欢迎阅读学习网络基础知识心得体会（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
学习网络基础知识心得体会 篇1
我于5月14日以来，利用空余时间进入肇庆市中小学教师继续教育培训网学习了《师德教育》、《教师发展》、《学生管理》三门课程。深感获益良多。
一、掌握提高教师职业道德能力的基本方法，并结合自己的教育实践思考如何提升自身的职业素养；从身体、心理，与学生、家长，同事的关系、与家人的关系和教师教育事业体会到幸福的精华所在。认识到从提高自身的道德素质做起，体现师德的魅力。
二、体会教师教研的必要性，并从教育教学中结合学习的内容知道从哪些方面寻找教育研究点，应如何提高自己的研究能力，且运用适当的研究方法和有效的研究途径对发现的问题或经验总结作出深刻的研究探讨；联系个人实际，思考教师的自我管理要努力提高那些学习能力和管理能力，对自我专业发展的`问题能够进行分析、规划、设计、激励等；
三、抓住当代小学生心理特点，在班级管理中实施适当的教育对策，鼓励学生发挥特长，发展个性，培养学生学会做人、学会生活、学会学习、学会发展；充分认识到沟通在构建良好师生关系中所起的举足轻重的作用，以及师生沟通时双向交流的重要性；知道认知影响人的情绪和行为，并能在此基础上指导学生良好地进行情绪管理；掌握小学生常见心理问题的表现特征，学会使用一些简单的心理辅导方法与技术，并理解心理辅导的原则。
四、通过一些微课，如挫折教育、合作学习、表扬奖励等主题微课，使进一步学会正确处理教学中的现象。
学习网络基础知识心得体会 篇2
今天不单单是学习了理论知识，更加学习了操作知识，先是设置web
服务器，然后有自己动手组建局域网。不仅重视理论，更重视动手操作能力，让我们学员能够学习到一些实际的东西。通过学习，我们掌握了网络的基础知识，回去后，我们能够自己独立组件局域网，搭建学校的网络教学平台。感谢老师的教导，我在以后的工作中一定更加努力，正确取得更大的进步！希望以后还能有这样的学习机会，希望掌握更多的知识。
多媒体技术是指通过计算机技术把文字、图形、图像、活动影像和声音等多媒体信息，进行综合处理和管理，使计算机成为能以人类习惯的方式提供信息服务的一种新技术。利用多媒体技术能给学生提供界面友好、形象直观的交互式学习环境，能给学生提供图文声并茂的多重感官综合刺激，还能让学生按超文本方式组织与管理各种教学信息和学科知识，这将对学生认知结构的形成与发展起到积极的作用。
当前科技发展异常迅猛，每个人，不管是教师还是学生都必须不断学习。现代化教学手段能利用多种媒体组合，优化教学过程，突破教学重点、难点，提高教学质量和效率，学生参与和学习积极主动性，也可以得到充分的发挥。教师首先通过自学及时掌握最新的科技成果，丰富教学内容，提高教学质量，改变满堂灌的教学模式，在给学生提供自学条件的基础上，让学生自主地学习。这次为期几天的培训，让我们从理论和实践两个方面了解了信息技术课程的各个方面，同时对信息技术的新课程标准有了更深程度的理解。
老师向我们讲解了信息技术教师的责任与成长，以及全国中小学教师教育能力建设计划，从宏观上让我们了解信息技术学科所处的历史地位以及我们身上的责任。在实践上机活动中，老师给我们讲授了论坛与博客的使用，使信息技术学科更贴切的融入了我们日常生活之中。
老师向我们讲解了信息技术教材教法，使我们深入的了解了新课程的设计思路。从而在今后的教学中能够遵照以学生为本的原则，针对学生的发展进行教授，让信息技术课程真正的深入学生的内心。
老师向我们讲授了图片的采集与处理，详细的介绍了数码相机的使用方法，让我们对图片的采集使用更加的.得心应手。在图片的处理上，我们使用ACDSEE，FIREWORKS以及PHOTOSHOP等多种软件并用的方法，尽可能的使采集到的图片处理的尽善尽美，短短半天的时间学到了很多平时工作中无法接触到的知识。
网站设计制作以及网络课件设计是一项实际运用较广的项目，在这一学习版块，我们学习了Dreamwear以及Producer软件的用法。Dreamwear软件虽然我以前接触使用过，但经过培训老师的悉心教导，还是有很大程度的提高的。而Producer软件是我所从未接触过的一部分内容，通过学习使用，以及自己亲身录制视频，让我逐渐熟悉了解了这个软件的使用，并且制作出了自己满意的网络课件作品。
由于信息技术教师很多还是学校网络的管理员，所以在这次培训中，我们还学习了网络技术基础，网络故障和网络安全方面的知识，为我们今后管理自己学校的网站提供了理论支持。网络中心的姜静老师还为我们介绍了烟台教育城域网的建设以及未来的发展方向，让我们对烟台未来的教育网络发展充满了信心。
在培训中，各位老师的起点不一，接触过的软件也不尽相同，但大家都是在尽心尽力的学习着。遇到不懂、不会的问题，大家互相探讨研究解决；有好的素材互相分享。在分组团队合作中，大家分工合作，不计较得失，共同为完成作品而努力着，让我深为感动。
