欢迎阅读《人鸦》读后感（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
《人鸦》读后感 篇1
今天，我读了《人鸦》这本书，感觉很有趣。
这本书主要讲了：硕大的乌鸦念动咒语，满头金发，一头雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟变成了乌鸦，作为鸦中的人，人中的鸦，人鸦不断变换视角观察世界，在经历无数次的冒险之后，他又走上了一条回归自我的道路。
读了这本书，我明白了：无论做什么事都要勇敢面对，只有勇敢才能战胜困难。
《人鸦》读后感 篇2
在寒假中，我读了很多故事书，其中有一本名叫《人鸦》的书，留给我的印象最为深刻，我特别喜欢文中的小主人公。
文中的小主人公是一个名叫夏瑞德的小男孩。夏瑞德不喜欢每天去学校上课学习，于是就和一只乌鸦交换了角色。他找到乌鸦群，和它们一起生活。可是，让他想不到的是乌鸦群里也有规矩也有任务，乌鸦们每天都要冒着生命危险去找寻食物，如果没有找到吃的就要饿肚子。到了晚上大家还要轮流站岗放哨。夏瑞德刚来的.时候任务是，负责每天晚上给大家将一个故事，为大家解闷儿。他还是一个非常勇敢有爱心的“乌鸦”，当乌鸦头领罗高遇险被打伤时，他冒着生命危险去救它，又飞到城里帮助他找医生，用他聪明勇敢救了头领一命。幼鸟从窝里快掉下时，他送幼鸟回窝……可是他非常想念自己的妈妈，还有以前真正的自己，过着衣食无忧的生活，他很想变回去。最后，经过努力和朋友们的帮助，终于变回了原来小男孩。
通过这篇文章，我明白了我们要珍惜现在美好的时光和生活，好好学习。无论做任何事都要坚持到底，这样才会有收获。
《人鸦》读后感 篇3
我读了一本叫《人鸦》的书。这本书主要讲的是：一只乌鸦念了咒语，就让满头金发，一鼻子雀斑的小男孩瑞夏德变成了乌鸦。因为瑞夏德讨厌读书，就和乌鸦朗多尔夫交换了身份，本以为无忧无虑，但他很快发现，无论是谁都有各自不同的责任，后来他历经艰险，在白乌鸦——拉姆塞斯朋友的帮助下回归了自我。
读完《人鸦》，让我想到平时妈妈只让我好好读书，但我还是埋怨不断，一次，妈妈也让我学书中的夏瑞德和妈妈互换角色，让我擦家里的地板，洗衣服。我擦了三个房间一个客厅而妈妈却坐在沙发上看我的课本，做我平时做的习题，我对妈妈说：“这样的习题难做吧，书难背吧，”妈妈说：“你好好干，我还行。”我说：“没事，我行，干活没脑力劳动累。”可干着干着就不行了，洗衣服的时候把水溅得到处都是。衣服还没洗好。我的衣服倒全湿了。我的天哪！妈妈做的家务也不好干哪。
妈妈不光要干家务还要辅导我作业，而我只要单一的读书，我还不让妈妈省心，通过互换我懂得：无论是谁都有各自不同的责任，每种角色都有各自的责任和乐趣。我知道了当妈妈是多么不容易啊，以后要少给她添麻烦，自觉读书学习。
《人鸦》读后感 篇4
这本《人鸦》是埃迪特·施莱伯尔是奥地利著名儿童文学女作家编写，她的《彩乌鸦》系列有很多，《人鸦》也是《彩乌鸦》系列的代表作。
这本书的内容是：硕大的乌鸦念着咒语，满头金发，鼻头都是雀斑的小男孩瑞夏德一抖竟然变成一只乌鸦，那只乌鸦变成了瑞夏德。
瑞夏德成为了鸦中的人，人中的鸦，他不断变换视角观察世界，经历无数的冒险，他又开始走向了一条自我回归的道路……
这本书的内容不长，但是，从这本书中我感受到了瑞夏德改过自信的本领。以前他不喜欢上学，挑食，有没有责任感的一个小男孩。瑞夏德不是没有优点的，他爱幻想，爱讲一些小故事。他认为变成了鸟类就自由了，不用在上学，不用再吃那些恶心的食物，还没有了上学的“叮铃铃”闹钟声。为了能实现这些梦想，就很爽快的答应了。变成乌鸦后，他没有感到开心、自由，而是更觉得无聊了，虽然没有那些几乘几的算术题，也要做一些寻找食物，寻找刚撒完种子的的田地……他还把自己的本领：讲故事给“搬”了出来。但是，那些乌鸦根本听不懂。经过他的努力，他明白了动物眼中的人类，明白了乌鸦和人和任何动物都有一技之长，如果没有就不能再生存了。
读完了这本书，我有所感悟，感受到了动物眼中的人类是什么样子的，感受到了无论动物，还是人类，都要有一些本领。我们要改变一下自己，做一个完整，干净的人。