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读《汤姆索亚历险记》有感 篇1
每个人曾经拥有过美好的童年，虽然短暂易逝，但是，那毕竟一段充满了欢笑，充满了乐趣的回忆，可你见过充满着冒险经历的童年吗？那就让我们在汤姆索亚的冒险旅程，揭晓汤姆索亚童年的神秘面纱把。
《汤姆索亚历险记》是19世纪美国文学大师马克吐温的代表作。他为读者塑造了一个顽皮、淘气的主人公形象：调皮、恶作剧、逃学这自然是家常便饭。可“捣蛋”一次次升级，他做出了让大家都很吃惊的事情：离家出走，逃到另一个岛上生活。但他却在镇上为塔举行葬礼的时候回来了。原来汤姆为了逃离这个文明世界，逃避死板的'生活想要彻底的摆脱它，与他的伙伴——乔哈波、哈克贝利芬共同商议：他们要躲到小镇外的杰克逊岛上当海盗！这个想法就在这三个孩子的脑海中徘徊者，但他们这么做，并不是要真正的逃离这一切。只是想通过这个“失踪”事件，让那些大人去忏悔，去忏悔他们所做的一切。就这样，三个孩子踏上了冒险之旅。最后，他们的愿望也实现了：当大家发现这三个孩子不见了之后，天天是一把鼻涕一把泪，从都在回忆自己的“恶行”，在为他们虔诚的祈祷。
我从汤姆身上获得最大的收获是：拥有快乐的最有效的途径就是笑对生活！所以，我们要从生活的角落抓起，不要让微笑漏过每一个缝隙，这样就会是自己的生活变得更充实！
读《汤姆索亚历险记》有感 篇2
当我看到《汤姆索亚历险记》中的第31章的时候，我被汤姆那勇敢的精神，以及他在死亡与恐怖的威胁中表现出的那汇总毫无杂质的人性特征所感动了。
这篇文章是全书最精彩的部分。本章记叙了汤姆和贝姬在山洞了曲折、奇妙、紧张历险的过程。从一开始汤姆每次都说！哎，你放心：“这一条还不是，不过我们马上就会找到它的。”这一句表现出汤姆开始的时候自信心满满不信自己会迷路，。可随着时间的推移，汤姆越来越觉得没希望了。
当我读到了贝姬双腿一软瘫在地上，嚎啕大哭的时候。我觉得汤姆此时可能也没信心在劝她了，因为他已经劝她很多次了，可令人没想到的`是汤姆竟又一次对贝姬说：“鼓起勇气”。因为他知道，如果坐在这里就只有死路一条，而反之、如果继续探索，可能有新的出路。
他们两个在山洞里没吃没喝待了一个多星期，尤其是汤姆在撞上印第安人乔之后还敢再次去冒险。可见汤姆的毅力和勇气是多么让人敬佩。
由此我想到一则新闻，是一对男女在晚上开车到山区游玩，在拐弯处的时候由于车速太快，不幸冲入悬崖之中，两人不同程度的受伤了。由于晚上，山路无人，此时那个女的就陷入恐惧之中，男的劝她保持体力，等到救援，她就是不听就大喊大叫。结果等到别人发现，去救他们的时候，那女的已经死掉了。
所以我们无论陷入什么样的困难之中，一定要保持冷静，像汤姆和那个男的一样，在困境之中、不气馁，用智慧和力量战胜困难，拯救自我。
读《汤姆索亚历险记》有感 篇3
《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温的代表作，小说主人公汤姆·索亚天真活泼，敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。
