欢迎阅读读后感的作文（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
读后感的作文 篇1
14岁了、我拥有了一个自己的天空。我不再天真、什么都变了、爱好变了思想变了……
14岁我爱上了清静、我不会疯疯颠颠的和楼下的小孩追来追去、喜欢傻傻的坐这、看着四周发呆、喜欢静静的看书、感受他人的悲欢离合、喜欢美美的睡上一觉、一觉醒来什么不愉快的事都会忘记。有人说女孩是水做的、那么我认为、14岁的女孩的心应该像一条安静的小溪。
我喜欢仰望天空。我喜欢一个人在阳台上仰望星空、望着那遥不可及的地方、喜欢在星空里找属于我的狮子座、我总感觉进入了仙境一般。
我的'脾气有点坏、好像地雷一样、一触就会爆炸。如果有同学打扰我的清静乱翻我的书或拱倒我的桌子我会站起来向他们大吼：“你们有病啊？”同学见势不妙赶紧溜走。他们知道我再不走就要打人了。
我朋友不多。现实生活中、我虽然与许多人玩的不错但现在不怎么说话勒。
我的天空狠独立、我不喜欢别人束缚我、因为这是我要的一片天空。
读后感的作文 篇2
爱、梦想、挫折、痛苦会使你充满激情、感到无望、惶恐不安，然而你可以从某些书本上发现和领悟到爱、希望、信心与鼓励。
《心灵鸡汤》——一本以300多个故事改善我们与他人关系，移人情性，使人恍然大悟，认识到“我们同在一片蓝天下”的书。一则故事可使我们沉思生存的意义：一则故事使我们接受新的真理，给我们以新的视野和方式去体察大千世界，芸芸众生。
一位昔日女老师的爱影响了贫民窟里长大的孩子，使他们个个出人头地。一位退休的法官终其一生，总是以爱为前提，拥抱每一个人，让别人的生命头一次焕发出光彩。一个愿望是为弟弟买一辆车的哥哥，一个误以为将血献给姐姐会的弟弟，却毫无怨言的献了血。一个临终希望自己能当消防队员的孩子，并且梦想成真，最后是微笑着的离开了世界。
他们身上都洋溢着爱，他们都很了解生命的意义，不仅自己快乐，别人也快乐，最后他们影响了很多很多人，所有人都像他们一样，被爱包围着，相互理解，相互帮助，用爱；连起世界。
生活中有太多太多不愉快，有太多阴暗处，但我们仍要相信，爱的力量是强大的，我们会用自己的行动影响每一个人，随着时间的推移我，越来越多的爱在世间流转，坚持自己，宽容别人。
多读《心灵鸡汤》，你可以从中发现一个属于你的故事，也许它会让你找到你未找到的答案。
心灵鸡汤读后感500字三：心灵鸡汤读后感（492字）
前几天，老师发给我们一本《小学生心灵鸡汤系列——感恩》，那动情、扣人心弦的故事，深深打动了我。其中我印象最深刻的一个故事，是这样的：
有一位可敬的王老师，在一次车祸中不幸丧失了一条腿，走路总拄着拐杖，经过潮湿的.地方时，总是会滑到。同学们看了，很是心疼。有一天，轮到一班同学值日时，同学们特意在拖地时留下一块砖那么宽的干地方让王老师走。其实，学生们不只是留下了一块砖，更是心中留下了一块砖的位置给了王老师。小小的一件事，体现出了师生之间深深的爱。这个故事所讲述的师生情，是那么的感人至深，让我每次看完后鼻子都酸酸的。
我终于明白了爱的真谛：爱，有时会在不经意间冒了出来，像一个调皮的小孩和你玩躲猫猫；爱，有时也是刻骨铭心的，它会像一棵大树深深扎根你的心田；爱，能让你忘记悲伤，让快乐植根你的心田；人生的道路上，一路有爱相伴，生活会更加美好！我也从中受到了启迪：快乐，会像一根接力棒，有开头，却永不结束的在人与人之间传递下去。它的动力源泉就是——爱！它是冬日里温暖的一束阳光，照亮我的心灵；它是一张隐形的、密密麻麻的网，连接了世界，也将美好传递给世界！
看了这本书，收获真不少，我真喜欢这本书！
读后感的作文 篇3
要注意观察事物的变化，随着变化而变化 早就听说《谁动了我的奶酪》是全球第一畅销书，几个星期前我终于拿到了一本，便迫不及待地翻开。故事很简单：
从前有两只
“谁动了我的奶酪！”
大怒过后，一个小矮人经过长时间思考后，决定出去寻找奶酪，另一个坚信奶酪是被人偷走，顽固地留在这里。后来出发的.那个找到了一大堆奶酪，同时遇见了两个耗子朋友，但他此后仔细观察奶酪的数量，以便在奶酪吃完后尽快行动。
作者用这样一个故事说明了一个道理：要注意观察事物的变化，随着变化而变化。如果引用一大堆道理说明这个道理。那么读者只要翻几页，就会把书扔在一边。可是作者没有这样写，他写了一篇童话，让人们边读边领会这个道理。
我读到两个矮人吃完奶酪后固执地认为奶酪被偷走时，心里很替他们着急。我想对他们说：“赶快去找新的奶酪呀，老呆在这个地方等人送奶酪是不可能的，不要浪费时间，去找奶酪吧！”当我读到其中一个小矮人已找到奶酪，并决心仔细观察它们每天少了多少时，脸上露出了欣慰的微笑。我也希望另一个小矮人快点出发寻找奶酪，不要再呆在原来的地方了。
《谁动了我的奶酪》这本书中的道理不光适用于社会，还适用于我们的学习中。我们学习时也要注意学习内容的变化，并适应这种变化。一道习题用一种解法，另一道习题可能不是这种解法，如果你不注意，生搬硬套上一题的解法，就会做错。相反，你注意这题，就会换一种思路，换一种解法。
《谁动了我的奶酪》不仅讲了一个故事，还告诉了我们一个深刻的道理。我十分喜爱这本书。
读后感的作文 篇4
走进如今的校园，你会发现这样一种怪现象：无论是课间还是中午休息时间，校园里静悄悄，在校园里已很难看到学生嬉戏、玩乐的欢笑声，再难听到学生打乒乓、踢足球、拍羽毛球时那尽情欢乐的叫喊声……今天的校园静悄悄！静得让人感到仿佛走进了一所冷冷清清的庙宇内，如同走进了一座庄严肃穆的教堂里。
面对这静得不可思议的'校园，真让人不由的心寒；呆在学校里的是生性好动、朝气蓬勃的孩子呀！他们那本该有的天真无邪的笑声呢？他们那甜美清脆的歌声呢？他们那无有无虑的玩闹声呢？
今天的校园静悄悄！这到底是谁之过？
学校领导会振振有辞地道出一大堆的无奈与苦衷，教师也对此“委屈不已”，能道出一肚子的“苦水”。
今天的校园静悄悄！面对着静得无生气的校园，我们该去谴责谁？一考定终生的高考制度？现行的教育体制中的弊端？社会对教育的过分“热心”？——好象是，又好象不是！今天的校园静悄悄！面对这静得可怕的校园，我感到非常迷茫…