欢迎阅读双脚脚跳游戏教案小班（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
双脚脚跳游戏教案小班 篇1
双脚脚跳游戏教案小班（通用10篇）
作为一名人民教师，编写教案是必不可少的，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的双脚脚跳游戏教案小班（通用10篇），希望能够帮助到大家。
双脚脚跳游戏教案小班 篇2
一、教学目标
引导幼儿学会双脚跳，发展幼儿的跳跃能力。
培养幼儿的团结协作能力和自信心。
让幼儿在游戏中体验快乐，增强对体育活动的兴趣。
二、教学准备
教学场地：户外平坦的地面。
教学器材：纸编绳子若干（红、黄、绿、蓝四种颜色）、果树四棵（草莓、梨子、西瓜、桃子各10个）、健身球、沙包、圈、飞盘等。
三、教学过程
热身活动：教师带领幼儿在《小兔跳》音乐伴奏下做热身运动，边念儿歌边做游戏。
动作讲解与示范：教师讲解双脚跳的动作要领，并进行示范。强调双膝微曲，双脚用力蹬，轻轻跳过障碍物。
练习环节：幼儿自由练习双脚跳，教师巡回指导，及时纠正幼儿的动作。
游戏环节：教师组织幼儿进行“摘果子”游戏。幼儿双脚跳过彩绳，摘取相应的水果贴在身上。然后，幼儿根据教师的指令进行各种跳跃活动，如连续跳、单脚跳等。
放松活动：教师带领幼儿进行放松活动，如拍拍手、拍拍肩、扭扭腰等，以缓解幼儿的疲劳。
四、教学反思
在教学过程中，要注重培养幼儿的`跳跃能力和团结协作能力。同时，通过游戏环节激发幼儿的学习兴趣，增强幼儿对体育活动的兴趣。此外，还要关注幼儿的安全，确保幼儿在活动中的安全。
双脚脚跳游戏教案小班 篇3
一、教学目标
让学生掌握双脚跳的基本技巧，提高跳跃能力。
培养学生协调性和灵活性，增强身体素质。
培养学生团结协作的精神，提高集体荣誉感。
二、教学准备
教学场地：宽敞的'操场或体育馆。
教学器材：标志物（如呼啦圈、小红旗等）、音乐、秒表等。
三、教学过程
热身活动：教师带领学生做原地踏步、摆臂、踢腿等热身运动，让学生充分活动身体，预防运动损伤。
动作讲解与示范：教师讲解双脚跳的基本动作要领，包括起跳、腾空、落地等环节，并进行示范，让学生直观地了解动作过程。
分组练习：将学生分成若干小组，每组选出一个组长，负责组织本组的练习。练习内容包括起跳练习、腾空练习和落地练习。
游戏环节：教师组织学生进行“双脚跳接力”游戏，增强学生的团队合作精神。游戏规则为每组选出两名队员进行接力，第一名队员完成双脚跳后，将接力棒传给第二名队员，以此类推，直至最后一名队员完成双脚跳。
总结评价：教师总结本节课的学习内容，强调双脚跳的基本动作要领。学生进行自我评价，反思自己在跳跃过程中的优点和不足。教师对学生的表现进行评价，给予鼓励和表扬。
四、教学反思
在教学过程中，要注重学生的个体差异，因材施教。同时，强调动作的规范性，确保学生在练习过程中养成良好的运动习惯。此外，还要培养学生的团队协作精神，提高集体荣誉感。
双脚脚跳游戏教案小班 篇4
教学目标：
发展幼儿跳跃能力，锻炼下肢肌肉力量和身体的协调性。
激发幼儿对双脚跳的兴趣，体验游戏的快乐。
教学准备：
空旷的`场地、障碍物（如小水杯等）、计时器。
教学过程：
热身活动：教师带领幼儿进行简单的肢体活动，为双脚跳做准备。
教师示范双脚连续跳的标准动作，并强调脚尖起跳、脚尖落地的技巧。
幼儿自由练习双脚连续跳，教师巡回指导，纠正动作。
游戏环节：教师组织幼儿进行双脚连续跳比赛，设置障碍物增加游戏难度，用时最短者获胜。
放松活动：教师带领幼儿进行放松运动，缓解肌肉疲劳。