学会感恩演讲稿

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2025-09-16演讲稿

欢迎阅读学会感恩演讲稿(精选5篇),内容由多美网整理,希望对大家有所帮助。

学会感恩演讲稿 篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

你们好!新的一天带着微笑和清新在大地上降临了。

有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取,而不能给予什么。他是一个自私自利的人,更严重的是他的生活会因此而觉得缺少乐趣,体验不到相互给予的快乐和从自身为他人制造的快乐中延伸而有的一种快乐,他将无法融入社会,甚至他的生存也会受到威胁,以至产生极端心理,做出危害社会的行为。到那时,遗憾的是老师,伤心的是父母,痛心的是自己。

老师们,同学们,我今天讲话的题目的是“心存感恩,做感恩少年”。

感恩是一种生存智慧,是做人的道德底线,感受和感谢他人恩惠的能力的成长,是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不仅是一种情感,更是一种行为表现,是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需要一句问候,一束鲜花,一个拥抱,甚至一句话,就能传递亲情,表达心意。我们只有学会感恩,才能以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡的劳动,在未来的.生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份发自内心的满足与快乐。只要我们心怀感恩,我们便会发现,生活原来是如此的和谐和美丽!

所以,我们要感恩时代,同过去,同上代比生活,比待遇,比条件,感念时代的赐予,在意现在的拥有,增强奉献意识和社会责任意识。我们要感恩社会,感谢大自然对生命之源的赐予,感悟社会的馈赠,学会热爱自然,回报社会。我们要感恩团队,感恩集体的每一个人给予自己的关心,帮助和支持,感念团队共建的每一份荣誉和成功。我们要感恩父母,感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑,感谢父母对我们的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴,多一份关心,多一句问候,尽孝心,重人伦,付亲情。我们要感恩老师,感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关心,感念老师对我们的辛勤付出和教导,在感念师恩中崇德成才,奉献社会。我们还要感恩对手,感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战,感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力,用感恩的心做人做事。

同学们,如果你心存感恩,当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评乃至训斥时,就会放下面子,不再一意孤行,因为你知道,老师是真心帮助你。如果你心存感恩,放学时哪怕肚子再饿,也不在校外小店逗留,要按时回家,因为你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留会堵塞交通。如果你心存感恩,当同学间有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人来帮助搅混水,因为你知道,同学不是敌人,要珍惜这份友情。如果你心存感恩,当你要钻纪律的空子时,就会自觉约束自己的不良行为,因为你知道,集体的荣誉靠每个成员来维护。在这儿,我特别要说的是,九年级的各位同学,还有三个月你们就要离开生活了三年的学校,想过如何回报集体吗?很简单,人人守校规,个个学做人,为学弟学妹们做出典范,也为自己的人生留下美好的回忆。

我的演讲完毕,谢谢大家!

学会感恩演讲稿 篇2

各位老师。同学们:

上午好,我们今天国旗下讲话的题目是〝学会感恩〞。 〝感恩〞,是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢。每个人都应该学会〝感恩〞。

学会感恩,就会懂得尊重他人,发现自我价值。懂得感恩,就少了歧视,就会以平等的眼光看待整个生命。重新看待我们身边每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己,在现代社会这个分工越来越细的巨大链条上,每一个人都有自己的职责,自己的价值,每一个人有意。无意间都在为他人付出,当我们感谢他人的佳言善行时,第一个反应常常是今后自己应该怎样做,怎样做得更好,也许只是一种单纯的回报心理,然而对于整个社会则是非常有意义的良性循环。可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕……由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来要到何处去,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦,期待我们降临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔。怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

同学们,〝感恩〞体现在生活的每一个细节中,让我们怀着一颗〝感恩〞的心,用平实的话语和实际行动,表达出发自内心的谢意吧。感谢春天的花草,让我们感受到生命喷涌的活力,感谢秋天的落叶,让我们领悟到了生命壮丽的`回归。感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福,感谢老师的谆谆教悔,让我们尝到了学习知识的快乐,感谢同学真诚的关怀和帮助,感谢社会上所有人的关爱,感谢他们伸出援助之手。

学会感恩,用自己的双眼去发现更多生活中的美好,让你身边的人以你的存在而感到快乐!

