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学校教学计划 篇1
1、聚焦xxxx版新课程标准,实施教师教学能力提升工程。
要加强对xxxx版新课程标准的研究,加强对学生学习心理、学习方法的研究。各教研组继续组织各学科《课程标准》、《市课堂教学改革指导意见》学习。认真总结反思课改实验中取得的经验和出现的问题,把课改的重点放到提高课堂教学效率上来。同时,结合远程研修的学习成果,开展新课标学习专题展示课活动,促进新课标理念在课堂教学中的实施。
2、教研要注意突破制约
提高课堂教学效率的瓶颈,以构建有效课堂的具体环节和操作细节为切入点,解决如课堂导入、突破重难点、作业分层布置等过程中遇到的实际困难和问题。以校内交流课和"家长开放日"为平台,展示课堂教学研究效果。
3、以教研组为龙头开展学科的各种特色活动。
以学科为依托,把培养学生学习力与提高课堂教学效益结合起来,做到师生的共同成长。继续以学科为主阵地,开展形式多样的学生活动,以此丰富学生的体验和实践生活,激发他们的开拓创新的潜能,提高其综合素质,满足不同学生的不同需求。语文组主要特色活动:阅读和书法活动;数学组主要特色活动:作业评比;综合组主要活动:冬季三跳比赛、"元旦"庆祝会。各组教研组长拟定具体计划,按照计划开展各项特色活动。
4、加强教师队伍建设,促进教师专业成长
1、继续注重学科教师专业能力的提升,积极参加教研室组织的各项活动。
2、引领骨干教师追求教学风格。教师要从教学整体着眼,把研究、教学、读书、写作结合起来。强化理论学习,自觉以先进的教育理论或教学思想为指导,教学中注意结合个人特点或教学需求选择突破口重点攻关。在教学实践中不断积累,并对个人经验进行总结归纳、抽象升华,形成个人教学风格。本学期进行教育教学论文评比一次。
学校教学计划 篇2
学校教学计划集合十篇
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候开始制定计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的学校教学计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
学校教学计划 篇3
一、教材内容体系分析:
本册教材共有六个单元,分十七课。有诚信是做人之本,男女同学的交往,祖先留下的骄傲,不能忘记的屈辱,起来不愿做奴隶的人们,欣欣向荣的新中国等。 二、教学目标和要求:
1、知道诚信在人际交往和社会生活中的重要意义,懂得“只有诚信的人才能得到人们的尊重和信任”的道理。
2、知道自己身体、心理、行为等方面所发生的变化是正常的,培养乐观、向上、积极的生活态度。
3、学生从小树立民族意识、国家意识、牢记自己是一名炎黄子孙。
4、学习林则徐维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神;了解邓世昌等爱国将士英勇顽强、不怕牺牲的斗争精神;使学生汲取“落后就要挨打”的历史教训,培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。
5、通过了解和探究中国人民在中国共产党的领导下救亡图存的
过程,了解中国人民在长期斗争中形成的民族精神和优良传统,激发学生敬佩先辈的情感,帮学生树立奋发图强的爱国志向。
6、让学生知道从新中国成立到改革开放以来,在中国共产党的领导下,我国在各个方面取得的成就,为祖国的进步和发展感到无比骄傲,并加深对党和祖国的热爱。引导学生关注祖国的变化和发展,使其成为具有责任感、使命感的公民。
三、学生基本情况分析:
六年级共有两个教学班,学生73名,其中一班35人,二班38人。由于是新接手的班级,对学生了解的不是太多,可能分析的不是太透彻。从开学的一个星期的教学来看,学生的基础比较扎实,听、说、读、写的能力比较好,基本知道了一些学习的规律,具备了一定的独立学习的能力。虽然基础不错,但还有不足的地方,仍待继续努力。四、教学进度安排:
五、教学内容检测及评价:
1、学习新课标,吃透教材,理解本册编排内容的重点及难点。 2、在课堂上,多提供学生参与机会,让学生能发表自己的意见,个性得以发展。
3、作业批改,注重书面语言表达能力的更新,个性张扬,激发
学生学习本课程的内容的兴趣。
4、每一单元内容都要进行检测,全改全批,并且通报成绩,对试卷进行分析,并且改正错误,努力提高成绩。
六、综合实践活动安排:
七、实现教学目标、提高教学质量的措施
