读《草房子》有感

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2025-09-21读后感

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读《草房子》有感 篇1

如果有这样一天,希望自己能像油麻地的那些孩子一样,不管将来改变什么,心中的纯真透明都不会变,永远都在心里保留着那一座最简单的草房子。——题记

摸着《草房子》的封面,一种惬意的感觉涌上心头:一群神态各异的孩子,坐在草房子的房顶上。虽然他们衣着简朴,土气十足,但神情动作却无不透着欢快和喜悦,让人为之向往。

我羡慕桑桑的纯真。桑桑是个天真又活泼的男孩子,总喜欢做出些夸张的事情:在酷暑时节穿了棉衣棉裤来上学,用碗做成鸟窝,让鸽子在里面栖息;用蚊帐做成渔网,去捕捉鱼虾……这些杰作,无不投射出桑桑的奇思妙想和调皮可爱。每每读到这里,我总会会心一笑。可爱的桑桑无论在哪里,都会带给人无穷的快乐。

我羡慕陆壑的真性情。陆鹤是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都嘲笑他为“秃鹤”。他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆流泪。甚至自己的方式报复大家的轻慢与侮辱。然而陆壑正是一个敢爱敢恨、性情直率而又认真到极致的孩子,他的偏狭仅仅是为了渴望被平等的对待。当学校需要一个人来扮演秃头连长时,陆壑抛开一切恩怨,“挺身而出”,那样认真地背台词、排练,回家了还念念不忘。当然,为油麻地小学争回了荣誉,也得到了大家的肯定与承认。

我羡慕细马放羊的自由。每天早晨,当桑桑他们背着书包上学时,细马却赶着那十只山羊,到田野上牧羊去了。细马很喜欢自己的天地——那么大,那么宽广的大平原。到处是庄稼和草木,到处是飞鸟与野兔什么的。有那么多条大大小小的河,有那么多大大小小的船。他喜欢看鱼鹰捕鱼,喜欢听远处的牛哞哞长叫,喜欢看几个猎人带了几只长腿细身的猎狗,在麦地或棉花地里追捕兔子,喜欢听芦苇丛里一种水鸟有一声无一声的很哀怨的鸣叫,喜欢看风车在野风里发狂似地旋转……在这片田野上,一切都是有趣的,他乐意去做许多事情。

这些油麻地的孩子,常常让我也不由自主地联想到自己:我的童年在哪里?

下午,我独自一人倚着阳台的墙壁边。楼下,幼儿园的孩子们正在草坪上快乐地追逐着,奔跑着。阳光透过着他们粉嫩的皮肤,显得更加通透光洁。满脸的笑容堆砌,空气也变得如棒棒糖一般得甜蜜。“好好做作业,别看电视,别玩电脑,也别下去玩,做完了看书。”临走前,妈妈千叮咛万嘱咐。哎,尽管我拼命地拽住笔,以百米冲刺的速度书写,作业,就像《西游记》里太上老君的米山,没有尽头。看着楼下在玩的小孩,我仿佛看到了一个自己失去了很久的东西——自由。

在我房间的一个角落里放着一个不起眼的小柜子。柜子里有一个专门用来装旧玩具的箱子。在那个黑暗的角落,我童年的玩伴们被一件一件地收起来:摔破胳膊的变形金刚,破烂不堪的小熊,丢了轮胎的赛车……它们被挤在一起,被慢慢地遗忘。

直到有一天,表弟来了。小柜子一下子成了他豪华的游乐场。他在箱子里捣鼓来,捣鼓去,翻出打满补丁的小布熊当成他的“伞兵”,翻出缺胳膊的变形金刚当成他的作战前锋,翻出丢了轮胎的赛车当成他国王的座驾,还拿着各式各样的纸飞机在空中飞来飞去,说是他第一次指挥的“星球大战”……看着表弟跑来飞去,满头大汗却依然乐呵呵的样子,我找到了尘封已久的快乐。

雨后,难得一见的彩虹露面了。当我冲进家门翻箱倒柜找相机的时候,表妹忽的跳了出来:“哥哥,你说,彩虹这么漂亮,是谁画出来的呢?”“当然不——”话到了嘴边,我又把真相活活地收回了。因为,我看到了一个早已没有的东西——童真。

自由、快乐、童真,原来我失去了这三样东西,才找不到自己的童年。

呵,感谢《草房子》勾起我的思考,让我明白,引我回味。属于我的童年,还留有一个尾巴,我一定会紧紧地抓住它,让自己的童年,也变得更加多姿多彩!

