欢迎阅读竞选大队委优秀演讲稿（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
竞选大队委优秀演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是四年级十一班的张xx。我勤奋学习，具有强烈的上进心和求知欲，努力学好各门功课。团结同学，关心大家，爱护集体，能帮助老师做一些力所能及的事情，常常受到老师和同学们的好评。特别是担任中队委员的一年里，使我更加深刻地体会到老师对我们的良苦用心，体会到服务于同学的快乐，在老师们的关心、同学们的支持下，我的工作能力与日俱增！不仅如此，我兴趣广泛，全面发展。我热爱书法、画画，喜欢跑步，跑步强健了我的体格，画画拓展了我的`想象力，我获得了素描四级证书，荣获“七彩杯”书法大赛三等奖。
竞选大队长！是我一直以来的梦想，也是对我自身能力的一次挑战，一次锻炼！如果我竞选上大队长，我会团结一切可以团结的力量，奉献校园，服务同学；如果我竞选上大队长，我要努力当好大队辅导员老师的小助手，获取新信息，认真完成交给我的每一项任务；如果我竞选上大队长，我会和队员们一起出谋划策，开展各项丰富多彩的活动；如果我竞选上大队长，我会努力把学习成绩提得更高，要想成为一名优秀的大队长，实力必不可少。我的竞选宣言是：我努力，我成功！我将让大家看到一个充满朝气的我，一个充满信心的我，一个自信能胜任大队长的我！
请大家给我一次机会，投我一票！
竞选大队委优秀演讲稿 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五（2）小太阳中队的季xx同学。在这个金风送爽、丹桂飘香的季节里，我们学校又迎来了一年一度的大队委员竞选活动。这次，我有幸参加大队委员的'竞选，十分高兴！首先我要感谢老师和同学们的信任，给我这个锻炼的好机会。
转眼间，我已是五年级学生了，无论是在学习，还是在思想品质、管理组织能力上，都有了进一步的提升。我觉得没有什么不可以超越，也没有什么不能超越。但是，最难的是超越自己。我们不可以满足现状，一定要超越自我，如果我当选大队委员，一定在以后的日子里，认真、仔细地做好每一件事，为同学们着想。发挥我的特长，为大家服务，为学校和班级争光。协助大队辅导员搞好少先队的各项工作，认真地完成好大队交给我的每一项任务，配合大队长管理好大队中的事情。发扬优点，克服缺点，做一个称职的大队委员。
我坚信：是花，就会开放；是树，就要成为栋梁；是大队干部，就要变成一名出色的领航员。不管结果如何，我都会以一颗平常心对待。千言万语汇成一句话：虽然我不是最优秀的，但是我相信经过我的努力，我一定会是最出色的！希望大家能把你手中那一张最珍贵的选票投给我，我绝对不会让你们感到后悔与失望！谢谢大家！
竞选大队委优秀演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫xxx，是初一（9）班的一名活泼而又阳光的女孩，今天我作为大队委的候选人站在这里，我感到万分的荣幸。当桂花的清香飘满校园时，我已光荣地加入少先队六年了，六年前，我们入队时的誓言时时在我耳边回响：时刻准备着，做共产主义的.事业的接班人。
这是号角，它激荡着我正直诚实，拼搏进取；这是鞭策，它激励着我热爱集体，关心同学；这是战鼓，它催促我好好学习，天天向上。六年来，在老师的辛勤培育谆谆教导下，我长大了，我成了一名优秀的少先队员和称职的班干部，出色地完成了老师交给我的各项任务，在小学时连年被评为和校优秀班干部。
我的爱好是朗诵和演讲，我代表班级参加了校级及街道各项演讲比赛，取得了优异的成绩。在小学阶段老师给我的评价是：做事认真、主动，组织能力强；同学们给我的评价是学习成绩好，举止大方；我给自己的评价是：充满自信，喜欢挑战，乐于奉献。
我愿与同学们一起把恩师的教诲牢记心间，让美丽的校园，熠熠生辉。老师们、同学们请相信我，我有决心当好大队委，请大家投我一票！谢谢大家。
竞选大队委优秀演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
（敬礼）我叫xxx，是二师附小四（3）班的学生。
今天我有幸参加学校大队委的竞选，感到十分的高兴。首先，我要感谢老师和同学们的'信任，给我这次锻炼的好机会。我是一个爱好广泛，活泼开朗的女孩。
热爱学习、乐于助人、团结同学、尊敬老师，年年被学校评为三好学生。我尤其喜欢阅读写作、英语。从一年级至今已有15篇作文在《中小学生作文》网站发表；今年在首届阶梯“希望杯”口语大赛中，获得了二等奖。我不仅各科功课学得好，而且在业余生活中爱好广泛，声乐、钢琴、朗诵、画画儿、书法都曾多次获奖。声乐曾荣获小学生“三独比赛“一等奖、校园十佳小歌手；毛笔书法曾荣获世界和平书画展儿童书法金奖；钢琴曾荣获市“春蕾”杯“阳光小天使”大奖赛第二名。
我从一年级到三年级，一直是班干部，从小锻炼了我的组织能力、语言表达能力。我有足够的信心，在竞选上大队委之后，将努力、认真地完成好大队交给我的每一项任务。我还有一个“金点子”。同学们都非常向往可以有许多展示自己的机会，我觉得，学校还缺少一个文学社团。成立文学社，首先由各年级每班推选一名热爱文学的“小作家”，做文学社的社员，组成一个４０多人的集体。选一位骨干老师为社团作辅导老师，再由社员们选出一个代表这个社团集体特点的名字。
文学社可以定期活动，聚在一起讨论各个社员的习作，周末，可以集体进行调查、采访、郊游，丰富同学们在社团的生活，并绘制手抄报作为“社报”，社员们可以发表平时的习作、文学社活动的记录、感受等等。文学社不但可以丰富校园生活，也给爱好文学的同学一个自由展示自我的空间，还能够进一步提高他们的综合能力、写作水平。
相信我，我完全有能力胜任少先大队委这个职务。我为自己的勇气和信心鼓掌，我想，大家也会为我的表现喝彩的。ok？谢谢大家！