欢迎阅读小学生竞选班长演讲稿（精选5篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
小学生竞选班长演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家好！我这天走在讲台上参加竞选班长的职务，我坚信，凭着我的勇气和才干，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。
我是一个“三心二意”的学生，那里的“三心二意”可不是做事不专心，随随便便的意思。“三心”是指积极之心，平和之心，宽容之心；“二意”是指创意，诗意。正因有了“积极之心”，才能使我不断进步，在保证学习成绩优良的前提下高质高效的完成班级工作。有了“平和之心”，无论成功与失败，我都会用一颗平常的心对待。有了“宽容之心”才是我心胸宽广，虚怀若谷，乐于理解同学们的`意见与他人合作把班里的活动组织好，那“二意”呢？曾一份创意，我们能创造性的开展活动，展示我们班独一无二的风采，添一点诗意，我们能在紧张的学习生活中处变不惊，临慌不乱，从容不迫，改掉自己的缺点，不断完善自己！
期望大家支持我，谢谢！
小学生竞选班长演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是xxx，首先在新的学期里祝愿各位伙伴们学习迚步，老师工作顺心如意，我很荣并能够和大家欢聚在这个光荣的班集体中学习，过去的一学期，在老师的辛勤教育和同学们的共同劤力下，我们班被授予“优秀班集体”称号，我心里有说丌出的高兴。
在过去的一学期里，我担任过我们班的`班长职务，幵获得了“模范班干部”奖状，在感受了这个光荣称号带给我荣誉的同时，也深深感受到了肩上的责任。我知道，做为班长，首先要成绩优异，幵且要有一定的组织能力，同时还要有集体主义精神，主劢配合老师的工作，关心和帮劣同学，通过上一学期的学习和探索，我不他人相比多了一份经验和自信。成绩代表着过去，劤力将奔向辉煌，今天我希望这次竞选能够成功。因为我想成为一个真正为同学们服好务的班长。如果我今天竞选丌上也没有关系，我将一如既往的认真学习，以一个班长的标准严格要求自己，做一个能为一、三班争光，让老师、同学都满意的好学生! 同学们，请相信我、支持我，投上宝贵的一祟，让我们一起劤力学习，为一、三班在获得新的荣誉而奋斗!
谢谢大家!
小学生竞选班长演讲稿 篇3
们好！
这天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。首先，我已经担任了4年班长了，有了足够的经验。虽然如此，但我会做一个彻底的平民班长，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。
第二：我跟同学相处不错，我就应是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理推荐，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何状况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。
第三：班长作为一个班组的核心人物，就应具有统御全局的大德大能，我坚信自己是够条件的。
我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共进的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的`机会吧！我会经得住考验的，坚信在我们的共同发奋下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作必须能做得十分出色！
谢谢大家！
小学生竞选班长演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天我要竞选班长一职。我之前一直在担任班长职务，我认为这是我的优势和基础，我来参加竞选的目的只有一个：一切为了同学。
我相信在同学们的帮助下，我能胜任这份工作，因为有了这份动力，当我走到讲台上的时候，我我感到信心百倍。
拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵。”在我看来，班长不仅仅是一个头衔，更不仅仅是一个光环。它背后有着丰富的内容，与同学息息相关。所以，如果我当选，我不会让这个“班长”成为一个虚名。
班长应该是老师和同学之间的桥梁，是老师的.得力助手。但首先我必须从自己做起，严格要求自己，以身作则；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想到同学，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学争取合法权益，作为班长，我有能力处理各种班级事务。
班长作为班级的核心人物，应该具备统领全局的能力，我相信我是合格的。首先，我有能力处理各种班级事务。因为我认为我有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我会调动班委全体成员的积极性，让每个班委成员都能扬长避短，互促互补。
其次，我有能力处理课堂上的各种事务，因为我有很高的组织协调能力，有了这个优势，我保证调动班级的积极性，让班级的每个成员互相监督，互相学习。
我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们班一定会做得很好，成为学校的先进班级。
同学们，请相信我，投我一票，给我一个锻炼的机会！我会经受住考验，我相信在我们的共同努力下，我们班的工作一定会更好。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
小学生竞选班长演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天，我很荣幸走上讲台，和几位优秀的同学一道，竞选班长职位。
对于这个职位，我觉得我还没有具备十分的条件，但是，我觉得，我有能力管理好班级的一些事务。
因为我自己经过锻炼，有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我能将班上的人的.积极性调动起来。 尽力让班上的每个人扬长避短，互补互助。
其次，我应该、可能、大概、，有较强的应变能力， 能尽力处理好突发事情。
还有，我平时与同学们相处融洽，人际关系较好，这就减少了工作上很多的阻力。
如果我当上了班上，会带领同学们一同进步，激发他们的力量，多做运动，我想，我不应该有这么多华丽的词汇来修饰自己，我应该当个实干家，干给他们看！
同学们，相信我； 投下你那宝贵的一票吧，给我一次锻炼和展示自我的机会，我相信我能行的！