如今教育已逐步趋于现代化，教育的领空要求教师全面地更新自己的知识结构，不断学习新的教育理论与科技文化知识。因为现代的教学已不再局限于单纯的形式与空间，教学将现代化科技与学生的学习紧密结合在一起，随着社会的发展，科学的日益发达，随着教育意识教育观念的更新发展，信息技术教育已不仅仅是单纯的学科型教育，而逐渐的发展为学科整合教育。我们作为信息技术教师，不但要钻研课本教学，还要紧跟时代脚步，不断充实自己，完善自己。通过这次培训，对我今后的教育教学方法产生极大影响，感受到信息技术教学工作的艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力的提高，让信息技术为我所用，从教学层面、技术层面全面提高自己的学业水平。作为一名信息技术教师，应当积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学。同时，也希望今后能够举办更多这样的培训，全面提高信息技术教师的能力，使我们更好的服务于学生，服务于社会。
学习网络基础知识心得体会 篇3
我们的网络课程学习结束了。相比最初的不情愿开始，现在的不愿意结束更加凸显出了我们对于网络课程学习的体会。我们都以为我们会学着学着就放弃，没想到却在网络课程的丰富里学着学着更加热爱学习了。
这其中的变化，我想都是因为我们老师对我们的认真负责。同样是在家办公的老师们，他们对于我们的学习可谓是操碎了心。他们除了给我们进行网络课程的教授外，还要进行网络课程的研讨会，不断地通过他们的'智慧，将我们的网络课堂变得更加生动有趣，才不至于让我们学着学着就放弃，才最终获得了我们在网络课程里变得更加热爱学习的表现。
试问又有哪个学生不希望自己的老师和我们打成一片呢？我们的网络课堂里，我们的老师正是通过和我们学生打成一片获得了我们所有人对学习的积极主动。我们的老师，他们通过变身为我们平日里熟悉的网络直播的形象，和我们在网络课堂上探讨学习的奥秘，再在我们所有人都明白了学习的奥秘之后，他们开始将网络课堂演绎成一出出微型情景剧，让我们每一个人都在里面各饰一角，把我们以为学起来会枯燥乏味的课程，变成了线上丰富内容的网络课程。
我记得影响最深的一堂网课，是我们数学老师给我们进行准备的网络课程。我们的数学老师已经是一个年纪比较大的老师了，但他在网络课堂上的表现让我们都明白，年龄不是一个人年轻与衰老的分界线，他用他的方式告诉了我们，什么叫做真的心态年轻。
我们的数学老师他在头一天下课的时候，给我们布置了一个小作业，量一下自己准确的体重。等到第二天网络课程继续开始时，我们的数学老师用我们几位同学的体重出了一道数学题，让我们猜某位同学的具体体重。
数学老师把题目出得像是脑筋急转弯似的，弄得我们所有的同学都更加好奇那位同学的体重了。就连我们班数学成绩最好的那位同学，最后都是算错了三遍才算出了准确的答案，而在这个过程中，我们所有不爱学数学的已经和我们所有爱数学的同学“达成了一片”，全都在自己的笔记本上使劲的演算着，只为谁能够第一时间猜对那位同学的体重。
一堂课下来，我们不仅学会了那节网络课程中数学老师希望我们学会的演算过程，而且我们都体会到了将数学应用到生活实际中的快乐。回想起这些网络课程的快乐，我都已经不情愿结束网络课程的学习了。
学习网络基础知识心得体会 篇4
这段时间的网络课程学习对我来说无疑具备着十分深远的意义，无论是家长的监督还是老师在学习上的关心都让我备受感动，但是对于高中阶段的学习来说网络课程的不便也让我感受到了较大的压力，只不过我是始终相信自己能够克服网络课程中的困难从而实现成绩的提升，即便有时学习效果并不理想也要重视网络课程的内容并加强这方面的学习。
上网课的时候令人印象较深的便是授课进度的`缓慢，也许是为了照顾网络信号不好以及成绩差的学生的感受导致老师授课的进度比较慢，看似我们已经上网课很长时间却没有学到太多新内容，我在理解老师苦衷的同时也加强了自主学习以至于从侧面提升自己，毕竟在没有老师监督的`情况下学习效果的体现更加注重学生的自主性，所以我在学习网络课程的同时也要求父母能够严格地监督自己，无论是上课时的不认真还是没能按时完成作业都需要进行严厉的批评，正因为明白网络课程在某种程度上并不方便从而能够力理解老师教学的辛苦。
由于高中阶段的课程内容十分重要导致我在近期上课的时候感到有些浮躁，既希望遇到的难题能够尽快解决也希望学习进度能够跟上他人的脚步，后来通过家长的教导才让我明白面对网络课程中的难题光凭焦虑的心态是难以得到解决的，所幸的是老师比较关心我们的学习从而经常利用自己的休息时间进行额外讲解，我在打电话请教问题的时候也能够得到老师耐心的讲解，也许所有师生都明白对待网络课程应当予以重视并加强自主学习才能够取得更好的效果。
虽然上网课的日子还要持续一段时间却早已让我适应了这种学习方式，即便没有老师和父母的强调我也会认真对待高中课程的学习，在网络课程中应当多一些包容与体谅并站在老师的角度思考问题，毕竟成绩的提升需要自己予以重视才能够在学习的过程中取得更好的效果，再加上老师进行线上教学也很辛苦导致我在学习的过程中十分感激，能够拥有这么负责的老师对我来说无疑令人感到十分幸福，为了不辜负老师的期待还是应当在学习网络课程的同时更加认真些。
须知即便是些许的懈怠都有可能在学习进度方面被其他同学超越，而且网络课程更加注重学生自身素质自然不能够落后于人，无论是网课的内容还是老师额外布置的作业都要认真对待从而提升自身的综合素质才行。