小班社会教案

欢迎阅读小班社会教案(精选4篇),内容由多美网整理,希望对大家有所帮助。

小班社会教案 篇1

活动目标:

1.欣赏故事《小草》,知道植物生长离不开阳光和雨水。

2.懂得感激帮助自己成长的人。

活动重点:知道植物生长离不开阳光和雨水

活动难点:懂得感激帮助自己成长的人

活动准备:课件《小草》

活动过程:

一、引入

教师:小朋友,你们知道小草是怎么长大的吗?它需要些什么?

二、故事《小草》

1.教师播放课件【整体欣赏】,幼儿边看课件边欣赏完整的故事,1-2次。

2.教师播放课件【第一段】,请幼儿说说画面上小草的到了谁的帮助,它是怎么帮助小草的,它给了小草什么?之后教师可以点击小草展示答案,也可以点击“看故事”再现相应故事情节。

3.教师播放课件【第二段】,按照第二个环节开展活动。

4.教师播放课件【第三段】,幼儿讨论“小草说了什么?”之后教师可以点击小草展示答案,也可以点击“看故事”再现相应故事情节。

三、说一说

幼儿说一说在成长过程中得到了谁的`帮助,他们是怎样帮助自己成长的?你准备怎么回报帮助自己的人?

小班社会教案 篇2

活动目标:

1、感受诗歌中表现的伙伴间的温馨、友爱、甜蜜、和谐的情感。

2、尝试用手指着图画和文字念诗歌。

活动准备:

图书、录音带、字卡、实物手套和鞋子若干。

活动过程:

(一)、游戏导入游戏:找朋友教师在桌上随意放一些手套和小鞋子,幼儿手拿一只手套或一只鞋子,根据它的颜色和式样从桌上找出另一只手套或鞋子,配成一对。

(二)、自由阅读鼓励幼儿仔细观察图中的'手套、鞋子和田鼠,猜测它们之间的关系以及诗歌内容。

(三)、图书阅读

1、教师有感情地朗读诗歌,幼儿完整欣赏。

2、师幼共同看图书阅读。

(1)诗歌里说到了谁和谁是小伙伴?幼儿回答,教师随机出示字卡“伙伴”、“手套”。

(2)如果掉了手套,另一只会怎么样?出示字卡“孤单”。

(3)宝宝有伙伴吗?怎样才能与别人做好伙伴呢?

3、播放录音,幼儿跟读诗歌。

(1)讨论:你有好伙伴吗?你是怎样与伙伴游戏的呢?

(2)教师小结:在每个人的一生中,都需要伙伴。我们应该与伙伴团结友爱,互相助,和睦相处。

4、说话练习。

(1)教师拿出字卡“伙伴”、“手套”、“孤单”,请幼儿用这些词练习说话。如,幼儿用“伙伴”造句:我有一个最好的伙伴,他每天都会和我一起玩。

(2)教师还可以鼓励幼儿用这三张字卡一起说一段话,锻炼幼儿的语言组织能力和逻辑思维能力。

(四)、结束活动师幼跟共同整理物品。

活动延伸:在日常生活中,组织一些合作性的游戏,如:搭积木、接力跑、传话等等,让幼儿体验与朋友合作游戏的乐趣。

小班社会教案 篇3

活动目标:

1、了解认识动物妈妈对宝宝的照顾。

2、认识各种动物的外形,了解其生活习性。

3、享受听故事和集体游戏的乐趣。

活动准备:《世上只有妈妈好》磁带、录音机、动物头饰,与本课有关的关课件。

活动过程:

1、听音乐:《世上只有妈妈好》,然后提问:这是一首什么歌曲?歌曲里唱的什么?小朋友谁的妈妈最好?好在哪里?今天老师和小朋友一起学习《妈妈好》这一课。

2、讲故事:在一棵很高很高的树上,鸟妈妈在鸟巢里生下了两个蛋,鸟妈妈每天孵呀孵呀,有一天鸟蛋哗啦裂开了,一只小鸟钻出来了,随后第二只小鸟也钻出来,叽叽喳喳叫着“妈妈妈妈”我的肚子好饿呀!这时鸟妈妈从远处叼来虫子一口一口的喂它们。(教师边讲幼儿边看大屏幕)。

提问:故事里有谁?鸟妈妈怎样照顾它的`孩子?你见过鸟巢吗?有什么用?如果其他的动物来捉小鸟,鸟妈妈会怎么办?

3、(课件展示:羊妈妈和马妈妈带孩子一起去游玩)教师讲解故事的开头,让小朋友讲结尾。

小结:刚才讲了鸟妈妈、羊妈妈和马妈妈的故事,它们都非常爱护自己的孩子,还有一位动物妈妈和别的妈妈不一样,你们想知道它是怎样爱护自己的孩子的吗?请看大屏幕!

4、提问:这位动物妈妈是谁?(袋鼠)。它的孩子在哪里?在里面做什么?

小结:这位动物妈妈叫袋鼠,当大灰狼和其他的动物来侵犯它们的时候,小袋鼠就藏在袋子里,里面即安全又温暖,现在我们看着小袋鼠自己编一首儿歌吧——袋鼠有个妙妙袋,

里面宝宝真可爱,宝宝不要走出来,袋子一碰就打开。(让幼儿边说儿歌边表演)

5、游戏《好妈妈》:幼儿分别戴有羊、马、鸟、鱼的头饰,其他幼儿扮演小动物,跟在妈妈后面,自加动作。

小班社会教案 篇4

活动目标:

喜欢自己的同伴,在唱唱跳跳中进一步体验与老师、同伴一起活动的快乐。

活动准备:

PPT

活动过程:

一、欢乐蹦蹦跳

——小朋友,跟着老师一起来蹦蹦跳吧。

二、大家来跳舞

·说说自己最要好的朋友

提问:你最喜欢谁,为什么?

·各班幼儿同跳邀请舞《找朋友》

1、各请三个小班的若干幼儿为邀请者,进行舞蹈。

2、鼓励小班哥哥姐姐邀请托班弟弟妹妹共同舞蹈,体验快乐。

三、游戏:朋友配配对

·刚才小朋友都介绍了自己的`好朋友,并和好朋友一起跳舞。你们知道吗,在我们的身边还有许许多多的朋友呢。我们一起来看一看、找一找吧。

·(播放PPT)请幼儿参与游戏。

四、欢乐大家演

1、托班班歌曲:小猪宝宝

2、小一班歌曲:春天

3、小二班歌表演:做客

4、小三班歌曲:蒲公英

五、结束活动

——今天我们和好朋友一起玩得真开心呀!朋友们,下次活动再见!

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