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《摇滚校园》观后感 篇1
今天,我和阳光天使小记者们一起在新闻大厦观看了电影《摇滚校园》。这是一部校园喜剧,电影主要讲:一个对摇滚无比热爱的吉他手意外成为一群孩子的代课老师,在音乐课上,他发现了很多孩子演奏的天赋,于是就组建了一个摇滚乐队,并参加比赛。尽管他们在比赛中没有获奖,但他们表现得很优秀,得到了学校和父母的支持、认可。
其中,给我印象最深的.是名叫杰克的孩子,他在乐队中担任吉他手,开始,他弹的吉他太过呆板,而且家长也对他进行干预,然而出于对音乐的热爱和对老师的喜爱,他开始每天回家练习,慢慢地,他摆脱了家庭的干扰,又回到了“摇滚校园”乐队。后来,他成了一名很好的吉他手。
我很喜欢这部电影,我喜欢的歌词最主要有两句:“摇滚没有规则,摇滚没有节奏,如果你还有所顾虑,那么你最好还是按时去上课吧!”这部影片告诉我们,每个人都有自己的梦想,为了自己的梦想,就应该努力去争取,相信有付出就会有收获。家长和老师只有发现孩子的闪光点,才能增强他们的自信心。
《摇滚校园》观后感 篇2
今天下午,我们上了这学期第一节电影课。观看的电影名字叫做《摇滚校园》。
这部电影讲述了一个名叫杜威.芬的摇滚歌手在被同事开除后,到一所学校任教,他发现了孩子们的天赋,于是就组织了一支名叫“摇滚校园”的乐队,他们参加了一个大赛并获得了冠军的故事。
在电影中,有一幕是“摇滚校园”登台比赛。听见他们这样富有感染力的摇滚乐,看见他们动感的表演,心中总有一种兴奋与微微的激动。我明白了为什么他们能获得冠军,因为他们用心去唱了,用心去跳了,更因为他们有一种追求音乐、追求梦想的心。看见这样的表演,能不激动吗?
我要学习这种追求梦想的精神。我想,一个人,只要有了梦想就一定要去追逐,哪怕它离你很远很远,但是,如果你去追,你就会离它又近了一些。我认为,一个人,没有梦想是很可怕的,他根本没有追求,不知道存在的'意义,只能是一具行尸走肉。梦,就是一个人存在的理由。
拥有梦想的有两种人——一种是有了梦想,并敢于去实现梦想,一次次努力,使自己离梦想不再那么遥远;另一种人,是拥有梦想,但没有行动,只能眼巴巴地看着它在天边飘荡,心里想:梦想本来就不会实现,干嘛要白白浪费力气?。第二种人同样是可悲的,有了梦却不会想着去实现它。
梦想,是人的一个目标,只有朝着它去奋斗,才会进步。当你一次次努力,就算是一次次的经过努力后的失败,你都会发现,梦,已不再遥远。
梦想,是生活的意义,人生的理由。
《摇滚校园》观后感 篇3
星期五,我们学校组织各班开展了这一学期的第一节电影课。在电影课上看的电影是美国影片《摇滚校园》。
《摇滚校园》这部影片主要讲述了一个摇滚乐手杜威·芬在一次演出中丢尽了脸,被自己的乐团抛弃。为了维持生计,他不得不用朋友的名义,在一家名牌小学当一个代课老师,在一次音乐课上,他发现了孩子们的音乐天赋。于是他决定将这个班的的孩子们组成一个乐队,去参加一个摇滚乐的比赛。可好事多磨,他朋友的妻子最终发现了他利用了他的身份,并报了警。最后,孩子们用他们的.摇滚在比赛上征服了家长们。
看完了这部电影,我的感受是:做事只要坚持不懈,就一定能成功!比如:在电影中,杜威·芬他在摇滚事业上屡受挫折,但他依然不死心,坚持不懈地去培养孩子们,最后孩子们在比赛中取得了第一名。他也获得了物质与精神上的双重利益。
在生活中,坚持不懈的人还有很多。比如:詹天佑。他是中国京藏铁路的总工程师。这条铁路有一段所要经过的地形十分复杂,外国媒体讽刺说:能在这样的地形上修铁路的中国人,还没生出来呢!詹天佑并不放弃,带领工程队的其他工程师昼夜不分,终于研究出了一种“之”字形的路线。并在铁路上成功实施。
《摇滚校园》观后感 篇4
讲到课程内容,学生们一定会想起语文课、数学课也有这些干了一遍又一遍的题型。可大家是否有想过电影也可以变成一门课程内容。你瞧,我也报了一门英文电影课。
今日大家看的电影称为《摇滚校园》。电影关键讲了男主人翁杜威是一名疯狂的摇滚发烧友。可由于和自身的乐队建议不合,则被踢出乐队。返回公寓楼,好友内德和他的女朋友又给他们下了最后通牒,要不付租金,要不离开。杜威原本想不授课,蒙混过关。杰克是个电吉他大神,还会继续自身写作曲子;艾丽莎、玛塔、托米卡他们歌唱的技术性和杜威旗鼓相当;弗莱迪是个热情的小伙儿,杜威使他在乐队里打鼓。剩下的'人也都是有职位:干冰制作、保安团队、时装设计可好景不长,杜威的方案被揭穿了,杜威只能再返回公寓楼。摇滚不只仅仅一种歌曲,去比赛并不以争得考试成绩,只是一种自身享有。这句话原本是杜威用于教育孩子们得话,如今却被小朋友们拿来振奋杜威。在小朋友们的劝说下,杜威决策报名参加摇滚比赛。
她们赶到比赛场,当观众席呼喊:摇滚校园,再来一个!的情况下,杜威了解,这一次他成功了。
看完了电影,体会从我心里溢于言表。如同杜威常说的:摇滚并不只是歌曲,只是一种拼搏、团结一致、自立自强的精神实质!