读《草房子》有感 篇2

虽然语言平淡,但让我印象深刻。晚上睡觉时,一个个书中的人物出现在我眼前。既活泼又善良还有些鬼点子的桑桑;文弱恬静的纸月;爱学习的杜小康;特殊的陆鹤;有孝心的细马;调皮的阿恕;可怜的秦大奶奶……积极向上的桑乔一家,勤劳不幸的邱大爷一家,惨遭破产的杜雍和一家……他们都给我留下了深刻的印象。我最喜欢桑桑。桑桑虽然很脏,学习也不名列前茅,但是他还是有许多优点的。

比如,他见到纸月,便一改以前的不干净,说明他知错就改;他帮蒋一轮和白雀传信,说明他乐于助人;他在病危时带妹妹去城里玩,说明他说话算话和关爱妹妹。令我不由地开始敬佩起他。以前,我妹妹来我家时,我不是跟她抢巧克力,就是和她争饼干。而读过《草房子》后,我深感羞愧。妹妹还小,不懂事,长大就好了。何况哥哥还应该谦让嘛!其次,我还喜欢杜小康。他虽然身在豪门,却一点也不傲气。

成绩好,人品也不错。特别是在红门愈渐冷清时,他对学习深深的热爱,令我感动不已。我们会有这样的学习欲望吗?一样东西只有时去了才会明白它的珍贵。而在失去之前就明白它珍贵的,才是真正懂得珍惜的人。《草房子》里还有很多值得赞美的人物。他们教会了我怎样做好人。我希望更多的人来看这本好书,来请这位精神上的老师——《草房子》。

读《草房子》有感 篇3

春天的云,温柔如絮,蓝天如同一块纯色的帕子,微风清凉,拂过我的脸颊。这样美丽的蓝天,让我不禁想起了《草房子》里的美好清晨。

读过了这本书,最让我印象深刻的故事是:艾地。故事讲述了一位秦大奶奶原来住在油麻地小学西北角的艾地边,桑乔多次要求她搬家,可是她不搬,还三番五次地和桑乔作对。后来油麻地小学的宽容与理解打动了她,生了感情,为了救人和捞油麻地小学的一只南瓜而两次落水,从此闭上了眼……

读到这里,一滴泪从我的眼角滑落。秦大奶奶的行为感动了我。虽然她之前每每和桑乔作对,让我心生厌恶,但她又以自己的方式,回报了油麻地小学对她的理解与宽容。是啊,人存活于这世上,就是要与人为善。

记得有一次,我的一支钢笔不见了,我到处找也找不到。第二天我到了学校,我发现我的好朋友小易拿着一支和我那支一模一样的钢笔。我以为是她偷的,于是走上去说:“你要是喜欢可以和我说!可你为什么要偷!我们绝交吧!”于是头也不回的走了。

接下来几天,我都没有理她。有一天写作文时,我在我的书包夹层内找到了我的钢笔,又得知小易的钢笔是她表姐从外地给她带回来的。我立刻去找她道歉,我原以为她会很生气,没想到她微微一笑,说:“没关系,我能理解你。”我误会了她,她却理解和包容着我,所以,她有很多的朋友!

人存在这世上,如果没有包容与理解,世界将会难以运转。所以,从现在开始,一起与人为善吧!

读《草房子》有感 篇4

今天,我读完了《草房子》一书,受到了很大的启发。

这本书讲的是一位名叫桑桑的小男孩在六年级发生的事情。书里面的每一章都主要介绍的是一个人物以及发生在他(她)身上的一些事情。每一章里也有配角。他们都在演着一个个动人的故事。他们每个人都有着高尚的品质。到了六年级结束的时候,桑桑以优异的成绩考上了中学,桑桑以优异的成绩考上了中学,桑桑的父亲桑乔(是油麻地小学的校长,也就是桑桑他们学校的校长)被派到外地学校当校长,桑乔以及桑桑一家要去另一个陌生的地方。

这本书能让你看见一个又一个看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事。在这些故事中,我懂得了为别人付出是会受大家的尊重的,帮助别人别人就会喜欢你的道理。桑桑也一样有着高尚的品质:乐于助人、有同情心。这些人都是一些平凡的人,但他们都有着高尚的品质。少年桑桑亲眼目睹了这一个又一个的动人的故事。这六年,是桑桑接受启蒙教育的六年。我相信,我们平时的生活中,就有许多这样的人:老师、父母、同学、还有陌生人。在他们身上也发生着一个个动人的故事。

我们应该留心观察身边的这些人,向他们学习,做一个品质高尚的人。

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