谢谢大家!

学会感恩演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我今天非常荣幸能够站在这里和大家分享关于感恩的主题。我们都知道,感恩是一种美德,是一种对他人的心存感激之情,是一种懂得珍惜并回报的态度和行为。而作为四年级的小学生,我相信我们也应该学会感恩。

首先,我们应该感恩父母。爸爸妈妈是我们的亲人,他们给予我们生命,爱护我们,供给我们所需的一切。每天早上,他们为我们准备好早餐,为我们整理好书包,送我们上学;晚上,他们为我们准备丰盛的晚餐,给我们讲述有趣的故事。他们付出了很多,但往往却没有得到我们应有的感谢。所以,让我们学会感恩,向爸爸妈妈说声:“谢谢你们!我爱你们!”

其次,我们应该感恩老师。老师是我们的引路人,他们教导我们知识、引导我们成长。他们给予我们耐心的'指导,无私的关怀。每天,他们早早来到学校,为我们讲授课程,为我们答疑解惑。他们辛勤的付出,旨在让我们成为优秀的人才。因此,让我们学会感恩,向老师们说声:“谢谢你们!您辛苦了!”

此外,我们还应该感恩同学和朋友。同学是在我们日常生活中陪伴我们的人,他们给予我们友谊和帮助。每当我们遇到困难时,他们总会伸出援手,帮助我们度过难关。和他们在一起,我们一起玩耍,一起学习,一起成长。因此,让我们学会感恩,向朋友说声:“谢谢你们!我很幸运能有你们的友谊!”

最后,我们还应该感恩社会。社会是我们生活的舞台,它给予我们义务教育,给予我们安全的环境。社会为我们提供各种各样的机会和资源,帮助我们成为更好的自己。因此,让我们学会感恩,对社会说声:“谢谢您!我愿意为社会做出贡献!”

亲爱的同学们,感恩不仅是一种美德,更是一种责任和义务。通过学会感恩,我们会更加体会到生活的美好和幸福。所以,让我们从现在开始,用我们的语言和行动,向那些给予我们帮助和关心的人表示感恩,让他们感受到我们的真诚和感激。同时,我们也要学会分享和回报,将爱传递下去,与他人共同分享美好的事物。

感恩让我们更加热爱生活,让我们充满正能量。让我们一起努力,共同建设一个充满感恩之心的美好世界!

谢谢大家!

学会感恩演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

说到感恩,大家一定会想起西方的“感恩节”吧!感恩节那天,人们欢聚一堂,举行各种欢庆活动,以感谢、颂扬上苍在过去一年里的仁慈和恩惠,这一天是每个家庭和社会都可以享受欢乐的日子:超市门口放个大筐,让人们留下一份食品给那些食不果腹的穷人;政府机关、学校和教堂准备大量的食物,敞开大门,分发给一些无家可归的人……其实,我们这个古老的东方民族,也从来不缺“感恩”。一浆十饼成为美谈,饮水思源传为佳话。就连儒家文化的“仁义礼智信,温良恭俭让”也包含着感恩的情结。这些良好的道德文化,传承了千年,也熏陶、滋养了我们千年。可是,当历史的车轮碾过时代的风雨,进入二十一世纪,我们却发现,我们的经济发展了,科技发达了,感恩的意识却日渐淡薄了。反观我们身边,有的同学随手乱扔果皮纸屑,破坏了我们美丽的校园环境;有的同学不能正确理解老师的教育批评,无理顶撞;有的同学非但不能体会父母的辛苦,动辄就为父母没满足自己愿望而抱怨父母种种不是、甚至大发脾气……这些都不禁引发了我们深深的思考——感恩的内涵到底是什么?

