音乐律动幼儿园父亲节教案

欢迎阅读音乐律动幼儿园父亲节教案(精选4篇),内容由多美网整理,希望对大家有所帮助。

音乐律动幼儿园父亲节教案 篇1

活动目的:

锻炼幼儿想象能力和创造能力。

发展幼儿手部动作的灵活性。

愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

活动意图:

父亲节到来之际,小朋友们可以自己制作贺卡送给爸爸。

制作器材:

胶水、剪刀、剪贴纸等。

制作步骤:

第一步

在剪贴纸上裁剪一个长方形,然后对折;

第二步

在裁剪好的长方形上面剪出大概3厘米的豁口;

第三步

按照图中的那样,进行折叠,把大概10厘米的领带黏贴上去,注意,领带可以选择别的颜色,尽量和衣服的颜色搭配开来,在领口的地方粘两个纽扣做为装饰。

在胶水干掉以后,在衬衫的背面写上自己相对爸爸说的话。

简简单单的几步,我们的个性父亲节贺卡就做好了。

音乐律动幼儿园父亲节教案 篇2

一活动目标

1引导幼儿了解人类五官的位置及功能,耳朵眉毛眼睛鼻子嘴唇。

2幼儿能够根据人脸的特征,灵便的运用规定的材料,在纸盘上创新出有趣的脸谱。

3教师引导幼儿能够操纵手部动作,完成捏揉搓撕贴等操作活动。

二活动打算

1材料操作包综合材料包

2纸盘双面胶儿童安全剪刀

3爸爸的图片游览

4范例范画

三活动过程

1教师先把幼儿爸爸的照片收集起来制作一个PPT幻灯片播放打算。

2教师引导幼儿观看幻灯片,找找自己的爸爸在哪里?在做什么?

教师可以打算一些孩子和爸爸玩的亲子游戏图片做手工的图片活着生活图片等。

3教师出示材料包,引导幼儿进入今天主题,制作创意手工,盘子爸爸,送给爸爸做礼物,激发幼儿动手的爱好!

(1)请看老师手中的材料,你们猜猜今天我们要干什么呢?

(2)教师出示范画作品,这是一个爸爸手工礼物“盘子爸爸”你们想不想也来做一个呢?

4教师将材料发给幼儿,进入操作步骤。

(1)用双面胶把眼睛粘贴到纸盘的合适位置上。

(2)幼儿与灵便的运用纸和毛线超轻黏土等来制作爸爸的五官和头发。

(3)利用剩下的材料做个小礼物或者装饰都可以!怎么样美丽吧!

四活动延伸

教师可以把幼儿的作品收集起来,用来装饰父亲节的教室墙。

音乐律动幼儿园父亲节教案 篇3

【设计意图】

爸爸在幼儿的成长过程中,是严厉的长者,是亲切的朋友。有的时候他会是好爸爸,有时也会化身为“坏爸爸”。在生活中,幼儿谈论最多的话题之一也是爸爸。孩子们认为自己的爸爸最棒,但是孩子更多的是接受父亲对自己的付出,很难真正体会父亲的辛苦,从而感受爸爸的责任。

【活动目标】

1、幼儿初步了解父亲节的来历。

2、尝试用较完整语句叙述爸爸的外貌特征和本领。

3、用自己的方式表达对爸爸的爱。

【活动准备】

课件、作业纸、彩笔。

【活动过程】

1、引导幼儿入场,跟老师礼貌问好并入座。

2、欣赏视频《好爸爸坏爸爸》,激发幼儿了解爸爸的兴趣。

师:刚刚视频里唱的是谁呀?

小朋友们以前经常会给妈妈过各种各样的节日,那谁知道有没有爸爸的节日呀?

3、引导幼儿对父亲节的来历进行了解。

师:6月的第三个星期日是父亲节。相对于母亲节,父亲节是人们比较陌生的一个节日,是1910年在美国华盛顿州的杜德太太发起的。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。因此,作为儿女的我们都应该记得在6月的第三个星期天向我们伟大的父亲说声“老爸,我爱你”。

4、引导幼儿讨论“最帅的爸爸”

师:小朋友们都有一位最帅的老爸对吗?现在请小朋友们好好想一下自己老爸什么地方最帅。他有什么很厉害的本领能很好地表现他的帅气呢?

5、学学我的帅老爸。

师:请你学一学自己老爸最帅的样子。

6、请幼儿画一画自己的帅老爸。

通过小朋友们的介绍老师发现小朋友们爸爸的本领都很大的,那小朋友爱不爱爸爸呀?让我们一起画一画自己帅气的老爸来表现我们很爱他好吗?

7、分享与展示。

幼儿向教师和小朋友展示自己的作品。

活动延伸:

请幼儿向朋友展示自己的帅老爸并给大家做介绍。

音乐律动幼儿园父亲节教案 篇4

教学目标

知识目标:知道父亲节是在6月的第三个星期天。

技能目标:亲手为父亲做一份礼物。

情感目标:懂得爱亲人,懂得感恩父母。

愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

重点难点

重点:学会向父亲表达爱的各种方式例如制作礼物或者是回家倒一杯水等等。

难点:幼儿学会感恩父母,在家里做一个懂事的孩子。

教法学法

教法:提问法、讲述法

学法:欣赏法、讲述法、交流法

教学过程

(1)导入问题:你们知道6月份有一个重要的节日,是有关爸爸的,有谁能告诉我是什么节日么?

(2)教师讲解父亲节的时间,并且让幼儿回想自己有没有在那一天为爸爸送个小礼物或者对爸爸说声“我爱您”。

(3)在部分幼儿回答后,像幼儿展示院所内亲子活动拍的亲子照片,让幼儿们充分感受父爱的温暖。

(4)让幼儿与听同伴分享与爸爸一起做过的最开心的事。

(5)回家为爸爸做一件事,并且对他说一句“我爱您”。

教学反思

《幼儿园课程论》中指出幼儿园教育中的社会领域的教学目标之一是培养幼儿的社会性发展,学会爱家人,朋友以及热爱祖国的情感,因此利用父亲节这个主题,可以引导幼儿学会对亲人的爱和感恩,记住父亲节这样的特殊的节日,向父亲表达爱意。

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