1、通过阅读形象可信的故事和相互交流,体会诚信在交往和处事中的重要价值。结合学生交往中的生活体验,通过分析社会上的一些不良现象,认识欺诈行为对自身及社会的危害。
2、引导学生通过观察和思考,认识到成长中的男孩、女孩都发生了变化,这种变化不但发生在身上,而且还发生在心理和行为上。通过比较等方式看到并承认异性同学身上的优势,屏弃性别歧视的思想并引导学身通过学习、访问等方式了解和掌握与异性同学交往的正确方法。
3、有些内容距离学生现实生活比较远,学生不容易理解,因此,教学中要本着以学生为本的原则,针对学生的年龄特征、学习兴趣、接受能力来组织教材内容。在学习内容上,注重与学生日常生活的联系,在呈现方式上,注重文图结合、灵活展现,在活动内容上,注重可操作性。
4、在每课的教学中,要注重资料的搜集和收集,加强学生处理信息的能力。通过资料拓展学生的知识面,了解一些历史知识,激发学生的爱国情怀,培养良好的道德品质。
学校教学计划 篇4
指导思想:
继续围绕“着力内涵发展,重塑学校文化”这一中心,以争创优质学校、营造和谐校园为两个工作重点,达到三个确保:确保师德、确保安全、确保规范。继续打好四场攻坚战:打好课堂教学的攻坚战、打好质量评估的攻坚战、打好依法治校的攻坚战、打好文化建设的攻坚战。努力把学校办得让家长满意,学生喜欢,教师留恋,同行尊重,领导信任。
主要工作:
一、队伍建设与管理改革
(一)教师队伍建设
1、认真制订新学年个人发展计划,重点抓落实。
2、继续加强师德教育,树立良好的职业道德。提倡爱生爱校爱自己,认真执行县教育局各项规定,遵守师德规范,坚决杜绝体罚和变相体罚学生。
3、通过“教学大练兵”等活动,培养各学科的“领头雁”,引导教师向学科带头人、骨干教师的方向努力。
4、继续开展评优课活动。
(二)学校管理改革
1、继续探索精致化管理,使之最终成为学校最大的特色。做到“严、细、实、活、新”。 严:严格各种规范,特别是要严格遵守《东丰省中小学常规管理》。 细:细化管理过程,特别是要细化教育教学的全程管理。 实:实干每件小事,把简单的事做好。 活:活化课程内容,继续实施“三百工程”和“十好规范”教育。 新:创新工作方法,增强服务意识、全局意识、发展意识、整合意识。
2、继续强化请假制度的执行,一天以内跟主管校校长请假,课务自理;一天以上向中心校校长请假,填写请假申请单;中层干部向校长请假。
3、切实加强体、卫、艺、科学、信息等学科的管理。
二、文明建设与活动设计
(一)学校文化建设
1、遵循“儒、实”校训。儒:社区有儒雅之气,学校有书香之气,教师有书卷之气,学生有书生之气;实:真实、朴实、扎实、厚实。
2、坚持“创造适合学生发展、教师发展、学校发展的文化”这一办学理念。
3、继续打造三种精神:荣辱与共的团队精神、顽强拼搏的创业精神、精耕细作的科学精神。
(二)文明教育活动
1、重点仍是习惯养成教育。继续加强学生的常规教育和常规管理。
2、继续建设“书香校园”。
3、继续开展兴趣小组活动。
4、积极参加有关部门组织的各类相关活动,有赛必参,有奖必夺。
5、积极开展学生心理健康教育的研究。
(三)创建平安、洁净的校园
1、严格执行安全工作制度,完善学校安全工作应急预案,确保食品安全、校园安全、接送学生车辆安全、学生人身安全,创建平安校园。
2、继续加强食品卫生管理。小卖店绝不许进伪劣食品、过期食品、变质食品,严格把关,杜绝食物中毒。
3、继续加强环境卫生管理,继续实行卫生包洁区责任制,开展“弯弯腰”活动,师生共建洁净的校园。
4、以打造环境文化和建设书香校园为重点,着力班级、校园文化布置,提高校园文化品位。
三、教育教学改革与研究
(一)教育改革与研究
1、继续进行班主任工作考核,进一步开展班主任工作研讨活动。
2、积极开展农村小学精致化管理的策略研究。
(二)教学改革与研究
1、以创建优质学校为中心工作,着力打好五个攻坚战:
(1)课堂教学的攻坚战:每门学科制订教学规范、教学规划,建立教学模式。在9月、10月进行两轮磨课,11月备好迎检课。
(2)文化建设的攻坚战:加快教室、办公室的建设,用学生的作品布置班级。
(3)依法治校的攻坚战:严格控制学生在校时间和家庭作业,开齐开足各类课程。
(4)教育质量的攻坚战:追求全面发展、全体发展、差异发展、持续发展的教育质量观。综合实践、校本课程、学校特色教学坚持开展,校级兴趣小组活动要加强,班级兴趣小组活动要活跃。
2、以全程管理为支点,提高教学质量。
3、加大教学质量调研的力度。
4、加大听课力度。
5、认真研究并做好各年级的教学衔接工作。
四、其他工作:
1、关心教师生活,提高福利待遇。
2、做好勤工俭学工作。