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学习健美操的心得体会 篇1
实施“动感教学”课堂改革以来,学校领导对全体教师进行了相关的培训,我们老师积极投身到动感教学课堂中。我深深感受到动感后的课堂氛围与以往有所不同,学生的学习热情高涨,课堂氛围活跃。谈谈我的一些体会:
一、收获:
1.因为增加了小组合作学习的机会,学生合作学习的热情高涨,学生积极参与讨论,合作能力得到较大提高。
2.给学生足够的`时间和空间,确保参与机会。为学生多创造一点思考的情境,多一点思考的时间,多一点活动的余地,多一点表现自己的机会,多一点体会成功的愉快。
3.培养学生良好的学习习惯。如:独立思考、认真倾听、积极参与、合作意识、认真写作业等。
二、动感教学中遇到的困难:
1.小组合作学习效果不太好,学生自主、合作、探究地学习,但常常不好操作,流于形式,缺乏在个体独立思考基础上的真正合作,在课堂中只有少部分同学能参与,其他同学仍是被动,没有表现的机会。有的学生合作学习时,不会倾听,不会合作。而且在合作学习的内容中,农村的孩子见识不多,语言表达能力较弱,使得合作交流大部分机会变成尖子生表见的机会而大部分学生更多表现为消极的、被动的观众或听众。对于那些能力较低的学生而言并没有调动其课堂积极性。
2.学生展示效率低,花费时间多。小组汇报,汇报者还表现出含羞,扭扭捏捏不知该从何汇报的情况而听者不够认真,要根据展示及师生补充点拨随时作好记录的习惯没有。展示汇报效果不理想。
3.低、中年级收知识水平、生活经验的影响,如何引导他们较好的进行展示和评价?
学习健美操的心得体会 篇2
本学期终于选上了自己一直期待的健美操课,终于能正式的接触健美操,终于能有机会尽情的跳跃,挥洒汗水。每周二下午,都和同学一块儿高高兴兴的往体育场走去,去伸展我们的肢体,挥洒我们的汗水。
现代健美操集合体操、舞蹈、音乐为一体,以有氧练习为基础的体育项目。健美操基本动作简单,观赏性极佳,而且具有保健、医疗、健身、健美、娱乐等实用价值。健美操中也有一些艺术体操和现代舞的元素,看起来优美活泼,行若游龙。长期练习,无论是体态,动作都会有很大的改善,它能修塑我们的形体,陶冶情操,培养韵律感。
生命在于运动,只有持之以恒的体育锻炼,才能增强体质,健美操就是一种很好的途径。在这个网购横行,叫外卖习以为常的时代,大学生们越发的爱宅在寝室了,因此,大家运动的时间可能是少之又少,这也慢慢地造成了大学生们,体质的下降。健美操给了我们一个尽情的跳跃、运动的机会,让我们的肢体不至于因为长期的不运动而变得僵硬、不协调。健康是每个人最大的财富,美丽又是每个女孩子最大的愿望与梦想,多少人想同时拥有既健康又动人的身体,但想做到这点不算太难,也不算太简单,跳健美操在一定程度上能让我向自己心中的完美目标靠近,这让我感到非常的开心。尽管汗水一次又一次的打湿了我的头发,浸透了我的衣衫,尽管在跳完之后,四肢变得酸痛乏力,但是我喜欢这样的感觉,这正是运动的魅力。
在跳健美操的过程中,给我印象深刻的还有老师放的那些音乐。健美操的音乐,不仅能使我们在完成单个或成套运动时准确地把握每一拍节,更重要的是能激发、振奋精神,对人体的内环境有较良好的影响。不良的'情绪会使人导致疾病,良好的情绪可以防止疾病或治病。身体锻炼时,是炼身又炼心,使人情绪舒畅,促进上进,陶冶情操,消除不良的情绪,提高心理的承受能力与应变能力,因此在富有律动感、旋律清晰的音乐伴奏下进行身体锻炼,可以获得良好的情绪,而这种情绪反过来又提高了机体的调节能力,增强体质。简单说,就是开开心心又达到了锻炼身体的目的。
健美操也培养了我的团队精神,每次的小组练习,我们共同回忆每个动作的标准姿势,相互纠正彼此不规范的动作,一起挥洒汗水,一起学习,一起进步,这也让我们享受到集体的情谊,合作的快意同时我们之间的友谊更加的深厚。
通过一学期健美操的学习,我发现自己的身体协调能力有了增强,乐感也变好了,还可以调整呼吸,增强毅力。学习健美操给我的大学生活增添色彩,使我更加自信,让我的心情变的很愉快,每个关节都得到舒展。健美操既让我有了对美的新概念,又让我学会坚强,学会努力,选它,学它,我很开心,很满足,我从中受益匪浅。
