欢迎阅读《小学生鲁迅读本》的读后感（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
《小学生鲁迅读本》的读后感 篇1
这个暑假，使我最难忘的书是《小学生鲁迅读本》。这本书使我受用不尽！
我印象最深的是《雪地捕鸟》，里面讲了：冬天的绍兴，鲁迅和伙伴一起在百草园中捕鸟。开始捕鸟了，大家远远地牵着绳，看着鸟雀跳到箩筐下，将绳子一拉，便罩住了。可鲁迅捕鸟时，却一只鸟也没捕到。大伙都说他性子太急了。
是呀！我们无论做什么，都要有耐心，记得那次“穿针比赛，”同学们个个快速地将线穿进针孔，当轮到我时，针和线却显得十分笨拙：我的左手捏着针，针孔朝上，右手捏着线头，露不到一厘米的线。捋直线头，对准了针眼儿，直插进去。呀，歪了，我吐了一口气，重新来过。我睁大了眼睛，把线捋了捋，屏息凝视着针孔右手一使劲，线头便跳起了芭蕾舞，又失败了。
“别紧张，要冷静，不要着急啊。”老师在一旁安慰我。是啊，不能急，着急只会坏事。我也尽量控制自己的.情绪，可右手又犯了老毛病——抖了。我忍不住恶狠狠地对线说：“你给我进去，快进去！”唉，细线大叔，你就不能行行好吗？我求您了。可细线叔叔一点也不领情，依然我行我素。我冷静下来，努力穿进了一点点，我紧紧抓住了这个机会，深吸一口气，用指甲一点儿地抠出来。
啊！俗话说得好：“心急吃不了热豆腐”，我们凡是都要冷静，有耐心！总而言之这本书使我学会了很多！
《小学生鲁迅读本》的读后感 篇2
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这句话我们很熟悉了。这是我国有一位家喻户晓的大文豪——鲁迅写的诗句。
初遇鲁迅，他和蔼和亲。头发是一根根针般扎在他的脑袋上，胡子像个汉字“一”。身上的衣衫整洁干净，面容有些憔悴。翻开他的书籍，鲁迅先生儿时无忧无虑，家庭不错。鲁迅如此伟大，没想到小时候也喜欢干一些繁琐小事，和我们一样天真，富有活力，也会调皮捣蛋，甚至和小伙伴们去偷一些好吃的。
没想到迅哥儿这么有趣啊！真让我大跌眼镜。在《小学生鲁迅读本》中迅哥儿对情有独钟的.百草园，可干出了不少傻事，也因此被父母送到了书塾。我和迅哥儿一样，曾几何时也天真过。还记得那句“种瓜得瓜，种豆得豆”吗？我那时候真以为种什么能得到什么，把那珍贵的红包给埋起来，时间漫漫，红包早已不知在何地了……
《小学生鲁迅读本》的读后感 篇3
高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”；培根说“知识就是力量”；列夫托尔斯泰也曾说“理想的书籍是智慧的钥匙”……可见书籍对人类是多么的重要呀！在这个学期，我也读了很多的课外书，其中《小学生鲁迅读本》让我有很深的感触。
鲁迅是世界十大文豪之一，与俄国的列夫托尔斯泰和印度的泰戈尔齐名，也是我国现代文学的奠基人。《小学生鲁迅读本》记录了鲁迅作品中比较简单易懂的文章，其中《木偶人》与《少年闰土》这两篇文章让我印象尤为深刻。
《木偶人》这篇文章讲了鲁迅与已经长大成人的闰土见面，可是那闰土的`变化让“我”既震惊又心痛，一个朝气蓬勃，见多识广，纯真质朴的少年，怎么会变成一个面黄肌瘦，生活窘迫的人呢？思考了半天，我觉得罪魁祸首就是那时黑暗的社会，那时地主对百姓的欺压。而且那时的国家也内忧外患，民不聊生，令人痛心，正是因为这些，闰土才变成这样一个人；也正是因为如此，曾经的玩伴才会变得那么陌生，隔着一道厚障壁。
从《少年闰土》这篇文章中，我感受到了少年鲁迅对闰土自由自在生活的羡慕和向往。但文中的“我”何曾想过，其实闰土也是很羡慕他这种衣来伸手，饭来张口，不愁吃穿的生活。鲁迅过着少爷生活的同时，也失去了自由。记得有一次他要去看五猖会，可是他的父亲却要把他留下来背书，背不完就不准去。也难怪，他是一个生活在旧式家庭的少爷，束缚和管教会比较多，身上背负的压力也比较重。可见事情都是有两面性的，我们不要总是只从自己的角度去看待得失，要从积极的方面去欣然接纳。鲁迅小时候要是没有父亲这么严厉的管教，读这么多的书，估计长大后在文学方面也不会有这么大的成就了。
上学期我的数学成绩不是很理想，妈妈总是跟我说上课要认真听讲，课后多做一点练习题，她一有空还会检查我的作业，出一些跟错题相关的题目给我练习。那时，我就会嘟着嘴一脸不高兴，觉得自己命好苦。我是多么羡慕那些考得比我差，但却依然自由自在，没有家长约束的同学。经过妈妈半学期的督促练习，本学期期中独立作业，我的数学成绩居然有了很大的进步，而那几个自由自在的同学成绩比之前还要退了不少呢。此时我才真正明白付出总有回报这句话的含义。也明白了事物的两面性，像我这种人要是没有妈妈的督促肯定不会有这么大的进步。
《小学生鲁迅读本》让我看到了旧社会的黑暗与鲁迅对社会的不满和抗议，也让我读到了鲁迅童年异于常人的生活，从中明白了许多道理，让我受益颇多。
《小学生鲁迅读本》的读后感 篇4
这个寒假，妈妈给我买回一本《小学生鲁迅读本》，我漫不经心地读着，不知不觉已被鲁迅的童年故事所吸引，完全沉浸在书里。
鲁迅是我国著名的文学家，思想家，他的童年伴随着百草园，社戏长大。他热爱生活，喜欢观察和思考，这些成为了鲁迅后来写作上的基础。我们正处在一个学习写文章和打基础的阶段，要想写好文章，除了掌握基础知识和写作技巧外，更重要的是要多观察我们周围的人物和事情，观察和体会人与人之间的各种感情。鲁迅善于观察各种人物，在他笔下创造出了祥林嫂、啊Q等众多让人难以忘怀的人物。这些人物分别代表不同的人群，他们都是鲁迅对生活仔细观察后创造出来的，这让我明白了，善于观察，多参加社会实践是写好作文的.重要方法。
鲁迅的“横眉冷对千夫子，俯首甘为儒子牛”深深触动着我。鲁迅在那个时代，对待人民大众，对待自己的人，像对“孺子”一样，甘于为他们服务。我们要学习鲁迅癌症分明的立场，热爱我们的国家，在文章里把好人好事的精神写给读者，展现友好善良积极向上的精神，还要批评那些好吃懒做，自私丑恶的人，使读者读了之后有所收获。
鲁迅说过：时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。我们要学习鲁迅珍惜时间的精神，努力学习，多掌握基础知识，利用好每一天，让每一天的学习都有收获，这样才不会虚度时光，将来就不会后悔。
《小学生鲁迅读本》给了我很多启示，鲁迅是我们学习的榜样，就算我们将来不能像他一样成为伟大的文学家，但只要我们勤奋学习，就会成为社会的有用之才。