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金龟虫在黄昏飞起读后感 篇1
在这本书中，勇纳斯、大卫和安妮卡是灵安瑞村三个形影不离的好朋友。他们用自己的智慧、勇敢和探索精神在金龟虫的指引和启示下，揭开了一尊有着三千多年历史的雕塑的秘密。
是一个偶然的机会，三个朋友进入古老的西蓝德庄园帮忙照看庄园里的花。在庄园的夏天房间，他们发现了两捆18世纪的书信，从而引出了安德里亚和艾米丽的故事。信中说安德里亚从埃及带回一尊附着诅咒的雕塑，咒语一次次应验，使得拥有雕塑的人都送了命。可是现在，雕塑被埋在了灵安瑞村教堂的墓室中。勇纳斯、大卫和安妮卡忍不住好奇心，就探索起隐藏在雕塑后面的秘密来。
读完这本书，给我的感觉是很神秘。
故事中的事情很多，线索也十分复杂。当读到故事最后说埃及雕塑被存在大英博物馆里时，联系前面的文字，我恍然大悟：我怎么没想到呢？
书中的孩子也给我留下了深刻的印象。在作者玛丽亚·格里珀的笔下，大卫成熟而懂事，脑子里总是闪烁着智慧和灵感；勇纳斯喜欢味道刺激的薄荷糖，做事很细致；安妮卡胆小谨慎，感情丰富，富有同情心。我想，如果我是这三个孩子其中的一个，一定不会发现那么多异样，也不会关注到每一个小小的细节。我对这三个孩子充满了敬佩。
这个故事中，我看到了勇纳斯、大卫和安妮卡身上坚持不懈的探索精神。如果你读了这本书，也一定会觉得他们了不起。
金龟虫在黄昏飞起读后感 篇2
《金龟虫在黄昏飞起》是瑞典女作家玛丽亚·格里帕的作品，写了灵安瑞村三个形影不离的好朋友勇纳斯、大卫和安妮卡在一次偶然的机会中，进入古老的西蓝德庄园帮忙照看庄园里的花，发生了离奇的事。这本书充满神秘又深刻的意味。但最让我喜欢的不是跌宕起伏的情节，而是美丽的西蓝德庄园和三个好朋友。
西蓝德庄园坐落在村外的池塘边，外面被大片的森林和田野包围着，里面的花园也茂盛地长满了花草。园子里是一幢高大漂亮的白房子，绕着房子有一圈可以散步的小路。庄园的房子租出去作为客栈，招待到乡下来呼吸新鲜空气的城里人。这么幽静的环境和安谧的气氛让我想起我的外婆家。
外婆家在乡下一个很小的自然小村落里，和其它被拆迁的村庄相比，它还算幸运地保存着。村庄周围都是绿色的田野和一片片波光粼粼的池塘，田埂、池边小路长满了青草。家家户户的门前屋后都种满了绿色植物：有矮矮的空心菜、韭菜、苋菜、黄豆……攀爬在竹竿上的长豆、草绳上的丝瓜、扁豆；还有香樟、橘子树、梨树、石榴树……外婆家门前有一口水井，人们在井边洗碗、洗衣服，即使是炎热的夏天，井水都是冰凉冰凉的。井上方是开满黄色花朵的丝瓜棚，不时有一朵朵小黄花掉下来。丝瓜锲而不舍地向河边的水杉树爬去，爬得高高的，似乎要眺望村庄。小河缓缓地绕着村子流过，浇灌着稻田。稻田里有五六只白色的大鸟在觅食、嬉戏，时而展翅飞翔，时而驻足凝思。大池塘中养殖着澳龙、刀鱼、夏花等，池塘四周开满了各色的野花，在这里看云散云聚、看夕阳晚霞特别有诗意。
整个暑假，我天天在这里尽情玩耍。我和乡下的好朋友捉虫子、烤山芋、玩滑板、骑自行车、打球……
我爱这美丽的庄园！
金龟虫在黄昏飞起读后感 篇3
阅读一本好书，如同拜一位名师，玛丽亚格里珀的《金龟虫在黄昏飞起》就是这样的一本书。通过几次拜读，我被书中讲述的一次次巧合，一个个谜局深深地吸引住了。它为我的心灵输入了智慧之光。
故事讲的是——三个少年：勇纳斯，安妮卡，大卫去西蓝德庄园帮忙看花。在一朵埃及的西蓝德花的指引下，进入了夏天房间。在那发现了两捆18世纪的书信，引出了富家少女艾米丽和穷小子安德里亚的爱情故事。还从信中得知：安德里亚从埃及带来了一尊埃及雕像，拥有它的人纷纷送了性命，如今下落不明。三个人在金龟虫的指引下，用智慧揭开了雕像的神秘面纱。
透过作者独特的想象，塑造了一个“儿童版的达芬奇密码”。作者用神秘离奇、曲折的情节场面，把我引进了童话的王国，给我插上想象的翅膀，禁不住让我心驰神往，让我着迷于其中。玛丽亚格里珀像孩子一般，创作了三个精彩的人物：勇纳斯、安妮卡和大卫。要说谁我最喜欢我会毫不犹豫地说：那当然是大卫了。
