读只有一个地球有感

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2025-08-31读后感

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读只有一个地球有感 篇1

今天,我学习了六年级语文第九课《只有一个地球》,课文介绍了有关地球的一些知识,阐明了人类“只有一个地球”的道理,告诉我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。

文中宇航员遥望地球发出了感叹:“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了。”这句话让我既认识到地球的可爱,无私,又让我感受到保护地球,保护环境的重要性。这使我不禁使我想到:现在仍有些人为了赚到大钱,让自己的腰包鼓起来,还常常做一些破坏环境的勾当,例如:随意捕杀野生动物,不顾后果的滥砍乱挖,使自由飞翔的鸟群不知什么时候失去了音信,让那些本来粗壮挺拔的树木不知什么时候开始消失得无影无踪。虽然那些人得到了一时的满足,或是让自己的钱包鼓了起来,可是如果他们再执迷不悟地破坏下去,终究有一天,人类美好的家园就会葬送在他们手里。

我们身边虽然还有许多无知、贪婪的人,但我相信也有许多好人,明白人。这些人肯定是绝大多数,他们一定会作环境保护的响应者。只要我们每个人都去用爱心保护环境,精心地保护我们的地球,我们人类赖以生存的家园-----地球,一点会越来越可爱的。

你看,我们的地球在衰老......你听,我们的地球在哀鸣......保护地球,保护地球上的生态环境,请让我们人类唯一生存的家园永远苍翠,永远年轻吧!

读只有一个地球有感 篇2

今天我学《只有一个地球》,这篇课文让我知道地球只有一个,如果地球被破坏,我们就别无去处。

这篇课文讲了地球的大小。形状。自然资源,以及人类对地球的破坏情况,说明人类只有一个地球,我们不要破坏这个地球,而要精(转载于:

心保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好地造福于我们的子孙后代。

学了《只有一个地球》这篇课文后,大家应该感到后悔,因为我们曾经随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使他们不能重生,好造成了一系列生态灾难,给我们人类带来了严重的威胁。在这一点看来我们要更加精心保护地球。

读只有一个地球有感 篇3

学习了《只有一个地球》这一课,我深受震撼。

课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,开始了对地球的介绍;接着从地球在宇宙中的渺小,地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制的开采或随意毁坏等方面,说明地球面临资源枯竭时,人类目前无法移居到第二个适合生存的星球上;最后告诉读者:人类应该精心保护地球,保护地球的生态环境。

真是不读不知道,一读吓一跳,如今的地球已遭到人类的严重破坏。滥用化学物品,可再生资源已成为不可再生资源。

当我读到“有人会说,宇宙空间不是大的很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗”时,我也产生了同样的想法。可是,科学家已经证明,在以地球为中心的四十万亿千米范围内,再也找不到适合人类居住的第二个星球。就算有,又有多少人能上去居住呢?

现在,地球上很多徒弟沙漠化严重,沙尘暴肆虐。空气污染问题严重。原本穿着晶莹的水蓝色纱衣的地球,如今已是衣衫褴褛。丑陋不堪,昏黄一片。据调查,地球上已有50%的江河湖泊呈现不同程度的污染,已经不能再被人类直接饮用。中国的黄河,现在每年都会吞噬许多树木和黄土,成了世界上泥沙含量最大的河流。在我们的日常生活中,也有不少破坏环境、浪费资源的例子,任意践踏草坪,到处乱扔垃圾,放任自来水流淌,教室里灯火通明却空无一人,过度使用塑料袋造成白色污染,一辆辆汽车飞奔而过排放尾气……

为了共建美好的家园,让我们赶快行动起来吧!擦干地球母亲的泪水,让她的脸上露出美好的笑容,让她换上原本就应有的晶莹的水蓝色纱衣!

读只有一个地球有感 篇4

今天,我怀着深沉的心情读了《只有一个地球》这篇课文。这篇课文讲了从人类生存的角度,讲了地球的有关知识,呼喻人们节约资源,保护环境的事。

我的花园里有一个池塘。原来,池塘里的小金鱼各种各样,五颜六色,水面清澈见底,也可以看见几只蜻蜓飞过来追逐打闹,不时用它那美丽细长的尾巴点几下水面,又欢快地飞走了;水面偶尔飘浮着从树枝头上掉下来落花,不禁想捧起来,放在手中闻闻它的清香;在夏天里,还有几朵含苞待放的荷花呢!我们总喜欢在那儿嬉戏……

而今,由于我们越来越不重视环境的保护,凡有意破坏,现在的这个池塘巳脏得不成样子了:水面上飘浮着几只巳亡的不金鱼,导致那些恶心的苍蝇也飞过来,停在昔日那粉红的荷花瓣尖上,我们还经常往里随手乱扔垃圾,让往日的清澈如玉的池塘变成了肮脏浑浊的脏水……

可不止我们花园里的池塘遭到了破坏,还有另外的河水,小溪……都遇到了严重的污染;大片大片的森林被我们乱砍滥伐;空气质量慢慢开始变质……

难道你们还这样执迷不悟吗?难道你们还想让地球母亲日渐枯竭吗?我们的母亲是可爱而又会容易破损的,更不可能有搬迁到另外一个星球去的想法!那就让我们行动起来,节约资源,保护环境吧!

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