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安全演讲稿 篇1
各位领导、老师、同学们:
你们好!
今天我演讲的题目是《安全伴我行》。 如果说,人生是一座高楼大厦,安全就是这大厦的基础保障。没有安全, 生命就受到侵害,生活就不再有幸福。 生命如此宝贵,它属于我们每个人只有一次;可是人生的道路上安全隐 患处处存在,各种威胁时刻发生:据统计,我国每年大约有1。6万名中 小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的, 平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”! 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中 包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾、溺水等等。 在我们县,每一年都会有 中小学生溺水身亡 发生,给他们家庭带来了 无尽的悲伤。也许有的同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体 的健壮和不受伤害;认为只要自己的`肢体健全、行动自如那就叫安全。 不对,这决不是安全的全部。如果一个学生,思想道德水平低下、明辨 是非能力不强,喜欢惹是生非,希望出点乱子;这表现出来的就是思想 上的安全问题。
安全演讲稿 篇2
关于安全的演讲稿:安全是藏在心中的责任
各位领导、各位来宾,大家好,我叫,来自热电三车间cfb。今天我演讲的题目是《安全是藏在心中的责任》。
前不久,公司组织学习了乙烯分部“12.23”事故的文件,在这起事故中造成了两死一伤。这突如其来的噩耗让我们还没来得及对事故的思考,就要面对两个生命的离别和一个残缺的生命如何继续今后的生活。也许就在事故发生那一刻,逝去的员工还憧憬着美好的未来,也许被火烧伤的'员工都还勾画着家的蓝图,可是这一切随着一场事故成为了过去,生命就这样悄悄地流逝了!小时候,母亲在我蹒跚学步时就会对我说:“走路小心点,别摔着了。”上学后,父亲会在每次我出门的时候叮嘱我:“骑车时注意路上的车辆。”现在,进入茂石化企业上班后的我,听得最多的就是“安全第一预防为主”。接
触和操作的设备仪器和安全教育每天无时无刻不在提醒着我安全生产的重要性。有人曾经说过:企业是一首美妙的乐曲,安全就是这曲中的音符,不管乐曲如何动听,一旦音符不全乐曲就会走调。在石化企业工作的每一个员工安全教育一定少不了,各类企业安全事故案例也充斥着我们的每一天的工作,但是种种事故案例中,总能找到麻木、粗心、大意等等词语,难道是因为他们不知道安全生产的重要性和生命到宝贵吗?
如果有人问我:安全意味什么?我一定会回答安全是幸福、是快乐、是健康和生命!如果有人问我:安全是什么?我一定会说:是责任!
每一个事故都不是偶然的,它背后是由一系列的行为最终导致的必然结果。每一个环节里,只要有一个细节能及时发现或制止,事故就绝对不会发生。发现和制止这个环节的细节,靠的就是一个人的责任心。郭志燕说过:生命拽在自己手里,责任展现自己能力,企业发展如果没有安全作为前提就无从发展,安全生产需要每一个人的高度负责的心态,明白每一个人都是安全员,就是要将责任深藏心中,时刻提醒自己要对安全生产负责。这不仅是指对企业发展的负责,更多的是对生命的一种尊重。
永远不要给责任找借口,安全永远不会让人有后悔的药买,也不会让生命重新再来一次。让警钟的声音牢记脑海,时刻牢记我是一名安全员,而安全就是藏在心中的责任!
安全演讲稿 篇3
老师们、同学们:
早上好!校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业,它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的.首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求:
第一、校园安全。上下楼梯慢步轻声靠右行;课间在走廊、活动场所不打闹,不追逐,不乱跑乱跳;出操时,队伍整齐,不推推搡搡;体育课上,严格遵守上课纪律,认真听从老师的指令;同学之间友爱谦让,和睦相处,不斗殴,不无故生事;在使用剪刀、铅笔刀等用具时一定要格外小心,不嬉闹。
第二、要注意交通安全。同学们一定要严格遵守交通规则。行车走路要左看右看,不闯红灯;不抢道通行,不骑快车,不搭肩并行,拐弯十字路口要小心;不在公路上玩耍、奔跑、戏闹;乘车的同学要等车停稳了再上下车、不能跟着汽车跑;另外,放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,有家长接送的同学,要告诉家长尽量不要把车停在校门口而影响同学们进出,停车时离校门要远一些;不在公路上玩耍、奔跑、戏闹。要时时处处注意交通安全。
第三、我想提醒大家的是要预防食物中毒。秋天到来,气温渐低,食物中毒事件开始增多,同学们不要买过期的、霉烂变质的不卫生的食品,不要在街头小摊上买东西吃,不到路边摊点买烧烤及其他不洁食品,严防食物中毒。
第四、家庭生活安全。不玩火,不接触有毒及易燃易爆物品;不接触电源和带电电器。特别要小心使用煤气。同学们,让我们牢记安全重于泰山,树立安全第一意识,时时想安全,处处讲安全,警钟长鸣,居安思危,就一定会创造健康安全的生活环境,我们生命才会更加亮丽!老师们,同学们,让我们共同努力“加强安全管理,共建和谐校园”。
安全演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家上午好!今天我演讲的题目是《变“要我安全”为“我要安全”》。
首先我们来说说安全。安全是一个永恒的主题,是一个大而全的概念,包括财产安全、生产安全、人身安全等。从细处说,安全是一,其他所有的、物质的、精神的是零,那么有了一,你所拥有的物质、精神越多,财富也就越多,精神就越富有;安全一旦坍塌,其他的一切也将化为乌有!我们讲安全,就是要提高人的生存价值,就是在积累财富;往大处讲,国家安全了,人民才不受外辱,国家强大了,才能有安全的保障,国家是这样,单位、组织、企业无一例外的'都是这样,没有安全保障的单位、组织、企业,何谈政绩、效益、共赢。
我们经常可以看到这样一个安全标语:变“要我安全”为“我要安全”。那么,这两者是怎样的一种安全观呢?对我们又有什么利弊?今天我们一起来探讨一下:
我认为要我安全是一种被动的安全观。谁会要你安全呢?家人、朋友、同事、单位领导?家人给予你的是血缘的关心,朋友给予你的是贴心的关怀,同事给予你的是温暖的叮嘱,领导给予你的是责任的要求,无论是谁要求你安全,都能看出安全的重要性,而这些关心、关怀、叮嘱、要求都是被动的接受,如果你孤身一人时,你会不会自觉注意安全,这又是另说了。
而“我要安全”则恰恰相反,他是一种本质的思想,是积极的安全观,可以说是一种永恒。所谓“我要安全”就是个人能够自觉规范自己的行为,自觉遵守安全规章制度,自觉执行安全操作规程,使“三不伤害”成为自觉的行为。我们常常会听到“三不伤害”,即“我不伤害他人,不被他人伤害,更要自己不伤害自己”,我想生产上的“三不伤害”要扩展到生活、工作、社会的方方面面,只有人人做到了,整个社会、单位、家庭、个人才能拥有安全,拥有安全是多么幸福啊!
从要我安全的被动安全观,到我要安全的主动安全观,再上升到我会安全的知识型安全观,需要我们每个人都能够做到、做好,才能形成无处不在的安全。
让我们遵章守纪、相互提醒、彼此监督共同拥有安全,让我们一起在安全的庇护下拥抱幸福!
谢谢!
二〇xx年四月三十日