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敢于担当中学生演讲稿 篇1
老师们、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《共担当，兴中华》。如果有人问我，但当时什么。我想我会说：担当，是炎炎烈日下朵朵鲜花头上的那棵参天大树。担当，是洪流肆虐是那道隆起的高高堤坝。担当，是风雨中海岸边那座永远屹立的灯塔。可作为青少年的我们又应该担当些什么呢。我们每一个人面对的责任不一样，所应该担当的东西也不一样。担当是一种对责任的担负，也是一种人格的表现。可是，人总是在变化。
有人对我说，在21世纪，人与人的'交往中见到的更多的是一种冷漠，利益，与贪念，而少了一份爱心，责任，与担当。我们中华民族的传统美德正在逐渐消失，危机在慢慢吞噬着我们的一切。为家庭担当的人少有，为社会担当的人少有，能为国家担当的人更少。90后的小孩子们更不知道自己的责任是什么，应该担当什么。
我却不这么认为，我认为能担当起家庭，社会，乃至国家的人大有人在。家是人们的避风港，是人们心灵的暖房，当灾难袭来，难道这样的家庭重担没有人来担当吗?不!当年坚强少年洪战辉以自己的经历为人们讲述了一段关于责任的故事。家徒四壁不沮丧，父病妹弱不逃避。稚嫩的肩膀担起家的重担，虽然道路艰辛，也要在人生路上留下灿烂的人性之光!小家庭构成大社会。为社会勇挑重担之人同样令人敬重。一个人如果不仅看倒“小我”更能看得到“大我”。这不能不说是一种境界。著名的慈善家丛飞先生以自己一人之力帮助了社会上上百名需要帮助的孩子们，自己确因身患绝症而走向了死亡。丛飞先生的担当，又怎能不令我们钦佩!担当国家重担的人，必将千古流芳。担国之重担者，一生拥苍生入怀，以天下为己任。但国之重担，是诸葛武侯“鞠躬尽瘁，死而后已。”是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”是周恩来“为中华之崛起而读书。”是董存瑞“为了新中国，前进。”是钱学森勇挑重担铸造科学阶梯。
他们担国之重任，继往开发，成为民族的脊梁!在座的同学也许会问了，我们还太年轻担当不了社会和国家的重任，家中有父母，那我们应该担当些什么呢?同学们让我们想想，当我们坐在教室中认真学习，写作业的时候，这难道不是一种对我们未来的一种担当吗?当我们走在校园中时，难道不是一种保护校园环境的担当吗?
有句话说得好：天下兴亡，匹夫有责。当每一位中华儿女都勇于担当之时，一个繁荣昌盛的国家将屹立于世界东方。
一个和谐、美满的社会将令世界惊叹!
敢于担当中学生演讲稿 篇2
亲爱的同学们：
大家好！今天我给大家演讲的题目是：“新时代青年应勇于作为”
古代工匠精神传承至今，他们精益求精，反复琢磨的工作态度感染着中华大地上。一代又一代人，古有庖丁解牛，游刃有余，近乎神技，今有大国工匠追求完美，毫无瑕疵。而新时代的我们也应当效仿古人流传下来的中华精神，并将之创新。拥有新的梦想，为中华民族中国梦贡献出自己的一份力量。
新时代是中华儿女奋勇拼搏，争创佳绩，展现风采的机遇。新时代是青年勇于作为的风口。新时代，无论是高科技技术，或是中国制造，中国创造都需要新鲜血液开拓创，新时代，技术工人队伍，是支撑中国制造、中国创造的重要力量。新时代，青年们应在这样的浪潮中奋勇拼搏，继继续努力展现新时代技能人才的风采。
新技能是在新时代中不可或缺的战略性技术，新技能是在快节奏发展浪潮中安身立命的法宝。因此创新的非常有必要性。开拓创新这方面，新时代青年的我们自然要敢说敢做。敢想敢干，勇于创新，勇于作为，为时代进步贡献出我们的力量。
新梦想是在新时代下我们青年人结合祖国，规划好的.发展蓝图。在家国面前。忘却小我选择大我要拥有像古代工匠那样的，如切如磋，如琢如磨，敢于吃苦，勤奋耐劳。最终达到近乎技的巅峰。新时代青年应当心怀梦想，勇于挑战。不怕困难，克服困难，关关难过关关过，将先辈精神传承并弘扬。
新时代背景下，我们新青年已踏着潮头，怀着勇于创新的精神。大国工匠精益求精的态度向新时代进发，正向大国工匠李万君所说：“高铁所有焊接必须表里如一，没有瑕疵，否则掉一个焊渣都可能造成重大事故，每一个焊件都是艺术品。”正因如此，在短短数十年中国高铁已成为了中国的一张亮丽的名片。
