领币，那时我的梦想便是拥有它，经过我的努力，一年后，我光荣地成为了一名少先队员，拥有了那鲜艳的红领币。
小学六年总是漫长的.，卑微的我那时看见公告栏的第一名名单，当时的我就想要挑站一下它，我能做吗？我的心开始动摇。从那时起，我没那么贪玩了，试着用多种方法把知识记牢。皇天不负有心人，我终于实现了我的梦想，那时的成功与喜悦，都在心中无言出口，由心而出微笑着。
告别小学生活，我开始了初中之旅，那时老师为了锻炼我的口头表达能力，让我成了班干。〞成为班干就必须以身作则，管理好班级，你的口头表达能力也就好了，你要试着去做，这样一段时间后你也就脱胎换骨了。〞听后我很有感触，做个实至名归的好班干就是我的梦想，我开始管理我的班级，在一步步地学着做到更好。
那一天晚上我开始做作业，可还没开始我就惊叹了，貌似作业还挺多的，看着理科作业，我就茫然了：怎么那么多，我都不会，看着试卷我就头疼，我该怎么办呢？正当我想要放弃的时候，耳边传来妈妈的温声细语：〞慢慢来。〞听后，我突然想起自己向妈妈承诺过，无论多难都要坚持下去，难道现在就放弃了吗？于是我拿起笔，尝试一题题攻破。
〞我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸，小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻地仰望。〞记得朋友说过：〞每天叫醒你的，不是闹钟，而是梦想。〞是啊，我应该努力追逐梦想，永不放并，相信有一天能实现我的梦想。现在，带着梦想向翻译的大门冲吧！