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新学期新打算班会教案 篇1
活动目的:
1、增强学生自信,使学生懂得只要通过自己的努力,就一定能成功。
2、在活动中感受到成功的喜悦。
3、做好切实可行的学习的计划。
活动过程:
一、回顾寒假生活
甲:锣鼓阵阵,送走旧岁的年华。
乙:欢笑声声,迎来新的春天、新的学期。
甲:春天,是美丽的季节,它预示着新的希望。
乙:春天,一个蕴含了生机与活力的季节。
甲:春,是一首赞歌,是一幅美景。
乙:春天,又意味着一个生机勃勃的开始。
甲:在我们的面前,展现的是清新美丽的校园。
乙:在我们的心中,是对未来的憧憬和希望。
甲:三(2)班《新学期,新打算》主题班会现在开始。
乙:首先让我们来回顾一下愉快的寒假,分享一下同学们的快乐,好吗?
甲:谁来说说寒假里的趣事。(学生各抒己见)
乙:同学们都进行了许多有意义的活动,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了。
二、新学期赠言
甲:愉快的寒假带给我们许多欢乐。
乙:崭新的学期带给我们无限的希望。
甲:此时此刻,我们的爸爸,妈妈和老师又寄予我们怎样的期望呢?
乙:让我们听听他们对孩子的期望吧!
甲:这是人间最真切的爱。
乙:这是爸爸妈对我们的希望。
甲:你们的教导我们牢记心上。
乙:我们要争做学习的小主人。
甲:接下来请欣赏歌曲《隐形的翅膀》
三、新学期畅想
甲:伴着春天的音符。
乙:踏着欢乐的节拍。
甲:我们隆重告别过去的岁月。
乙:我们欣喜地迎来新的学期。
甲:意气风发,我们斗志昂扬。
乙:豪情满怀,我们踏上新的起跑线。一年之计在于春,春天是个播种的`好季节,也是读书的好季节,请听诗朗诵《新学期》。
甲:新学期,我要做一个努力的学生。
乙:新学期,我要做一个进步的学生。
甲:说得真好,在新学期里你有什么新的打算吗?和你身边的同学讨论一下。
乙:谁来说说自己有什么新的打算?(学生各抒己见)
甲:同学们个个说的有声有色,下面让我们拿出纸和笔,绘画己的美好心愿。
四、制作心愿卡
甲:刚刚看都写得非常的认真,所有同学的心愿我们都会贴在教室的墙壁上,现在,有人想分享一下自己的心愿吗?(学生各抒己见)
乙:很高兴的听到你的雄心壮志。只要你肯努力,你的心愿一定能实现。
甲:同学们,让我们坚定信心,勇往直前。
乙:同学们,让我们鼓起勇气,放飞梦想。
甲:下面让我们伴随着这美妙的音乐挂上我们的心愿卡!~
乙:大家知道,没有学习和生活的目标,就没有追求,所以,我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。下面请班主任老师。
合:三(2)班《新学期,新打算》主题班会到此结束,谢谢大家的参与!
新学期新打算班会教案 篇2
一、班会目标
1、在学生对暑假生活的愉快回忆中,做好新学期开学的学生收心工作。
2、新学期伊始学生校园内外的安生工作。
3、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。
4、结合本班的实际,提出新学期要求。
二、班会重点
学生收心投入新学期的学期当中,教育学生能自觉遵守学校的各项常规,注意校内外安全。
三、班会过程
(一)谈话引入:同学们,暑假过去了,我们又升了一个年级。对上学的基本要求应该有更加深刻的了解。这堂班会课,我们首先来回忆一下假期里让你最愉快的事。
(二)在回忆的.愉快气氛中,引导学生将注意力集中到新学期的学习上来,以及怎样才能遵守学校的各项常规。
(三)小学生怎样注意好校内外安全,再次学习《南关学校四十“不”》、《师生交通安全应知应会12条》。
(四)遵守秩序对我们的学习、安全是非常重要的,所以从开学第一天,我们就要努力做到遵规范、守秩序,做一个讲文明、讲礼貌、讲卫生的“三讲”好学生。
1、组建班委会,制定本班日常行为规范。
2、说一说,议一议
(1)上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)
(2)上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)
(3)课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)
3、结合本班实际,表扬上学期能遵守纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。
4、小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
5、课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。
(1)学生情景表演
①几个同学挤入教室
②几个同学在教室里追逐
③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气一下子坐在球台上混场。
(2)讨论:刚才的表演中,他们做得对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为
(3)关于楼梯安全,下面哪些行为是不可取的?
A、上下楼梯时,靠右侧行走。
B、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。
c、玩上下楼梯游戏。
(4)关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。
请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受,或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗?
(5)像这种情况,我们班发生过吗?
A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B、在教室里互相追赶。
(6)小组自由讨论:
在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?