是啊!大卫是一个多么善于思考和富有探索精神的小主人公啊!正是大卫的爱思考，才会发现一系列的线索，文中有一件事情特别让我惊奇：很令人惊奇，大卫在西蓝德庄园养花时，凭着他敏锐的.思维，创造性地发现花朵具有感情生活。花和别的生物一样，在它们周围的生物受到伤害，花朵就会显示出痛苦和忧虑;当他们遭遇什么特别的事情时，花蕊部分会产生极其微弱的电波。其他两人不相信，想检测一下是否是这样，便借来了电压表，测量电波。勇纳斯把电压表一端夹在西蓝德花的花瓣上;安妮卡拿起剪刀，想剪掉一些凤仙花的叶子。这时，大卫指着电压表，对两人说：“你们看看电压表!”可不是，电压表的指针在快速的摆动，安妮卡放下剪刀，指针回到零点。大卫的放飞思想，大胆思考的毅力，真的很宝贵，如果没有他的勤于思考，说不定他们就不一定能顺利让一桩关于埃及雕塑的秘密渐渐浮出水面。
读着读着，我也不禁陷入沉思：如果我是他，当我被邀进入古老的庄园时，我能发现那么多的不一般吗如果发现了那么多的不一般，我会顺藤摸瓜找下去吗金龟虫的提示会引起我的主意吗……想着想着，我对大卫又多了一份惊叹，多了一份敬佩。
再看看生活中的我，我扪心自问：在生活中在学习中我是否也做到了像大卫那样勤于思考呢答案是否定的，我碰到一道难题时便却步了，我脑子里第一个蹦出的想法是：找妈妈去;在搭航模时，当我怎么也搭不起来时，我便不假思索地弃之一边……诸如此类，再比照一下大卫，想起来真是惭愧，让我恨不得找个地洞钻进去。我欠缺大卫的这种爱思考的品质啊。
的确，勤于思考对于一个人来说是多么重要，大凡有成就的人哪一个不是爱思考的人呢正是爱思考，牛顿坐在树下掉了一个苹果居然发现了地球引力，陈景润攻克哥德巴赫猜想。思考滋生智慧，思考产生幽默，思考能让我们成熟起来，思考能使我们有所成就。思考，只要能紧紧抓住一个勤字，你前方的路必定光明。工人面前成绩在向他招手，农民面前果实在向他招手，科学家面前科研成果在向他招手;平凡的人只要抓住一个“思”字，美好的生活就会向你招手……
让我们以大卫为镜吧，经常拿起这面镜子照照自己，抖落抖落身上的尘土，也借镜子看清自己的潜力所在，往那个方向努把劲儿。我坚信，我将踩掉骄傲与浮躁，携着问题而思考，定会跳起成功之舞。
金龟虫在黄昏飞起读后感 篇4
这几天我看了一本非常好看的书名字是《金龟虫在黄昏飞起》。
这本书的作者是玛利这本书的作者是玛利丽亚·格里珀。他出生于1923年7月25日，20xx年4月5日去世，他是瑞典，他是瑞典为儿童创作的作家风格相当独特的一位。作品充满神秘，深刻的意味。这本书曾荣获国际安徒生奖这本书曾荣获国际安徒生奖。
这本书的主要内容是：勇纳斯，大卫和安妮卡是安瑞村三个形影不离的好朋友，一次偶然的机会，三人进入古老的西一次偶然的机会，三人进入古老的西蓝德庄园。帮忙照看庄园里的花帮忙照看庄园里的花，在夏天房间，他们发现了两捆18世纪的书信，从而引出了安德里和艾米丽的爱情故事，也使一桩关于埃及雕塑的奥秘渐渐浮出水面。
《金龟虫在黄昏飞起》透过作者独特的想象，制造了一种无形，却有力的气息。一个个神秘的情节。自始至终在一种我们无法说清来由的空间展开。你无法摆脱这种力量，随着他走完了整个过过程。我想，如果我是三个孩子中的一个，会发现那么多的异样吗？会经历了一次次坚持不懈的找下去吗？会足够细心的关注每个细节吗？大多的否定使我对孩子们充满了敬佩。玛丽亚·格里珀尊重的年轻读者，她告诉我们创造力的流淌。除了自然的存在，还有许多地方需要去开拓，我们应该用求知欲，感知力和对事情的来龙去脉一追到底的解决方法来感知世界。正因为如此，玛丽亚的作品不仅吸引儿童 也深深吸引着成年人身体里的那个儿童。
看完这本书后，有一句话我感觉写的很好，大家来到花园，樱桃树都被沉甸甸的果实压弯了腰，她们说着话，摘着樱桃，时间飞快地过去了。