感恩是一种健康的心态,会使人的身心更好地适应社会、适应自然。感恩又不仅仅是一种心态,更是一种处世之道和做人的境界。感恩的举动所能带来的连锁反应,可能会感染甚至改变我们周围的每一个人,包括我们自己。比如,震撼心灵的、悦耳动听的感谢之声是没有国界的,是可以跨越地球上一切障碍,使世界变得更加和谐更加快乐的最简单最易行的方式。换个角度,以感恩的心去看待你周围的一切,你会发现原来一切都是那么美好。美国前总统罗斯福有一次家中被盗,一朋友得知后来信安慰他,他在回信中说:“感谢上帝,因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只是偷了我的部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他而不是我。”面对被盗,罗斯福没有怨天尤人,反而找出感恩的三条理由,这是一种怎样的气度和智慧!

同学们,其实感恩很简单,感恩就是要求我们常怀感激之心,常做感激之事----

感恩老师不在乎教师节那一张张贺卡,只需要我们对老师的一句真诚的问候,一个感激的微笑,课堂上的专注,作业时的认真,订正时的'仔细,受到批评时的虚心接受都是对老师感恩的最好体现。走在井然有序的街道上,对忙碌的交警心存感激;走进干净整洁的校园,对辛勤的清洁工老师心存感激;看到课桌上放好的作业,对负责的课代表心存感激;吃到美味可口的饭菜,对平凡的食堂工作人员心存感激……

同学们,让我们在生活中我们怀着一颗感恩的心,幸福时,感恩朋友;快乐时,感恩痛苦;坚强时,感恩泪水;成功时,感恩失败;善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,以开阔的胸怀、坦荡的心境来面对生活的酸甜苦辣,努力让生活更美好,让世界更充满爱吧!

学会感恩演讲稿 篇5

尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我将演讲《学会感恩,与爱同行》。首先,我要分享一个小故事:

一位来自山区的贫困大学生为了凑足下一年的学费,决心推销商品来挣钱。推销商品的过程非常艰难,有时他不得不向路人请求食物以解饥饿。

有一天,他敲了一户人家的门,门被一个小女孩打开了。他立刻失去了勇气,想:“天哪,大男生向小女孩讨食物?这太难为情了。”于是他只要了一杯开水,以解渴渴。但小女孩能看出他饥饿的样子,于是给了他一杯开水和几片面包。他很快地吃完了,小女孩看着他狼吞虎咽的样子,不禁笑了起来。

感激之情油然而生,他问小女孩:“谢谢您,请问应该付多少钱?”

小女孩回答:“不必了,我们家常有这种食物。”

他感到自己很幸运,能在陌生的地方得到陌生人如此温暖的照料。虽然这些东西不值钱,但他觉得这些恩惠值得记一辈子。

故事的`结局并不在这里,更令小女孩没有想到的事情还在后面。多年以后,小女孩得了一种罕见的病,许多医生都束手无策。她的家人听说有一位医术高明的医生,可能能治好她的病,于是赶紧带她去求医。在医生的全力治疗和长期护理下,小女孩终于恢复了健康。离开医院的那天,护士递给她医疗费用的账单,她几乎没有勇气打开。她知道,她可能要一辈子努力工作才能还起这笔医疗费用。最终,她还是打开了账单,看到签名栏写着这样一段话:

“一杯开水和几片面包足以偿还所有医疗费用。”她眼中含着泪水,马上明白了:这位主治医生便是当年那个贫困大学生。

同学们,听完这个故事,你们是否被感动了呢?当别人处于需要帮助的时候,施以援手,往往让别人铭记一生并感恩不忘。中国古语说:“滴水之恩,涌泉相报。”很多时候我们没有想到回报,但是一旦我们需要帮助,这种回报就会自动出现。因此,我们应该懂得付出,因为只有肯付出的人才能得到更好的回报。

同学们,让我们从现在开始,学会感恩,与爱同行。

谢谢大家。

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