《假如给我三天光明》读书心得

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《假如给我三天光明》读书心得 篇1

第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。这是生活无光、无声、无语的世界海伦凯勒心中的奢望。

《假如给我三天光明》中的海伦凯勒原先是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁,她在充满爱心与耐心、以往接近失明、当时仅有20岁的莎莉文教师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自我惊人的毅力,在莎莉文教师的教育和帮忙下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

看了这本书,我被被海伦凯勒者的奋斗、乐观与勇气深深感动。她虽然是个盲聋人,却那么坚强。我反省了一下,我们无拘无束地生活在光明缤纷的世界,我们是否充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的完美了吗?是的,我们太幸运了,我们拥有完美的一切——健全的身体、良好的学习环境、优秀的教师……从今日起必须要抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自我所拥有的,奋发学习,以微笑应对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!

《假如给我三天光明》读书心得 篇2

小时候,妈妈给我讲了一个故事,故事的名字叫《假如给我三天光明》那时候我不理解,为什么会有人祈求光明,直到我买回这本书并认真的阅读完这本书后才了解光明对待一个失明的的人来说是一件多么奢侈的事情。

这是一个真实的故事,故事的主人公是一个美丽而又善良的姑娘,在她漫漫人生的道路上以自己顽强的意志力克服了自身的残缺最终成为一名优秀的作家,她就是美国著名的作家----海伦凯勒。海伦凯勒是一个不幸的孩子,她小时候就是因为高烧而大病一场,等到身体恢复后,噩运却降临j到这个年幼的孩子身上,她变得又聋又哑,她的父母急的团团转,到处寻求帮助。最后终于在这种种不幸过后有一位善良的女孩儿走进了她的`生活,这位年轻的女孩儿最后成为了她的辅导老师----沙莉文小姐。在这位辅导老师的帮助和关心下,小凯蒂慢慢的找回了信心。

记得沙莉文小姐刚来的时候,第一节就教她学"娃娃"这个单词,还特意给她准备了一个布娃娃。她很开心所以很快就学会了。但是后来教她学"水",她总认为"水"和"杯子"是同一个字,沙莉文小姐没有办法只好现放下这个单词学其他的字,沙莉文小姐的用自己的耐心和爱浇灌着这棵受伤的幼苗,陪伴她克服很多困难。

在读完这本书后,在我的内心充满这对这位杰出作家的钦佩,让我深深的感觉到碰到困难不认输,只有克服困难才能取得最终的胜利。

《假如给我三天光明》读书心得 篇3

这本书是海伦·凯勒自己写的一本书,这本书讲述了海伦·凯勒那丰富、生动、而又伟大的一生。她的一生度过了88个春秋,却熬过了87年黑暗、无声的日子。然而她却以自己的努力创造了她辉煌的人生,她以一颗不屈不挠的心,实现了自己的大学梦,她以惊人的毅力面对在学习和生活中的种种困难,最终在哈佛大学德克利夫学院毕业了。马克·吐温曾经说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”就这样海伦·凯勒这个名字传遍了大江南北,家喻户晓。

在这本书里令我感触最深的一篇是《冲破逆境》:

我在剑桥中学上二年级时,我带着满满的信心来到了这里,可是才几个星期,就遇上了意想不到的困难,就是在课程已经开始的时候我所用的书籍都没及时买到凸字版的,以至于我只能完全靠脑子记忆,陆续的凸字书和学习器具都到达了,我也有了克服困难的信心。在学习几何图时,唯一的方法,是用直的和弯曲的铅丝在坐垫上做几何图形,由于学习计划被老师修改,所以不能跟班上的同学一起参加期末考试,我回家后妈妈请了老师,单独听课比在班上听课不但易懂而且轻松愉快,就在这样轻松愉快的学习下我终于参加了德克利夫女子学院的入学考试的终试,在考试的前两天我才知道考试卷用的是美国式盲文,而我用的是英国式盲文,这可苦了我,我拼命地学习一些复杂的问题,真是功夫不负有心人啊!

在考试时由于看不见自己用打字机打出的字,所以我的解答做得非常慢,不过最终我还是克服了种种困难顺利的通过了考试。

连一个盲人都能战胜这些困难,实现自己的梦想,何况我们呢!

《假如给我三天光明》读书心得 篇4

——题记

光明也许随处可见,光明也许能消除你心里的黑暗,光明也许带给你无限的感动和快乐...你早已依赖于它。可,若是光明只剩下三天,你又该如何?

三天的光明你该做些什么呢?是忙忙碌碌的安顿好身边的一切;是开开心心的四处奔波;是不屈不挠的寻找解药;还是选择自暴自弃?

她,一个普通的女孩——海伦.凯勒。年仅19个月大的时候被猩红热夺去了视力和听力。不久,这个不幸的女孩又丧失了语音表达能力。可她没有因此而失去生活的勇气,而是勇敢地与病魔作斗争,坚强、乐观的面对生活。并在莎莉文小姐的帮助下,克服种种困难,终于取得成功。她的世界只有无光、无声、无语的孤绝岁月。

但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天:我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。

第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳也唤醒了沉睡的大地。

第三天,我将在当前的日常世界中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方,为假如给我三天光明作介绍。

人生的路不会风调雨顺,挫折是成功的必经之路。懦弱的人往往会选择退出,而强者却是勇往直前。希望之光总会燃起。

只有亲身经历才能真正体会。每当拿起海伦.凯勒的自传,就不由自主的想起当年年少无知的我们。叮铃铃,上课铃‘如期而至’。这次老师没有向以往只拿课本,手里多出了一条红领巾。为了节约时间老师迅速介绍了一下,因为本次我们所学的课文名为《海伦.凯勒》,老师为了让我们有深刻的意义便让我们切身体会。随机抽取摇号,由一名同学做代表,完成他的指令。绑好红领巾体验开始!不就是蒙眼走路吗?可简单了跟玩似的,我们信心满满。但,过程并没有我们想象的那么简单。眼前一片漆黑,什么也看不见,我感觉到了前所未有的危机感,不敢轻易迈出步伐,生怕下一秒会摔伤。没体验过你不知道,仿佛迷失了自我,毫无方向感,而且四周全是桌椅,只要稍微出差错就会受伤,还很有肯能误伤。我摇摇晃晃的行走,其实很想弃权,可脑海中浮现出海伦凯勒的身影,她都能坚持,为什么我不可以!虽然不少磕磕碰碰,但终于,在老师以及同学的指导和带领下,“艰难”的完成了任务。解开红领巾,光明又重新回到我的眼前,我眨了眨眼向四周环顾。有光明是多么的美好,“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。”似乎得到了最好证明。

《假如给我三天光明》带给我们不少的知识,以及精神支,成为了不朽的传奇佳话。愚蠢的人永远在等待机会,却从未感觉机会已经与他擦肩而过。只要想做,没有什么做不到。光明只在那一瞬间,错过了就不可能再见。海伦.凯勒的精神和毅力使我们难以忘怀!

不经历风雨,怎么会遇见彩虹;不经历挫折的洗礼,又怎么会取得成功...只要有战胜他的理念,就一定能成为强者。我坚信,只要有意志力,希望之光总会燃起!

只有失去了才会珍惜,机会不会轻易放弃你,只有你放弃机会。坚持到底就是胜利,希望之光永远在胜利的彼岸!

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