学习健美操的心得体会 篇3
生命在于运动,只有持之以恒的参加体育锻炼,才能保持健康的身体,拥有良好的精神面貌。在这个学期里,我根据自己的个人身体素质和性格,选择了适合自己的体育课,考虑到我个人性格比较内向,而且一直认为自己的协调能力不是很好,所以我选择了健美操。
第一节课,感觉很兴奋,老师带领我们做准备活动时,老师的动作令我感到非常钦佩。那几个动作充分体现了老师身体良好的柔韧性,我很认真的学习,练习老师教的每一个动作,希望能和老师做的一样好。可是因为之前没有学习过健美操,效果不是很理想,感觉自己做的很生硬,很不到位。但是我没有灰心也没有失去信心,我就在课余时间自己练习,后来感觉自己比以前进步了很多,信心倍增,自己也越来越喜欢健美操课了。
之后我们进行了健美操的'学习,健美操的学习是一个循序渐进的过程。第一个健美操相对较为简单,但是仍有一些动作需要仔细斟酌,需要课下好好练习。尽管上课时有很多问题,比如动作不规范,衔接不连贯等等。但我不会放弃,我在学习的时候用心记住每一个动作,在课下努力练习,老师复习的时候认真听讲,不断练习。功夫不负有心人,现在的我,终于可以连续、完整地做完第一个健美操了,虽然做的不如老师娴熟优雅,但比起刚开始已经进步了很多。
每一次跳健美操都会伴随着动感十足的音乐,我从内心里感受到了青春的活力,我感到非常幸福、非常快乐。
第二个健美操要比第一个健美操难很多,光是课上老师细心的指导还远远不够,还需课下自己不断的练习,掌握好动作的连贯性并与音乐相映衬。我会更加努力练习,争取跳出一次令自己最满意的健美操。
通过健美操的学习,我受益匪浅。首先通过健美操的学习,可以塑造形体美,良好的身体姿态是形成一个人气质风度的重要因素。健美操的动作要求和身体姿态要求与我们日常生活中的状态要求基本一致,因此,我感觉通过一个学期的健美操学习将会改善了自己很多不良的身体姿态,形成比较优美的体态,从而在日常生活中表现出一种良好的气质与修养。其次可以让人有一种健康美,每次我做完健美操,同学都会说我脸色很好。我想通过健美操的学习,使我的身体更加协调,更加灵活,富有朝气。最后我认为健美操可以缓解精神压力,就如同其他体育课一样,健美操可以使我们的注意力从烦恼的事情上转移开,从而缓解精神压力。所以每当我遇到生活或学习中的困难时,我都很想去跳健美操,这会使我忘记暂时的烦恼。我想冷静之后的自己会把问题处理的更好。
总之,经过一学期的健美操的学习,收获很多。以后我要继续参加各类健美操的学习。我很庆幸选到了这门课,不仅使我学到了很多东西,而且还锻炼了身体。之后还会有一个自编操的展示,我要好好表现,让自己的大学生活留下精彩的一页。
学习健美操的心得体会 篇4
进入大学接触到了一个以前未曾上过的体育课程——健美操。因此对于这门新教程也有了一些心得感受。
经过几个月里的练习,使我的关节灵活,提高动作的协调性,另外美妙而有节奏的音乐可以陶冶情操,激发情绪。二者结合的健美操运动是我们大学生的体魄健壮,又是身心得到了协调发展,在紧张的学习文化课之余调解了情绪,深受我们这些平时文娱活动较少的大学生的喜爱。健美操的广泛开展,提高了我们自身文化素质和道德水准,促进身体正常发育。另外在40人的课堂中,加强了同学之间的交往,对加深友谊,扩大我们大学生的社交范围,有重要作用。
每次上课环境优越的健美操房,漂亮的健美操教师均给我留下深刻的印象,健美操充分体现了年轻人的特点,刚劲有力、优美大方、富有朝气、舞蹈因素多有明显的`锻炼价值。我们在训练中往往存在较大难度的问题,这些都需要平时注意积累,深刻体会并课后练习。按照动作规范练习,加强了熟练程度,因此我取得了健美操90分的成绩,使我感到很满意,更对这学期的健美操课充满了无限的兴趣和热情。
我总结健美操力求使柔美、刚健并存,表现出"动"与"静"、"健"与"美"的风格特点。我会用真诚的心,热情的心投入到健美操的课程中,因为这项课程使我感到唯一轻松的一门课程,每次周三上完课后,都感到意犹未尽,身心舒展和振奋的情绪是我们更好的投入下一节课。我喜爱健美操运动,更喜爱其中无穷的快乐。