A、早晨、中午按时上学,不要提前到校,在校门口或教室门口逗留、玩耍、打闹。
B、清理卫生时,注意正确使用卫生工具,不要拿工具玩、闹。
c、课间活动时要有秩序,不能楼道内或在教室内用跳绳、毽子打闹。
d、上下楼梯、如厕,排队有序,不喧哗、不拥挤。
E、上操、放学路队,集体带队,整齐安静,不碰不挤,不说不笑。
(五)总结
谈谈新学期打算,提出奋斗目标。
新学期新打算班会教案 篇3
一、教学目标
1. 引导学生明确新学期的学习目标和计划,激发学生的学习动力。
2. 培养学生的自我管理能力和时间规划意识。
3. 增强班级凝聚力,营造积极向上的学习氛围。
二、教学重难点
1. 教学重点
引导学生制定切实可行的新学期计划,明确学习目标。
2. 教学难点
帮助学生克服学习中的'困难,坚持执行计划。
三、教学方法
讨论法、案例分析法、小组合作法。
四、教学过程
1. 导入新课
(1)播放一段关于新学期新气象的视频,激发学生的学习热情。
(2)教师提问:新学期开始了,大家有什么新的打算和目标呢?引出班会主题。
2. 回顾过去,总结经验
(1)组织学生分组讨论上学期的学习情况,包括取得的成绩和存在的问题。
(2)每组推选一名代表进行发言,分享小组讨论的结果。
(3)教师根据学生的发言进行总结,肯定学生的努力和进步,同时指出存在的问题和不足。
3. 明确目标,制定计划
(1)教师引导学生思考新学期的学习目标,可以从学习成绩、学习习惯、兴趣爱好等方面入手。
(2)学生在纸上写下自己的新学期目标,并与同桌交流分享。
(3)教师讲解制定计划的方法和注意事项,如具体可行、有时间限制等。
(4)学生根据自己的目标制定新学期计划,包括学习、生活、锻炼等方面。
4. 分享计划,互相监督
(1)组织学生分组交流自己的新学期计划,互相提出建议和改进措施。
(2)每组推选一名代表进行发言,向全班同学介绍小组内制定的优秀计划。
(3)教师引导学生互相监督,共同进步,鼓励学生在遇到困难时互相帮助。
5. 总结发言,激励学生
(1)教师对本次班会进行总结,强调新学期新打算的重要性,鼓励学生积极行动起来,为实现自己的目标而努力奋斗。
(2)播放一段激励人心的音乐,激发学生的学习动力。
6. 布置作业
(1)将自己的新学期计划张贴在书桌前,时刻提醒自己。
(2)每周对自己的计划执行情况进行总结和反思,及时调整计划。
新学期新打算班会教案 篇4
教育目标:
1. 通过故事培养学生的责任心——对自己及集体负责。
2. 表彰优秀学生,激发其他学生在新学期设立目标,提高自我素质。
活动流程:
一、克服“假期综合症”。设定目标,奋力拼搏。
1. 暑假已经过去,你在假期中做了什么?有何收获和感受?
2. 是否仍留恋畅玩电脑、手机游戏的日子?
3. 那么,我们该如何应对呢?
应做两件事:克服“假期综合症”,设定目标,奋力拼搏。
1. 视觉疲劳症状。长时间上网、打游戏、看电视、看电影,增加了眼睛和大脑的负荷,导致眼红、全身疼痛、精神不振。
2. 消化不良症状。过量摄入高脂肪或高热量食物,加重了肠胃的负担,引发消化不良。
3. 上学恐惧症。与平日的快节奏生活相比,节日期间完全放松,作息被打乱,造成了心理和生理上的各种不适,产生了失落、厌倦和恐惧的感觉。
4. 旅行后遗症。旅游人群劳累,饮食无规律,破坏了体内酸碱平衡,加上环境变化、水土不服,易患感冒发热、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各类疾病。
二、讲故事
1. 对自己负责。
有一天,一只茧裂开了一条缝。有人正巧目睹了这一场景,一直观察着蝴蝶如何艰难地从小缝中挣脱出来......
随后,蝴蝶似乎再也无法取得任何进展。
看上去,它好像已经竭尽全力,却无法再向前一步......
这人看着心疼,决定帮忙。他拿起剪刀小心地割破茧子,让蝴蝶轻易地挣扎出来。
但蝴蝶的身体非常萎缩,身材矮小,翅膀紧贴着身体......
他继续观察,希望蝴蝶的翅膀能打开并伸展开来,足够支撑其身体,变成一只健康美丽的蝴蝶。然而这一切始终未能发生,事实上,这只蝴蝶在其余的时间里都非常可怜地拖着萎缩的身体和塌陷的翅膀爬行,永远也飞不起来。
善良的人不知道,蝴蝶从茧中小缝挣脱出来的过程是大自然的安排,是为了将体液从身体挤压到翅膀,使蝴蝶在破茧而出后能够飞翔。
在我们的生活中,我们也需要奋斗甚至挣扎。如果没有障碍,我们会变得脆弱,不会像现在这样强壮,永远也无法飞翔......
如何对自己未来的责任负责?只有一个答案:对自己的今天负责,抓住今天的机遇,为自己的未来打下坚实的基础!
2. 对集体负责。
研究发现,红杉总是成群结队地共生共存,没有单独生长的,一大片红杉的根相互缠绕在一起,紧密相连。它们一株连着一株,形成了壮观的红杉森林,除非风力强大到掀翻地面,否则无法动摇它们。
红杉这样浅根密集的生长方式,正是它长得如此之高的秘诀。它的根广泛分布在地表,便于快速吸收生长所需的水分和营养物质,并将向下扎根的能量全部用于向上生长。
加州红杉就这样,通过根部相连、互相依存的`方式,成功打造出了屹立不倒的红杉林。
每个人都要生活在群体中,无论是在学习、工作、生活还是娱乐中,每个人都离不开与他人的接触和合作。个人与团体的关系就像是鱼离不开水,鸟离不开树林一样。
三、新学期在每个小细节上,我们应该怎么做呢?
四、总结
愿我们以后的眼泪都能令人感动!
愿我们以后的梦想都不会成为空谈!
让我们把新学期的第一天当作新的起跑线吧!