新时代发展途中必然有许多高山险阻，然而我们身为新时代青年却不会退缩，创新是我们的责任，开拓进取是我们的使命，新技能是我们的武器，新梦想是我们的必胜的信念。我们将会在前进的路上点亮一盏盏灯火，照亮一束束光。
我的发言到此结束，谢谢大家。
敢于担当中学生演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好。今天我班国旗下演讲的主题为《责任与担当》。
古人云，“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀”。个人只有具备了勇于负责、勇于担当的精神之后，才会产生改变一切的力量。自古以来中国传统文化中就有修身，齐家，治国，平天下为准的责任意识、担当精神。花木兰替父从军体现的是一位儿女对父母、对家庭的责任;南末名将岳飞精忠报国体现的是对国家的责任。
责任是什么?责任就是做好应做的事情，是“在其位”应当完成的使命，是“食俸禄”必须去做好的工作。责任是人与生俱来的一种约束、一种使命。不论其范畴多么广泛，也不论其内涵多么丰富，责任都既是一种客观需要，也是一种主观追求;既是自律，也是他律。正因为如此，我们说，勇于承担责任是成就事业的必要条件，是一个人成功道路上的必备素质。
每个人心中都有一份责任，言行中都折射着一份担当。人可以不伟大，也可以不富有，但我们不可以没有责任。责任和担当是一种境界、是一种精神。勇担责任的精神不可忽视。如果失去，尽管生命悠长，却也毫无意义。
如果责任是颗渺小的种子，那么担当就是肥沃的土壤，一旦播种它就会生根、发芽、开花、结果;点缀你的人生，充实你的人生。“天下兴亡，匹夫有责”，几百年前的顾炎武，就已经发出了这样响彻不需的号召。少年强，则国强;近代梁启超的.《少年中国说》，则进一步向我们青少年提出了担负国家兴衰的责任。在当今竞争如此激烈的国际社会中，我们更应该刻苦学习，努力提高自己，从身边的小事做起，从为班级奉献到服务于社会，从关心他人到关注整个民族的发展。勇敢地担负起中华民族伟大复兴的责任!
责任和担当，是一缕璀璨的阳光，照亮我们每个人的心底;责任和担当，是我们成长的动力。让我们将责任时刻铭记于心，将担当处处落实于行，做一个有责任，勇担当的人。
敢于担当中学生演讲稿 篇4
尊敬的评委、老师、亲爱的同学们：
大家好！
同学们，我们学校的校训有“责任”的要求。今天我就和大家说说责任。责任不是一句甜言蜜语，它只是冰冷如石。当一个人真正成为社会的一员，作为成人礼物的责任已经悄然落在他的背上。是一个你总要付出一切去呵护的孩子，但它往往给你的只是你的灵魂和身体感受到的痛苦。为什么要背负这么重的负担？因为它最终给你带来了无价之宝。
20世纪初，一位美国意大利移民曾为人类精神史写下辉煌的贡献。他的名字叫弗兰克。经过多年的储蓄，他开了一家小银行。但是一家银行被抢，导致了他非同寻常的经历。他破产了，储户失去了存款。当他带着妻子和四个孩子白手起家时，他决定偿还这笔天文数字的积蓄。所有人都劝他：“你为什么要这样做？这件事你不负责。”但他回答：“是的，我可能没有法律上的`责任，但在道德上，我有责任，我应该还钱。”
偿还的代价是30年的艰苦生活。当他发出最后一句“债”时，他轻轻叹了口气：“现在我终于没债了。”他用一生的辛酸和汗水履行了自己的职责，给世界留下了真正的财富。
责任的存在，是上帝留给世人的考验。很多人都过不了这个考验，逃之夭夭。很多人忍着，戴着桂冠。逃脱的人随着时间消失了，人间不留痕迹。承受的人会死，但他们还活着，死了还活着，他们的精神会使他们不朽。
责任，让即将沉沦的浪子回头；责任，让脆弱的幼苗逐渐承受风雨。
责任又苦又重。然而，它也是一种爱，甚至是最高尚的爱。这就是我们校训提出“责任”要求的原因。
今天站在国旗下，我们共同提出了“责任”这个话题。大家都说，爱和责任是做好教育所必须的，就像右臂一样，两者缺一不可。至于他们之间的关系，是相辅相成的。有人说，爱是负责任的；也有人说，爱源于责任。而且我想说，爱来源于责任。