汤姆幼年双亲去世，由波莉姨妈收养。聪明顽皮的汤姆受不了波莉姨妈和学校老师的管束，常常逃学。一天深夜，他与好朋友哈克贝利·费恩到墓地试试胆量，可是无意中目睹了一起凶杀案的发生。还有一次，汤姆、哈克带着乔·哈波一起逃到一座荒岛上做起了“海盗”，弄得家里以为他们去世了，结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。从他们在困难中表现出正直和勇敢，在平时生活中聪明活泼，幼稚而又认真的言行，给我留下了深刻的`印象。
读了这本小说后，我觉得做人应该要正直，诚实，遇到困难要镇定自若，冷静分析，并尝试勇于解决问题，在我们考试失败后，我们也要多加勤奋，不要灰心气馁，争取更好的成绩，如果能够克服到困难，走向成功，这可是一件可歌可泣的事情。汤姆在充满阳光的世界里，告诉我们只要有欢乐，有梦想，美梦便可成真。终有一天，我们的天性可以自由自在地发挥，创造出一片属于我们自己的梦幻天地。
所以童年时期特别宝贵，不过人总要向前望，我相信，接下来的日子一定会更充实，更充满活力。
读《汤姆索亚历险记》有感 篇4
“顽皮是因为心怀纯真，叛逆是因为渴望自由，历险是因为勇敢的心不想停歇。顽皮、叛逆、历险，这是成长给予我们的财富，我用文字，记录下这份年少的轻狂与稚气。”作者马克·吐温饶有趣味地讲述着这个叫汤姆·索亚的小男孩的故事，用稚气未脱的目光审视着故事中的每一个人。而作为读者的我也不禁被故事的情节牵引，被带入了这个男孩的世界，又犯错了，又闯祸了，又被捉住了……真是一刻也不让人省心。但也许正式因为他的莽撞和单纯，他的故事才会如此惊险动人吧。
书中的汤姆·索亚是孩子的象征，一个真正的孩子是什么样？幼稚、单纯、善良、冲动……我们能想起很多很多的形容词，但却很难准确地去勾勒一颗童心的模样，而马克·吐温却举重若轻地做到了。当汤姆·索亚因窥见恶人们的阴谋而胆战心惊的时候，当他被恐惧和良知折磨而去探望无辜的老波特的时候，当他冒着生命危险在法庭上为老波特辩护的时候，我们清楚地看到了那颗童心，那难以磨灭的人性之光。汤姆·索亚虽然年幼但并不无知，他能清楚地分辨是非善恶，能准确地感知潜在的危险，但这些并不能阻挡内心对善的坚持。我记得某部电影中有句广为流传的经典台词——小孩子才分对错，大人只看利弊。汤姆·索亚正是这样一个不屈从与利弊，而坚持对错的孩子吧。
同样是十二三岁的年纪，我默默地问自己，我的内心是否还和汤姆·索亚一样简单而纯粹呢？也许是青春期的我太渴望成长、太渴望被尊重，我总是有意无意地去模仿大人的行为和思维。我总是希望在大人们的眼里，我懂事、成熟、独立、让人放心，所以我试着用成人的眼光去看待周围的世界——学习的新知识会是考点吗？上课外班可以提高成绩吗？学特长班可以参赛拿奖吗？我被眼前的分数、成绩、评价遮住了眼睛，活得越来越像别人家的孩子，却许久不曾想起内心的`那个孩子，她还在吗？她还好吗？
汤姆·索亚的故事并不完美，即使有一颗童心尚未蒙尘，却也未能逃离所谓的文明世界。他被收编了，和大人站在了一起，不但自己成为了好市民，还把逃走的哈克找了回来，规劝他做一个体面的人，读来也让人不禁一声叹息。也许这个世界上没有永远的“彼得·潘”，所有童年的梦终将醒来，所有历险终归总是顽劣的记忆。我只希望当汤姆·索亚垂垂老矣、回忆往昔的时候，依然为自己童年的勇敢骄傲。当他看见和他幼时一样鲁莽、顽皮的男孩子们时，不会去教育、呵斥，而是微笑着保护他们，告诉他们，所有童年都一样。
有人说：童年就像天上划过的流星一般，绚丽却只是昙花一现。我已经走过童年，若干年后，可能也会忘记童年的故事、童年的伙伴，只希望这本珍藏在书柜中的《汤姆·索亚历险记》可以帮我时时唤起那颗童心，愿我也能出走半生，归来童心未泯。
读《汤姆索亚历险记》有感 篇5
逃学的汤姆与伙伴们到一条清澈见底的小溪边，拿出从家中偷来的锅铲， 卷起裤脚，捕鱼，砍柴……欢乐从唇间发出，跨出的每一步都充满活力。就 这样，在安静怡人的环境中，他们度过了一个悠闲自在的下午。
这是当我合上这本书，脑中浮现的一个场面。每当我看完一章故事，都不由感叹：“自打《环游地球八十天》后，再没有一本书让我百看不厌，达到王周遭的境界。但这本书做到了。”
这本书的取材是美国南北战争前的社会生活，也是马克·吐温先生对自己童年的回顾。他说过：“我写这本书地目的之一，是帮助成年人愉快地回忆起他们童年时代的生活背景。”这本书的确有这样的魔力——全书就像马克·吐温的孩子，继承了马克·吐温式的诙谐与幽默。现在回忆起来，还有几个致深的故事场景活灵活现地舞蹈着：粉刷匠智慧的头脑，主日学院里的大人物“出风头”，汤姆与贝琪单纯又大胆的约会。怎样？这些有趣难得的生活场景，时不时让你忍俊不禁呢？
生活在频频压力下的我们，得到这样的心灵鸡汤，岂不是一种不错的消遣？当我把这些故事分享给别人的时候，他们也为此拍案叫绝。 但是，当你百般阅读这本书，换来的就不是快乐，而是深沉的思考了。我还记得鲁迅的一句经典的话：“有些现象是公然的，常见的，平时是谁都不以为奇的”但“却已经是不合理的，可笑、可鄙的，甚至是可悲的。”我认为《汤姆·索亚历险记》就是在这样的基础上进行更深层次的批判。 ——这应该是马克·吐温先生写这本书的目的之二。文中有一句话嵌在我的`心底：“他们（汤姆和哈克）说自己宁愿在舍伍德森林做一年的草莽英雄，也不愿当一世的美国总统。”这句话不难看出作者对死板、迷信、沉闷的旧社会的极度厌恶。
回忆一下，文中多出都是作者在发泄这种不快的情绪：主日学校来了大人物，所有教师，学生，清洁工，纷纷抢着平日能推尽量推的任务，在学校内“忙里忙外”——虚伪；波莉姨妈将汤姆当成药罐，填塞了种种江湖号称“治百病”的药——迷信；汤姆偷糖一事，被姨妈揍个半死——死板，教育的扭曲……这类引发人深思的事情如潮水一般，一波接一波，冲击着我的心灵。想象，现在的和平年代是否也有过类似的情形？ 马克·吐温先给我们快乐，在引发人深思，使得我们不能安宁。因为当前过度的快乐，反而会使反省更加沉重。但即便如此，文中还是有希望之星不是吗？ 在这样扭曲了的社会中，还生存着一名与之相反的人，他活泼，机灵，善良，正直。
他，就是本书的主人公——汤姆。无论在过去或者现代人地眼里，汤姆都不算“好孩子”，逃学，贪玩，谈恋爱……但是，我却很喜欢他，想必了解汤姆的人也都很喜欢他。因为，我羡慕他的轻松，自由，且过了一个真正的童年。汤姆拥有属于小孩的天真与淳朴。 我与汤姆年级差不远，但我却明白我生活在一个竞争激烈的社会中，需要学习学习再学习，而汤姆却什么都不用考虑，自由自在地过童年。我突然发觉我的童年被提前抢走了。我与同龄孩子们简直是一只“被羽毛压垮的骆驼”！
现在大家都热议于“孩子丧失的天性”。不就是汤姆身上的东西吗？我们只知道压力化动力，动力化努力，努力换来成功，却舍弃了快乐的时间。 所以，金钱诚可贵，成功价更高，若为童真归，二者皆可抛。何时，我们可真正笑谈自己独一无二的童年？